Question

[Nguyễn Bảo Trâm]

1.)So sánh giá trị 2 biểu thức

M=4×{3²×[(5²+2³) :11]-26}+2019  và  Nam=25+279:9+1967

2.)Tìm x

a) 76-6x=3×4²-4×5+144:12

b) {x+[23-(21-11) ]}=0

c) 4×(x-51) =2×2²+20

3.)Tìm số tự nhiên x biết

(x+1) +(x+2) +... +(x+100) =7450

4.)Tìm 2 số tự nhiên có tổng băng 828 và giữa chúng có tất cả 15 số tự nhiên khác

5.) Với 2 chữ số I và V có thể viết được bao nhiêu số La Mã (Viết số La Mã đó ra) ? Tính tổng của các số đó. Biết mỗi chữ số trên được sử dụng nhiều lần

6.) Tìm số tự nhiên x biết 18×[(3x-2) ×9-15]=1350

7.) Viết gọn các tích sau bằng cách dùng lũy thừa 

a.) 100×10×2×2×5×5

b.) 2401×49×343

8.)Tìm số tự nhiên x biết

a.)8¹⁵×x:8¹²=4906

b.)5 mũ x ×5³=3125

9.) Lớp 6C có 43 học sinh trong đợt thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 học sinh nào trong lớp cũng được ít nhất một điểm 10 hỏi trong đợt thi đua đó lớp 6C được tất cả bao nhiêu điểm 10 biết rằng trong lớp có 40 bạn được từ 2 điểm 10 trở lên 15 bạn được 3 điểm 10 trở lên 6 bạn được 4 điểm 10và không ai được hơn 4 điểm 10

10.) Tính giá trị biểu thức

15×[(1636+209):3²-14×25]+234

Trl vài bài thui cx đc ạ

Answer 1

[Nguyễn Thị Thương Hoài]

3, (x+1) + (x+2)+ ......+(x+100) = 7450

    ( x+1+ x+100){ (x+100 -x-1):1+1} :2= 7450

     (2x+ 101).100:2 = 7450

    (2x+101) .50 = 7450

   2x + 101 = 7450 : 50

   2x + 101 = 149

 2x = 149 - 101

  2x = 48

   x = 48: 2

  x = 24

4, hiệu hai số : 15 + 1 = 16

số lớn là: (828+16):2 = 422

số bé : 828 - 422 = 406

7, 100.10.2.2.5.5 = 10³.10.10 = 10⁵

     2401.49.343 = 7⁴.7².7³ = 7⁹

Answer 2

[Bùi Mạnh Hải]

6) 18.[(3x - 2).9 - 15] = 1350

           (3x - 2).9 - 15 = 1350 : 18

           (3x - 2).9 - 15 = 75

                  (3x - 2).9 = 75 + 15

                  (3x - 2).9 = 90

                       3x - 2 = 90 : 9

                       3x - 2 = 10

                            3x = 10 + 2

                            3x = 12

                              x = 12 : 3

                              x = 4