Bài 1: Cho tập hợp A là các chữ cái trong cụm từ "Thành phố Hồ Chí Minh"a. Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp A.b. Điền ký hiệu thích hợp vào ô vuông:Bài 2: Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệ...

1

LH

Lưu Hạ Vy

3 tháng 10 2016

Bài 1 :

a/ A = {a, c, h, i, m, n, ô, p, t}

Bài 2 :

a/ C = {2; 4; 6}; b/ D = {5; 9}; c/ E = {1; 3; 5}

d/ F = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}

Bài 3 :

a/ {1} {2} {a} {b} ....

b/ {1; 2} {1; a} {1; b} {2; a} {2; b} { a; b} ......

c/ Tập hợp B không phải là tập hợp con của tập hợp A bởi vì c ∈ B nhưng c không thuộc A.

LH

Lưu Hạ Vy

4 tháng 10 2016

Thanks thai van dat

Bài 1: Cho các tập hợp:A = {1; 2; 3; 4; 5; 6}; B = {1; 3; 5; 7; 9}a/ Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B.b/ Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A.c/ Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.d/ Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B.Bài 2: Cho tập hợp A = {1; 2; a; b}a/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 1 phần tử.b/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 2 phần...

W

Windy

27 tháng 11 2021

Bài 1: Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:a) A = {x ∈ N* | x < 8}b) C = {x ∈ N | x chia hết cho 6 và 37 < x < 54}Bài 2:a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.Bài 3: Hãy tính số phần tử của các tập hợp sau:a) Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có bốn chữ số.b) Tập hợp B...

2

S

Sunny

27 tháng 11 2021

Bài 1:

a) C= { 2;4;6 }

b) D= { 7;9 }

c) E= { 1;3;5 }

d) F = { 1;2;3;4;5;6;7;9 }

Đúng(2)

S

Sunny

27 tháng 11 2021

Bài 2:

a) {1} ; { 2} ; { a}; { b }

b) {1;2};{1;a}; {1;b} ; {2;a};{2;b} ; {a;b}

c) Không

Bài 3:Nó có 8 tập hợp con

Chúng là :

{x};{y};{z};{x,y};{x,z};{y;z};{x,z,y};và tập hợp rỗng.

Đúng(1)

MC

Muziki-chan

12 tháng 11 2023

Đề cương ôn tập học kì 1 Toán 6 Kết nối tri thức

Bài 1: Hãy xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:

a) A = {x ∈ N* | x < 8}

b) C = {x ∈ N | x chia hết cho 6 và 37 < x < 54}

Bài 2:

a) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.

b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.

Bài 3: Hãy tính số phần tử của các tập hợp sau:

a) Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có bốn chữ số.

b) Tập hợp B các số tự nhiên chẵn có ba chữ số.

Dạng 2: TÍNH HỢP LÝ

Bài 4: Thực hiện phép tính:

a) 3.5² + 15.2² – 26:2

b) 2021 + 5[300 – (17 – 7)²]

c) 3².5 + 2³.10 – 81:3

d) (5¹⁹ : 5¹⁷ + 3) : 7

e) $(128-97+34)-(34-97+228)-2021^{0}$

f) 128.46 + 128.32 + 128.22

Dạng 3: TÌM X

Bài 5: Tìm x, biết

a) 165 : x = 3

b) x – 71 = 129

c) 9^{x- 1} = 9

d) 3²(x + 4) – 5² = 5.2²

e) 135 – 5(x + 4) = 35

f) x⁴ = 16

Dạng 4: DẤU HIỆU CHIA HẾT - BỘI VÀ ƯỚC

Bài 6: Tìm các chữ số x và y sao cho

a) Số 17x chia hết cho cả 2 và 3.

b) Số x45y chia hết cho cả 2; 5; 3 và 9.

Bài 7: Tìm x, biết:

1) 24 ⋮ x; 36 ⋮ x ; 150 ⋮ x và x lớn nhất.

3) x ∈ ƯC(54 ; 12) và x > -10

2) x ∈ BC(6; 4) và 16 ≤ x ≤50.

4) x ⋮ 4; x ⋮ 5; x ⋮ 8 và -20 < x < 180

Bài 8: Tìm ƯCLN, BCNN của

a) 12 và 18

b) 24; 36 và 60

Dạng 5: TOÁN ĐỐ

Bài 9: Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy phụ trách muốn chia ra thành các tổ sao cho số nam và nữ mỗi tổ đều bằng nhau. Hỏi có thể chia nhiều nhất mấy tổ? Mỗi tổ có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ?

