Ai bt giải giúp mình với mai mik cần để kiểm tra 
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
PV
0
Những câu hỏi liên quan
16 tháng 1 2018
bạn sao lại nghĩ những con người trong thế giới này hẹp hòi như thế chứ . mình đồng ý vói lời nói của bạn nhưng mình biết bạn đã sai oy . con người không phải ai cũng thế đâu . nếu ai có lòng tốt thì họ sẽ giúp đỡ mình thôi !!!
VT
3
24 tháng 3 2021
I like playing soccer, but I must do my homework before.
We are saving money because we want to buy a new house.
I like English and French books.
Lan saves energy, so she turns off the lights.
DT
Đỗ Thanh Hải
CTVVIP
24 tháng 3 2021
1 I like playing soccer but I must do my homework before
2 We are saving money because we want to buy a new house
3 I like English books and French books
4 Lan saves money so she turns off the lights
NT
4
13 tháng 12 2016
Quy trình cắm hoa:
- Chọn hoa, lá, cành, bình cắm, dạng cắm phù hợp.
- Cắt cành và cắm cành chính trước.
- Cắt cành và cắm các cành phụ xen kẽ với các cành chính.
- Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí.
Khi cắm hoa cần chú ý:
- Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và màu sắc.
- Sự cân đối giữa kích thước của hoa và bình cắm.
- Sự phù hợp về bình hoa và vị trí trang trí.
( cố gắng rút ngắn gọn có thể rồi đó)
VV
12 tháng 12 2016
* Hoa nhỏ cắm cao hơn hoa lớn
* Hoa búp cắm cao hơn hoa nở
* Khi bình hoa không bị che phủ bởi hoa hoặc bất cứ một vật gì khác, thì nụ hoa cao nhất bao giờ cũng phảicao hơn gấp đôi chiều cao của bình so với mặt bàn. (Nghĩa là kể từ miệng bình thì hoa phải cao hơn chiều cao của bình).
* Baby breath luôn luôn được làm nền do đó đuợc chen vào các hoa chính và thấp hơn các hoa chính, một nữa chiều cao của nụ hoa (Cắm sau cùng).
* Luôn luôn tránh tình trạng trình bày thế nào mà tất cả các hoa đều có cùng một vị thế khoe sắc như nhau,
phải tạo cho được sự hấp dẫn cá biệt nhưng lại phối hợp cùng nhau, giống nhau, cân đối là căn cốt của sự
sao chép, mà mỹ thuật thì rất kỵ điều nầy. Sự khác biệt đó cũng tương tự như trong các cuộc dự thi hoa
hậu, các thí sinh bao giờ cũng được ăn mặc và trang điểm khác nhau.
* Tránh đừng để cho bình hoa bị rổng ruột, tức là bị nhìn xuyên qua phía bên kia vì quá mỏng manh.
* Trên các cây hoa trong nhà, quý vị thường thấy đặc điểm là khi hoa đã nở thì cao hơn lá, trên hầu hết các loại cây và có tính hướng dương, vì thế khi cắm hoa nhớ là phải tuân theo quy luật âm dương đó, hoa thường là biểu hiện cho mầm non nở rộ và khoe sắc, vì thế khi cắm phải cao hơn lá và cành, tuy nhiên có khi để cho đẹp, bạn phải để cho cành lá cao hơn, nhưng đây là điểm mỹ thuật nên phải hết sức thận trọng, đặc biệt là những loại hoa Lan, thường không khoe sắc dưới ánh sáng mặt trời, thay đổi nầy là do tự cảm nhận tùy theo từng bình hoa. Học viên thường hay hỏi ý của giáo viên về điểm quan trọng nầy, vì nó có thể làm cho bình hoa bị giảm giá, nghĩa là không được đẹp như trưóc.
* Ngoài ra tùy theo niềm cảm xúc của từng mổi cá nhân lúc cắm hoa mà giáo viên sẽ theo kinh nghiệm và dữ kiện cụ thể tỷ như hình ảnh, màu sắc, từ đó giáo viên có thể tạo nên nổi kích thích vào niềm cảm xúc của học viên, dựa vào những kiến thức có được như một phảm xạ có điều kiện, mà mục đích là để giúp cho học sinh có khả năng cao hơn khi thực hiện một tác phẩm mỹ thuật.
