K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 12 2021

Tham khảo                                                                                                                        -Hàm SUM.

Cú pháp: =SUM(a,b,c...).

Chức năng: Cộng tất cả các số trong một vùng dữ liệu được chọn.

-Hàm AVERAGE.

Cú pháp: =AVERAGE(a,b,c…).

Chức năng: Trả về giá trị trung bình của các đối số.

-Hàm MAX.

Cú pháp: =MAX(a,b,c…).

Chức năng: Hàm trả về số lớn nhất trong dãy được nhập.

-Hàm MIN.

Cú pháp: =MIN(a,b,c…).

Chức năng: Hàm trả về số nhỏ nhất trong dãy được nhập vào.

25 tháng 12 2021

là sao

 

Câu 1: Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? Làm sao có thể biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định?Câu 2: Nêu cú pháp của 6 hàm đã học trong chương trình bảng tính?Câu 3: Nêu các chức năng chung của chương trình bảng tính?Câu 4: Trình bày thao tác chèn thêm 2 cột vào bên trái cột E, xóa hàng 6. Trình bày thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu?Câu 5: Trình bày cụ thể các trò chơi trong...
Đọc tiếp

Câu 1: Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? Làm sao có thể biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định?

Câu 2: Nêu cú pháp của 6 hàm đã học trong chương trình bảng tính?

Câu 3: Nêu các chức năng chung của chương trình bảng tính?

Câu 4: Trình bày thao tác chèn thêm 2 cột vào bên trái cột E, xóa hàng 6. Trình bày thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu?

Câu 5: Trình bày cụ thể các trò chơi trong phần mềm luyện gõ phím nhanh Typing Master?

Câu 6: Trình bày thao tác điều chỉnh độ cao của hàng và độ rộng của cột trong bảng tính Excel?

Câu 7: Khi sao chép công thức thì công thức sẽ thay đổi như thế nào?

1/ Tại ô C5 có công thức là: = SUM(B3, E2:E6) sao chép ô C5 sang ô F4, C2.

2/ Tại ô D6 có công thức là: = IF(MAX(B4:B6)>8, E5*7, F7*5) sao chép ô D6 sang ô C8, B7.

1
18 tháng 12 2021

Câu 2: 

Hàm tính tổng: =sum(a,b,c,..)

Hàm tính tbc: =average(a,b,c,...)

Câu 1: Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? Làm sao có thể biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định?Câu 2: Nêu cú pháp của 6 hàm đã học trong chương trình bảng tính?Câu 3: Nêu các chức năng chung của chương trình bảng tính?Câu 4: Trình bày thao tác chèn thêm 2 cột vào bên trái cột E, xóa hàng 6. Trình bày thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu?Câu 5: Trình bày cụ thể các trò chơi trong...
Đọc tiếp

Câu 1: Hãy nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? Làm sao có thể biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định?

Câu 2: Nêu cú pháp của 6 hàm đã học trong chương trình bảng tính?

Câu 3: Nêu các chức năng chung của chương trình bảng tính?

Câu 4: Trình bày thao tác chèn thêm 2 cột vào bên trái cột E, xóa hàng 6. Trình bày thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu?

Câu 5: Trình bày cụ thể các trò chơi trong phần mềm luyện gõ phím nhanh Typing Master?

Câu 6: Trình bày thao tác điều chỉnh độ cao của hàng và độ rộng của cột trong bảng tính Excel?

Câu 7: Khi sao chép công thức thì công thức sẽ thay đổi như thế nào?

1/ Tại ô C5 có công thức là: = SUM(B3, E2:E6) sao chép ô C5 sang ô F4, C2.

2/ Tại ô D6 có công thức là: = IF(MAX(B4:B6)>8, E5*7, F7*5) sao chép ô D6 sang ô C8, B7.

1
19 tháng 12 2021

Câu 3: 

Hiện nay có rất nhiều chương trình bảng tính khác nhau như: Lotus, Quattro, Excel…Nhưng chúng đều có chung một số tính năng chung như sau:

–   Màn hình làm việc đều có dạng bảng (bao gồm cột, hàng và ô);

–  Có khả năng lưu trữ và xử lí nhiều loại dữ liệu như ờ dạng số, văn bàn, ngày tháng, tiền tệ…

–   Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn;

–   Sắp xếp và lọc dữ liệu;

–   Tạo biểu đồ dựa vào dữ liệu có sẵn trong bảng.

các bạn giúp mik vs:Câu 1. Hãy nêu tính năng chung của các chương trình bảng tính?Câu 2. Nêu các bước nhập công thức vào trang tính?Câu 3 Nêu cú pháp và công dụng hàm tính tổng  SUM, hàm tính trung bình cộng AVERAGE  ?Câu 4 (2 điểm): Giả sử trong ô A2 chứa số 10, ô A3 chứa số 50, ô A4 chứa số 60. Em hãy sử dụng hàm AVERAGE để tính giá trị trong các ô A2, A3, A4 theo đúng cú pháp. Sau đó cho biết kết quả?Câu 5: Nêu các bước nhập hàm...
Đọc tiếp

các bạn giúp mik vs:

Câu 1. Hãy nêu tính năng chung của các chương trình bảng tính?

Câu 2. Nêu các bước nhập công thức vào trang tính?

Câu 3 Nêu cú pháp và công dụng hàm tính tổng  SUM, hàm tính trung bình cộng AVERAGE  ?