Bài 10: Tìm số học sinh khối 6 của một trường biết rằng khi xếp thành các tổ có 36 hoặc 90 học sinh đều vừa đủ, số học sinh khối 6 nằm trong khoảng từ 300 đến 400 em.

Bài 11: Ngoan, Lễ, Độ đang trực nhật chung với nhau ngày hôm nay là thứ hai. Biết rằng Ngoan cứ 4 ngày trực nhật một lần, Lễ 8 ngày trực một lần, Độ 6 ngày trực một lần. Hỏi sau ít nhất mấy ngày thì Ngoan, Lễ, Độ lại trực chung lần tiếp theo? Đó là vào ngày thứ mấy trong tuần?

I. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Ba số nào sau đây là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần:

A. b – 1; b; b + 1 (b ∈ N).

B. b; b + 1; b + 2 (b∈ N).

C. 2b; 3b; 4b (b ∈ N).

D. b + 1; b; b - 1 (b ∈N)..

Câu 2: Giá trị của tổng $M=1+3+5+7+\ldots+97+99$ là:

A. 5050.

B. 2500.

C. 5000.

D. 2450.

Câu 3: Kết quả của phép tính $5^{7} \cdot 18-5^{7} \cdot 13$ bằng:

A. 5.

B. 5⁸

C. 5⁷

D. 5⁶

Câu 4: Biết $\left[(x-3)^{2}+7\right] \cdot 2=14$ . Vậy giá trị của là:

A. x = 0.

B. x = 3.

C. x = 7.

D. x = 3 và x = 7.

Câu 5: Cho số $M=\overline{16 * 0}$ chữ số thích hợp để M chia hết là:

A. 2.

B. 8.

C. 4.

D. 5.

Ngoài ra các bạn học sinh có thể tham khảo chuyên mục sách mới chương trình GDPT:

Toán lớp 6 Kết nối tri thứcToán lớp 6 Cánh DiềuToán lớp 6 Chân Trời Sáng TạoC. Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 6 môn Toán sách cũ

I. PHẦN SỐ HỌC:

* Chương I:

Tập hợp: cách ghi một tập hợp; xác định số phần tử của tập hợpCác phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên;đề cương ôn tập học kì 1 toán 6 các công thức về lũy thừa và thứ tự thực hiện phép tínhTính chất chia hết của một tổng và các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9Phân tích một số ra thừa số nguyên tốCách tìm ƯCLN, BCNN

* Chương II:

Thế nào là tập hợp các số nguyên.Thứ tự trên tập số nguyênQuy tắc: Cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu, trừ hai số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế.

Tham khảo bộ đề thi học kì 1 mới nhất: Bộ đề thi học kì 1 lớp 6 môn Toán

II. PHẦN HÌNH HỌC

1. Thế nào là điểm, đoạn thẳng, tia?

2. Khi nào ba điểm A, B, C thẳng hàng?

3. Khi nào thì điểm M là điểm nằm giữa đoạn thẳng AB?

- Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì?

4. Thế nào là độ dài của một đoạn thẳng?

- Thế nào là hai tia đối nhau? Trùng nhau? Vẽ hình minh hoạ cho mỗi trường hợp.

5. Cho một ví dụ về cách vẽ:

Đoạn thẳng.Đường thẳng.Tia.

Trong các trường hợp cắt nhau; trùng nhau, song song?

D. Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 6 môn Toán Dạng bài tập tự luận

I. TẬP HỢP

Bài 1:

a. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.

b. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.

c. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai cách.

d. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 9, nhỏ hơn hoặc bằng 15 bằng hai cách.

e. Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 30 bằng hai cách.

f. Viết tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn 5 bằng hai cách.

g. Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 18 và không vượt quá 100 bằng hai cách.

Bài 2: Viết Tập hợp các chữ số của các số:

a) 97542

b) 29635

c) 60000

Bài 3: Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số mà tổng của các chữ số là 4.

Bài 4: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử.

a) A = {x ∈ N | 10 < x <16}

b) B = {x ∈ N | 10 ≤ x ≤ 20

c) C = {x ∈ N | 5 < x ≤ 10}

d) D = {x ∈ N | 10 < x ≤ 100}

e) E = {x ∈ N | 2982 < x <2987}

f) F = {x ∈ N* | x < 10}

g) G = {x ∈ N* | x ≤ 4}

h) H = {x ∈ N* | x ≤ 100}

Bài 5: Cho hai tập hợp A = {5; 7}, B = {2; 9}

Viết tập hợp gồm hai phần tử trong đó có một phần tử thuộc A, một phần tử thuộc B.