Cách trình bày theo hướng nhìn:
* Một phía: Bình hoa chỉ được nhìn thấy một phía: Cắm theo hình chóp nón cây thông, hoặc bán nguyệt, dồn tất cả hoa đẹp ra phía trước. Loại bình nầy thường được bỏ sát vào tường.
* Trong góc phòng: Trình bày cho phù hợp với màu tường và hình dạng.
* Ngay chính giữa nhà: Bình hoa được trang trí giữa nhà, thường là loại bình hay gặp nhất, cần phải quan tâm chiều cao của bình, loại hoa phù hợp, hình dạng tỗng quát và tránh bị rổng ruột như đã nói ở trên.
Cắm hoa để nhìn xa, hoặc nhìn gần:
Khi cắm một bình hoa, ngoài các quy luật về mỹ thuật học viên phải cần quan tâm thêm một điều quan trọng nữa đó là khả năng trình diễn của nó.
Nếu bình hoa được cắm để nhìn xa tỷ như trong các buổi lễ tôn giáo, hoa được chọn phải là hoa lớn mặt, cắm cao liễu rủ, trong trường hợp này hoa hồng không mấy phù hợp
Cắm hoa theo đặc thù của Nhật, Châu âu .v.v…..
TN
3
HN
2 tháng 4 2021
a) (Bạn tự vẽ hình ạ)
Ta có AD.AB = AE.AC
⇒ \(\dfrac{AD}{AC}=\dfrac{AE}{AB}\)
Xét \(\Delta ABC\) và \(\Delta AED\) có:
\(\dfrac{AD}{AC}=\dfrac{AE}{AB}\)
\(\widehat{A}:chung\)
⇒ \(\Delta ABC\sim\Delta AED\) \(\left(c.g.c\right)\)
⇒ DE // BC
ST
27 tháng 11 2018
Có lẽ trong cuộc đời mỗi con người đều có những thầy cô giáo mà đi suốt cả cuộc đời có lẽ ta không bao giờ tìm thấy những người như họ. Họ là những người tận tâm tận tụy với nghề lúc nào cũng chỉ nghĩ đến những học sinh yêu quý của mình. Tôi cũng có một giáo viên chủ nhiệm như thế và có lẽ trong suốt cuộc đời tôi sẽ không thể nào quên được cô.
Đó là cô An, một cô giáo còn rất trẻ, cô dậy môn văn. Ngày đầu tiên khi cô vào dậy lớp tôi cô mặc một chiếc áo dài màu trắng, trông cô thật trẻ trung và năng động. Cô dành một tiết đầu tiên để làm quen với lớp và tự giới thiệu về bản thân mình. Ngay từ những tiết học đầu tiên, cô đã cho tôi một quan niệm hoàn toàn khác về môn văn. Môn văn đối với tôi từ trước cho đến nay là một môn cực kì khó nhưng mỗi lời cô giảng giải khiến tôi như được bước vào một thế giới khác, một thế giới mà tôi có thể thỏa sức tưởng tượng và cho tôi biết thêm về tình yêu thương về tình cảm về mọi mặt trong xã hội. Cô không hắt hủi hay chê bai những đứa học kém như tôi mà thậm chí cô còn luôn quan tâm chỉ bảo một cách tận tình.
