): Cho trang tính: Em hãy thực hiện các yêu cầu sau: a/ Lập công thức tính tổng số học sinh của lớp 7A5 (sử dụng địa chỉ ô) b/ Sử dụng hàm để tính tổng số học sinh khối 7 của tr...

Sử dụng trang tính với bảng dữ liệu trong Hình 1, hãy thực hiện các công việc sau:- Lọc theo điều kiện để hiển thị chỉ các lớp khối 7 và khối 8.- Lọc theo điều kiện để hiển thị chỉ các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi của lớp lớn hơn tỉ lệ học sinh giỏi của toàn...

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

6 tháng 1 2022

a) =SUM(B8:C8)

b) =SUM(B5:C10)

c) =MAX(B5:B10)

d)=MIN(C5:C10)

Đúng(2)

ML

Minh Lệ

24 tháng 7 2023

#Tin học lớp 8

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

13 tháng 9 2023

- Để lọc bảng dữ liệu trong Hình 1 để hiển thị chỉ các lớp khối 7 và khối 8, em có thể làm theo các bước sau:

+ Chọn bảng dữ liệu bằng cách nhấp vào một ô bất kỳ trong bảng.

+ Trên thanh menu, chọn "Data" và sau đó chọn "Filter".

+ Trên dòng tiêu đề của cột "Lớp", nhấp vào biểu tượng lọc (hình tam giác) để mở danh sách lọc.

+ Bỏ chọn hết các lớp khác khối 7 và 8 bằng cách nhấp vào ô "Select All" và sau đó bỏ chọn ô của các lớp không phải khối 7 và khối 8.

+ Nhấn nút "OK" để áp dụng bộ lọc.

- Lọc theo điều kiện để hiển thị chỉ các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi của lớp lớn hơn tỉ lệ học sinh giỏi của toàn trường.

+ Tính tỉ lệ số học sinh giỏi của toàn trường bằng cách chia tổng số học sinh giỏi cho tổng số học sinh và nhân với 100 để tính phần trăm, sử dụng hàm sum

+ Chọn bảng dữ liệu bằng cách nhấp vào một ô bất kỳ trong bảng.

+ Trên thanh menu, chọn "Data" và sau đó chọn "Filter".

+ Trên dòng tiêu đề của cột "Tỉ lệ (%)", nhấp vào biểu tượng lọc (hình tam giác) để mở danh sách lọc.

+ Chọn "Number Filters" và sau đó chọn "Greater Than" trong danh sách.

+ Trong hộp thoại "Custom AutoFilter", nhập tỉ lệ số học sinh giỏi của toàn trường vào ô "is greater than" và sau đó nhấn nút "OK".

+ Sau khi bộ lọc được áp dụng, chỉ các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi của lớp lớn hơn tỉ lệ học sinh giỏi của toàn trường sẽ được hiển thị trong bảng dữ liệu.

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

23 tháng 1 2017

Cho bảng tính như hình sau:

Dùng hàm thích hợp (sử dụng địa chỉ ô tính) để tính tổng điểm, điểm trung bình của mỗi học sinh

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

23 tháng 1 2017

Ô F4:=sum(C4,D4,E4) hoặc =sum(C4:E4)

Ô F5:=sum(C5,D5,E5) hoặc =sum(C5:E5)

Ô F6:=sum(C6,D6,E6) hoặc =sum(C6:E6)

Ô F7:=sum(C7,D7,E7) hoặc =sum(C7:E7)

Ô G4:=Average(C4:E4)

Ô G5:=Average(C5:E5)

Ô G6:=Average(C6:E6)

Ô G7:=Average(C7:E7)

DQ

Đinh Quang Minh

22 tháng 12 2022

Câu 1 Nêu cú pháp các câu lệnh tính tổng và tính trung bình cộng bằng hàm ?
Câu 2 Vì sao em nên sử dụng địa chỉ ô trong công thức ?
Câu 3 Dựa vào quy tắc viết công thức trong trang tính hãy chuyển các công thức toán học ?

0

NT

nguyễn thái hà

16 tháng 3 2022

Viết công thức tính tổng giá trị cho cột Tổng cộng và sử dụng hàm tính tổng số học sinh giỏi khối 7 ở ô D13 TL: D5= B5+C5

D9=……….. D6=……….. D10=……….. D7=……….. D11=………..

D8=……….. D12=………..

D13=SUM(….........)

Ví dụ cho bảng tính sau:a) Dựa vào bảng tính trên viết công thức tính thành tiền tại ô E3 biết thành tiền bằng số lượng nhân với đơn giá (công thức sử dụng địa chỉ ô tính).b) Sử dụng hàm viết công thức tính tổng thành tiền từ ô E3 đến ô E6.c) Sử dụng hàm để tìm số lượng sản phẩm bán nhiều...

0

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

12 tháng 3 2018

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

12 tháng 3 2018

a) =C3*D3

b) =Sum(E3:E6)

c) =Max(C3:C6)

Câu 3: Cho bảng tính sau:Yêu cầu: Viết công thức sử dụng các hàm đã học để tính theo các yêu cầu sau:a. Tính tổng số lượng đã bán được của các sản phẩm?b. Tính thành tiền của từng sản phẩm?c. Tính tổng số tiền thu được?d. Tìm mặt hàng bán được nhiều tiền nhất là bao nhiêu?e. Tìm mặt hàng bán với số lượng ít nhất là bao...

M

minh

19 tháng 12 2021

Em hãy mở tệp TGSDThietbiso.xilsx đã lưu ở Bài 6. Dùng hàm SUM để tính tổng số học sinh sử dụng thiết bị số trong mỗi khoảng thời gian (kết quả tương tự như H. 7.8) rồi thực hiện:a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian. Từ biểu đồ kết quả, em có nhận xét gì về tình hình sử dụng thiết bị của học sinh khối 8?b) Vẽ biểu đồ hình quạt...

0

ML

Minh Lệ

2 tháng 8 2023

#Tin học lớp 8

1

AL

Anh Lê Quốc Trần

7 tháng 8 2023

a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh sử dụng thiết bị số của mỗi khoảng thời gian.

Nhận xét:

Thời gian 1-2 giờ nhiều nhất 146 hs, thấp nhất từ 5 giờ trở lên 12 hs
b) Vẽ biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm của số học sinh sử dựng thiết bị

Câu 1: Trình bày các thành phần chính trên trang tính.Câu 2:Hãy nêu các bước nhập công thức? Lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức.Câu 3: Nhập công thức hoặc hàm tính tổng A1 và B1 tại ô C1Câu 4: Nhập công thức hoặc hàm tính trung bình cộng A1 và B1 tại ô C2Câu 5: Nhập công thức tại C3 tính (A1 + B1) lũy thừa 2 tất cả chia C2 trừ...

HA

Hùng Anh

19 tháng 11 2021