K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

26 tháng 11 2017

\(\frac{2}{3}+\sqrt{4}\)

8 tháng 5 2018

Đoạn văn hoàn chỉnh là :

    Cũng trên một mảnh vườn, sao lời cây ớt cay, lời cây sung chát, lời cây cam ngọt, lời cây móng rồng thơm như mít chín, lời cây chanh chua… Trăm cây trong vườn đều sinh ra từ đất.

Câu 1: (5 điểm)Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cho bên dưới:“Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.”                          (Trích “Lao...
Đọc tiếp

Câu 1: (5 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cho bên dưới:

“Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.”

                          (Trích “Lao xao ngày hè” – Duy Khán, SGK Ngữ văn 6, tập 1)

a) Nêu nội dung chính của đoạn trích trên. (1 điểm)

b) Đoạn trích trên được viết theo cảm nhận của ai? Vì sao em biết?

c) Chỉ ra hai phép tu từ (hai biện pháp nghệ thuật) được sử dụng trong đoạn trích. (1 điểm)

d) Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 dòng nói lên cảm nhận của em về nội dung của đoạn trích trên. (2 điểm)

Câu 2: (5 điểm)

Trong các nhân vật, trong truyện đồng thoại, đã học ở chương trình lớp 6, em thích nhân vật nào nhất? Hãy viết bài văn kể về nhân vật đó và nêu rõ lí do vì sao em yêu thích.

 giúp mik nhanh với ạ! mik đang gấp, cảm ơn nhiều nha!

2

ai nhanh nhất và đúng thì mình sẽ cho tick nhéhihi

mn ơi, nhanh giúp mik đi ạ, mik đang vội lắm!!!hiu

Câu 1: (5 điểm)          Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cho bên dưới:“Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.”                          ...
Đọc tiếp

Câu 1: (5 điểm)

          Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi cho bên dưới:

“Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa dẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.”

                          (Trích “Lao xao ngày hè” – Duy Khán, SGK Ngữ văn 6, tập 1)

a) Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.

b) Đoạn trích trên được viết theo cảm nhận của ai? Vì sao em biết?

c) Chỉ ra hai phép tu từ (hai biện pháp nghệ thuật) được sử dụng trong đoạn trích.

d) Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 dòng nói lên cảm nhận của em về nội dung của đoạn trích trên. 

Câu 2: 

Trong các nhân vật, trong truyện đồng thoại, đã học ở chương trình lớp 6, em thích nhân vật nào nhất? Hãy viết bài văn kể về nhân vật đó và nêu rõ lí do vì sao em yêu thích.

         giúp mik nhanh nhanh nhé! mik cảm ơn nhiều

0

a) Cây //xoà cành ôm cậu bé.

b) Em// học thuộc đoạn thơ.

c) Em// làm 3 bài tập toán .(ko gạch 2 gạch được nên mình tách ra nhé)

28 tháng 2 2017

giúp mk nha

28 tháng 2 2017

75%=3/4;60%=3/5

Tỉ số giữa số cây chanh và số cây chuối là:

3/4x3/5=9/20

Số cây chanh là:

33:(20-9)x9=27(cây)

Số cây cam là:

27:3x5=45(cây)

Số cây chuối là:

45:3x4=60(cây)

Đáp số:Chanh:27 cây

           Cam:45 cây

            Chuối:60 cây

14 tháng 3 2022

hình như không có kết quả bạn nhé!

 

29 tháng 5 2022

a)   Ngay giưa vườn , trên tán cây mít /, bầy chim sâu//rủ nhau về làm tổ.

      TN→chỉ địa điểm                              CN                  VN→hành động

b)  Vào khoảng tháng hai , trên khắp các cành cây /, lộc non// lại ra tua tủa.

       TN→thời gian      -          địa điểm                        CN       VN→như  

                                                                                                  thế nào

c)   Quanh những pho tượng vĩnh cửu ấy /, từng đàn chim bồ câu và hải

       TN       →địa điểm                                       CN

yến// sà xuống , đua nhau mổ những mẩu bánh mì.

                VN→hành động

d)  Khoảng 2 giờ sáng , trên đường đi công tác /, Bác Hồ// nghỉ chân ở một

   TN  →thời gian         - địa điểm                          CN              VN→địa điểm

ven đường.

 

 chú thích nè: dưới mỗi phần có ghi thành phần gì, dấu / để ngăn cách thành phần câu,dấu  → để chỉ ý nghĩa và - ở phần trạng ngữ là nếu nó có  ý nghĩa, mình đã cách nó đúng như vị trí rồi đó