Trước đây sinh hoạt có lẽ là giờ mà bọn tôi sợ nhất nhưng kể từ khi có cô thì nó không còn đáng sợ như vậy nữa, nó là giờ mà chúng tôi lại tiếp tục được giao lưu bên cạnh đó thì cô cũng khuyên những bạn còn học kém phải phấn đấu hơn. Nhiều lúc tôi đã từng nghĩ nếu như suốt đời học sinh của tôi được học văn cô được cô làm chủ nhiệm thì hay đến mấy và có lẽ đó cũng là hy vọng của tất cả đám học trò chúng tôi. Có lẽ điều làm tôi không thể nào quên được ở cô còn là một kỉ niệm khiến tôi nhớ mãi. Đó là một lần thi cuối kì môn văn tôi được một con hai tròn trĩnh và cô yêu cầu tất cả lớp phải mang về cho bố mẹ kí vào. Điều này đối với tôi như một tiếng sét ngang tai bởi vì tôi đã hứa với ba mẹ là lần này điểm thi sẽ trên trung bình. Không thể để cho bố mẹ biết điều này được và trong đầu của một đứa trẻ non nót như tôi nảy lên một suy nghĩ sai trái.
Tôi quyết định đi lục lọi lại những quyển sổ mà bố tôi đã kí và học theo nét đó rồi kí lại. Tuy không được giống cho lắm nhưng tôi vẫn mạnh tay kí bừa ra sao thì ra. Hôm sau tôi vẫn nộp như bình thường và không thấy cô nói gì nên trong lòng tôi cảm thấy lâng lâng vui sướng. Tan trường tôi đang rảo bước thì bỗng nghe tiếng ai đó hỏi đằng sau “Khánh ơi đợi cô với”. Quay lại đằng sau thì ra đó là cô An. Thì ra cô đã biết đó không phải là chữ kí của ba tôi. Tôi không nói gì mà chỉ biết khóc òa lên vì sợ hãi. Cô ôm tôi vào lòng không một lời trách phạt. Cô nói sẽ không để chuyện này cho bố mẹ tôi biết với một điều kiện là trong kì thi cuối kì tôi phải đạt được điểm khá. Điều này đối với tôi thật khó nhưng vì sợ ba nên tôi đàng gật gù đồng ý.
Chẳng mấy chốc kì thi cuối kì đã gần tới tôi đang không biết xoay xở thế nào thì chiều hôm đó cô đến với một số tài liệu trên tay và cô nói sẽ kèm tôi học. Kì thi cuối kì đã tới và một tuần sau cô An thông báo điểm, tôi đã thực sự rất bất ngờ và không tin nổi vào mắt mình là một điểm chín đỏ chói. Tôi cảm ơn cô rất nhiều và từ đó trở đi tôi môn văn trở thành một môn mà tôi rất thích. Cô chính là người mẹ thứ hai của tôi và nếu không nói quá thì cô chính là người mang đến cho tôi một cuộc sống mới hoàn toàn khác. Cô không phải là người sang trọng hay quý phái gì mà cô rất gần giũ, giản dị như chính những đứa học sinh mà cô đang dậy vậy và chính điều đó đã khiến cho những đứa học sinh nghèo như chúng tôi cảm thấy yêu thương cô đến kì lạ. Cô cũng có một cuộc sống không mấy khấm khá gì khi còn phải nuôi một người em đang học đại học nhưng mỗi khi chúng tôi nghỉ phép cô luôn đến thăm động viên an ủi và luôn đem theo khi là hộp bánh khi là hộp sữa. Cô giáo tôi là như thế đấy chân thành và mộc mạc đến lạ thường.
Những bài học lời dăn dạy của cô tôi sẽ không bao giờ quên được. Hình ảnh cô và những lời nói ân cần cô chỉ bảo chúng tôi sẽ luôn khắc ghi trong tâm trí tôi.
27 tháng 11 2018
Ai ai trong cuộc đời học sinh cũng có một người thầy hay một người cô giáo mà mình yêu mến, kính trọng. Em cũng vậy. Trong năm năm học tiểu học, có nhiều cô dạy em và cô nào em cùng yêu mến, kính trọng nhưng người khiến em yêu mến nhất chính là cô Mai.