Bài 6: Viết tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử

a. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 50.

b. Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 100.

c. Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 23 và nhỏ hơn hoặc bằng 1000.

d. Các số tự nhiên lớn hơn 8 nhưng nhỏ hơn 9.

>> Đề thi mới nhất: Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6

II. THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) 3. 5² + 15. 2² – 26:2

b) 5³. 2 – 100 : 4 + 2³. 5

c) 6² : 9 + 50. 2 – 3³. 3

d) 3². 5 + 2³. 10 – 81:3

e) 5¹³ : 5¹⁰ – 25. 2²

f) 20 : 2² + 5⁹ : 5⁸

g) 100 : 5² + 7. 3²

h) 84 : 4 + 3⁹ : 3⁷ + 5⁰

i) 29 – [16 + 3. (51 – 49)]

j) (5¹⁹ : 5¹⁷ + 3) : 7

k) 7⁹ : 7⁷ – 3² + 2³. 5²

l) 1200 : 2 + 6². 2¹ + 18

m) 5⁹ : 5⁷ + 70 : 14 – 20

n) 3². 5 – 2². 7 + 83

o) 5⁹ : 5⁷ + 12. 3 + 7⁰

p) 5. 2² + 98 : 7²

q) 3¹¹ : 3⁹ – 147 : 7²

r) 295 – (31 – 2². 5)²

s) 151 – 2⁹¹ : 2⁸⁸ + 1². 3

t) 2³⁸: 2³⁶ + 5¹. 3² - 7²

u) 7⁹¹ : 7⁸⁹ + 5. 5² – 124

v) 4. 15 + 28:7 – 6²⁰: 6¹⁸

w) (3² + 2³. 5) : 7

x) 11²⁵ : 11²³ – 3⁵ : (1¹⁰ + 2³) – 60

y) 5²⁰ : (5¹⁵. 6 + 5¹⁵. 19)

z) 7¹⁸ : 7¹⁶ +2². 3³

aa) 59. 73 - 30² + 27. 59

Bài 2: Thực hiện phép tính:

a) 47 – [(45. 2⁴ – 5². 12):14]

b) 50 – [(20 – 2³) : 2 + 34]

c) 10² – [60 : (5⁶ : 5⁴ – 3. 5)]

d) 50 – [(50 – 2³. 5):2 + 3]

e) 10 – [(8² – 48). 5 + (2³. 10 + 8)] : 28

f) 8697 – [3⁷ : 3⁵ + 2(13 – 3)]

g) 2011 + 5[300 – (17 – 7)²]

h) 695 – [200 + (11 – 1)²]

i) 129 – 5[29 – (6 – 1)²]

j) 2010 – 2000 : [486 – 2(7² – 6)]

k) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)²]

l) 128 – [68 + 8(37 – 35)²] : 4

m) 568 – {5[143 – (4 – 1)²] + 10} : 10

n) 107 – {38 + [7. 3² – 24 : 6+(9 – 7)³]}:15

o) 307 – [(180 – 160) : 2² + 9] : 2

p) 205 – [1200 – (4² – 2. 3)³] : 40

q) 177 :[2. (4² – 9) + 3²(15 – 10)]

r) [(25 – 2². 3) + (3². 4 + 16)]: 5

s) 125(28 + 72) – 25(3². 4 + 64)

t) 500 – {5[409 – (2³. 3 – 21)²] + 10³} : 15

1

KV

Kiều Vũ Linh

12 tháng 11 2023

Em tách riêng từng bài muốn hỏi ra, sẽ có người trả lời

Em để nhiều vậy ít ai trả lời lắm!

cho tập hợp A = [ x ∈ N *| x < 7 } và B = { x ∈ N| 3 ≤ x < 8 } a)viết tập hợp A,B bằng phương pháp liệt kê các phần tử b) viết tập hợp C gồm các phần tử vừa thuộc tập hợp A vừa thuộc tập hợp B c) viết tập D gồm các phần tử thuộc tập hợp B mà không thuộc tập hợp A d) viết tập D gồm các phần tử thuộc tập hợp A mà không thuộc tập hợp B giúp e với ạ e cần...