Cô Mai là giáo viên chủ nhiệm của em khi học lớp năm dưới mái trường tiểu học. Lương Thị Tuyết Mai là tên cô. Ôi! Cái tên mới đẹp làm sao! Cô có vóc dáng hơi mập nhưng khá cao. Em được biết cô năm nay bốn mươi tuổi nhưng em thấy cô như trẻ hơn cái tuổi của mình. Khuôn mặt cô hình trái xoan rất đẹp. Mái tóc cô dài, óng ả, có màu đen nhánh thường được cô buộc lên cao cho gọn. Trông cô thật trẻ trung khi buộc cao tóc lên bởi vì mái tóc đó rất hợp với khuôn mặt hình trái xoan của cô. Cô có một đôi mắt rất đẹp, nổi bật trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh anh kia là một cái mũi dọc dừa, thanh tú làm sao! Cô rất hay cười và mỗi lần cười cô lại để lộ hàm răng trắng tinh, đều tăm tẳp đằng sau đôi môi đỏ tươi. Nước da cô trắng ngần, tuyệt đẹp. Mỗi khi cô bước đi trên bục giảng là tà áo dài tím lại phấp phới bay. Trong lớp em, ai cũng bảo là cô đẹp nhất trường. Đứa nào cũng ước được đẹp giống cô một chút thôi cũng được.
Cô Mai là một giáo viên nhiều kinh nghiệm, tâm huyết với nghề; đi dạy đã gần hai mươi năm. Cô Mai rất thương yêu học sinh và lúc nào cũng muốn giúp đỡ học trò học giỏi, đạt kết quả tốt. Trong lớp em năm đó có khoảng chừng bảy bạn học không tốt. Cô liền dạy phụ đạo thêm cho các bạn đến khi nào các bạn tiến bộ hẳn và cô không nhận một đồng nào từ phụ huynh. Cô còn cố gắng đến trường sớm để cùng truy bài với chúng em. Không những vậy, cô còn quan tâm giúp đỡ các bạn nghèo, khó khăn. Bằng chứng là cô Mai đã đến tận nhà các bạn nghèo để tặng quà, làm ba mẹ các bạn rất cảm động. Có lần bạn Tú Anh bị bệnh nặng phải nghỉ học cả tuần, cô liền đến thăm và nhờ chúng em chép bài hộ bạn. Các phụ huynh và chúng em rất cảm động trước tấm lòng yêu thương rộng lớn của cô đối với học sinh. Mẹ em bảo rằng: “Cô Mai đúng là một giáo viên giỏi, tận tâm với học sinh. Mẹ rất mừng vì con được cô dạy học.”. Em thầm nghĩ rằng mẹ nói thật đúng vì cô Mai là giáo viên giỏi, tận tâm khi mà chúng em không hiểu chỗ nào là cô sãn sàng giảng lại kĩ hơn cho chúng em hiểu. Em thấy mình may mắn khi được vào học lớp cô.
Đối với đồng nghiệp, cô Mai luôn vui vẽ, cởi mở và cô luôn dìu dắt các đồng nghiệp trẻ. kính trọng các thầy cô lớn tuổi hơn mình. Em được biết rằng, gia đình cô chẳng khá giả gì. Chồng cô là thương binh luôn yếu ớt và bệnh tật. Cô còn có hai con nhỏ nên gia đình luôn gặp khó khăn nhưng cô lại bỏ tiền túi ra để mua quà thưởng cho các bạn học giỏi, chăm ngoan. Em thấy cô thật đáng khâm phục. Hôm có kết quả thi cuối kì hai, cô đã thưởng cho các bạn cao điểm nhất một cây bút máy màu xanh rất đẹp mà đến giờ em vẫn còn giữ.
Bây giờ em đã trở thành một học sinh lớp bảy, nhưng em vẫn nhớ đến người giáo viên dạy mình năm lớp Năm. Em thật sự yêu mến, kính trọng và rất khâm phục cô Mai. Đến giờ em vẫn chưa thể về trường cũ thăm cô được. Em cảm thấy mình thật có lỗi khi ngày 20/11 không về thăm cô. Cô Mai là người em yêu mến, kính trọng vì cô là giáo viên hết sức thương yêu học sinh. Em luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học sinh yêu mến. Cô Mai ơi, một ngày nào đó em sẽ về thăm cô!