TB

Tran Bao Quyen

7 tháng 9 2023

3

ND

Nguyễn Đức Trí

VIP

7 tháng 9 2023

$D=A$a) $\left\{{}\begin{matrix}A=\left\{x\inℕ^∗|x< 7\right\}\\B=\left\{x\inℕ^∗|3\le x< 8\right\}\end{matrix}\right.$

$\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}A=\left\{1;2;3;4;5;6\right\}\\B=\left\{3;4;5;6;7\right\}\end{matrix}\right.$

b) $A\cap B=C=\left\{3;4;5;6\right\}$

c) $D=B$\$A=\left\{7\right\}$

d) $D=A$\$B=\left\{1;2\right\}$

ND

Nguyễn Đức Trí

VIP

7 tháng 9 2023

Đính chính bỏ $D=A$ đầu dòng

Bài 1 Viết các số sau bằng số La Mã: 34; 49; 83; 97; 123; 499; 957; 1095;2347Bài 2 Cho tập hợp A = {x ∈ N/ x ≤ 5} và B = {x∈ N/3 ≤ x < 6}a) Hãy viết tập hợp A, tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử.b) Viết tập hợp các phần tử thuộc B nhưng không thuộc A.c) Viết tập hợp các phần tử thuộc A nhưng không thuộc B.d) Hãy viết tập hợp các phần tử vừa thuộc A, vừa thuộc...

PH

Phạm Hà Linh

21 tháng 8 2021

2

PH

Phạm Hà Linh

21 tháng 8 2021

giúp MK nhó các bạn

Cho các tập hợp ;A = { 1 ; 2 ; 3 ; a ; 5 ; b } và B = { 1 ; a ; 7 ; d }a/ Tập hợp A có mấy phần tử ?b/Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B .c/ Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A .d/ Viết tập hợp E các phần tử thuộc B và thuộc A.e/ Viết tập hợp F các phần tử thuộc A hoặc thuộc B .f/ Viết ra các tập hợp con của B có 1 phần tử .g/ Viết ra các tập hợp con của B...

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

21 tháng 8 2021

Bài 2:

a:

A={0;1;2;3;4;5}

B={3;4;5;6}

b: 6

c: 0;1;2

d: 3;4;5

Đúng(1)

LH

Lê Hoàng Vân Như

29 tháng 6 2015

2

DL

Đỗ Lê Tú Linh

29 tháng 6 2015

a)có 6 phần tử

b) C={2;3;5;b}

c) D={7;d}

d)E={1;a}

e)F=A hoặc B

f){1};{a};{7};{d}

g){1;a}{1;7}{1;d}{a;7}{a;d}{7;d}

NM

Nguyễn Minh Đức

16 tháng 10 2021

hời tự làm đi

BL

Bình Lê

13 tháng 9 2020

cho tập họp A=x e N\ x <10 và tập hợp B là tập hợp của các số tự nhiên lẻ có một chữ số

a,hãy viết tập hợp A và tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử của B bằng cách liệt kê các phần tử của chúng

b,viết tập hợp C các số tự nhiên thuộc A mà ko thuộc B .

c.viết tập hợp D các số tự nhiên thuộc B MÀ KHÔNG THUỘC A

6

NG

ninja(team GP)

13 tháng 9 2020

cần gấp ko bạn

sáng mai mình giải

BL

Bình Lê

13 tháng 9 2020

bh đc ko

Bài 2: Cho tập hợp A = {1; 2; a; b}a/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 1 phần tử.b/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 2 phần tử.c/ Tập hợp B = {a, b, c} có phải là tập hợp con của A không?Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z}. Hỏi tập hợp B có tất cả bao nhiêu tập hợp con?Bài 4: Hãy tính số phần tư của các tập hợp sau:a/ Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có 3 chữ số.b/ Tập hợp B các số 2, 5,...

NN

Nguyễn Ngọc Như Hiếu

5 tháng 8 2019

Bài 1. Cho tập hợp các chữ cái X = { A, C, O} a/. Tìm chụm chữ tạo thành từ các chữ của tập hợp X. b/.Viết tập hợp X bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của X Bài 2.Cho các tập hợp A = { 1;2;3;4;5;6} ; B = { 1; 3; 5; 7; 9} a/. Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B b/.Viết tập hợp F các phần từ thuộc A hoặc thuộc...

0

TH

Thần Hộ Vệ Trái Đất

3 tháng 10 2015