Câu 4 (2 điểm): Giả sử trong ô A2 chứa số 10, ô A3 chứa số 50, ô A4 chứa số 60. Em hãy sử dụng hàm AVERAGE để tính giá trị trong các ô A2, A3, A4 theo đúng cú pháp. Sau đó cho biết kết quả?

Câu 5: Nêu các bước nhập hàm vào ô tính?

Câu 6: Cho trang tính như hình sau:

 

 

A

B

C

D

E

F

G

1

BẢNG ĐIỂM LỚP 7A

2

STT

Họ và tên

Toán

Văn

Tin học

Điểm trung bình

3

1

Nguyễn Thùy Dương

10

9

8

9

 

4

2

Trần Lê

7

8

8

8

 

5

3

Nguyễn Quỳnh Hoa

8

10

7

7

 

Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình (Không tính ra kết quả) của các bạn lớp 7A ở cột Điểm trung bình. Ghi rõ các công thức đó tại các ô G3, G4, G5 (Với môn Toán và Văn là hệ số 2).undefined

39
4 tháng 11 2021

dễ mà dài wa nhác ghi vkl

4 tháng 11 2021

ghi từng cái thoi dài wa khó nhìn đề

3 tháng 11 2016

Câu 1:

-Hàm SUM.

Cú pháp: =SUM(a,b,c...).

Chức năng: Cộng tất cả các số trong một vùng dữ liệu được chọn.

-Hàm AVERAGE.

Cú pháp: =AVERAGE(a,b,c…).

Chức năng: Trả về giá trị trung bình của các đối số.

-Hàm MAX.

Cú pháp: =MAX(a,b,c…).

Chức năng: Hàm trả về số lớn nhất trong dãy được nhập.

-Hàm MIN.

Cú pháp: =MIN(a,b,c…).

Chức năng: Hàm trả về số nhỏ nhất trong dãy được nhập vào.

Câu 3:

Hàm là một số công thức được định nghĩa từ trước.

Hàm được sử dụng dùng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị dự liệu cụ thể.

 

 

 

4 tháng 11 2020
https://i.imgur.com/s2bBu9E.jpg
19 tháng 8 2023

Tham khảo:

 

Giai đoạn 1. Liệt kê các việc lớn để nhận được các kết quả KQ1, KQ2 và KQ3 1. Đọc dữ liệu từ tập Tổ chức dữ liệu trong chương trình bằng các kiểu dữ liệu của Python sao cho thuận tiện để thực hiện các việc tiếp theo,

2. Phân tích dãy điểm từng học sinh để có KQI và KQ3; viết kết quả vào các tập “phantich_theoHS.txt", "xetKhenThuong tri

3. Với mỗi môn học, sắp xếp dãy điểm để có KQ2a, viết kết quả vào tệp “phantich_

theoMon.txt";

4. Với mỗi môn học, phân tích dãy điểm để có KQ2b; viết kết quả vào tệp "phantich

theoMon.txt".

Giai đoạn 2. Thiết kế các hàm

1. Đọc dữ liệu từ tập

Dữ liệu đầu vào chứa trong một tệp, dọc vào từng dòng và xử lí không phức tạp. Có thể viết một hàm thực hiện việc này. Đặt tên hàm: ví dụ là nhapTuTep.

Đầu vào: tập phần mềm bảng tính chứa dữ liệu như mô tả ở đầu bài học. Đầu ra: dữ liệu trong chương trình được tổ chức như sau:

  

- Mảng hai chiều các điểm số: Mảng nx m, mỗi hàng là dãy điểm của một học sinh, sẵn sàng để phân tích kết quả cho từng học sinh.

- Cột Tên trong bảng kết quả học tập tạo thành danh sách các tên học sinh để ghép với từng cột điểm số môn học, tách riêng được kết quả học tập theo từng môn.

– Hàng các tên môn học tạo thành danh sách tên môn học để dễ dàng lấy ra từng tên môn học theo chỉ số cột.

2. Phân tích điểm theo học sinh

Có thể tách thành các việc nhỏ, cụ thể hơn như sau:

2a) Phân tích dãy điểm số (là một hàng của mảng hai chiều) để có KQI: Thiết kế một hàm và đặt tên, ví dụ là ptDiem

Đầu vào: một dãy điểm số

Đầu ra: trả về sum, max, min, số lượng điểm thuộc các mức xếp hạng Tốt, Khá

Dat, Chura dat.

2b) Xét khen thưởng

Nếu chamDiem > 0 thì viết thêm (tên, chamDiem) thành một dòng vào tập “xetKhenThuong.txt"; có thể thực hiện việc này bằng một vài câu lệnh ngắn gọn, không cần viết thành một hàm riêng.

Lặp lại các việc 2a) và 2b) cho mỗi hàng trong mảng hai chiều axim sẽ hoàn thành phân tích điểm cho toàn bộ học sinh và lập xong danh sách học sinh được xét khen thưởng.

 

Có thể thiết kế thân vòng lặp thành một hàm và đặt tên, ví dụ là ptHocSinh.

Đầu vào: Một hàng trong mảng hai chiều axim (một dãy điểm số).

Dau ra

- Thêm một dòng vào tập “phantich theoHS.txt" (gọi hàm ptDiem) — Thêm (tên, chamliem) vào tập “xetKhenThuong.txt" nếu chamDiem ≥ 0, 3. Phân tích điểm theo môn học

3a) Chuẩn bị đầu vào để sẵn sàng phân tích điểm theo môn học:

Dãy điểm số một môn học là một cột của mảng hai chiều năm không sẵn có ngayn như một danh sách Phython. Cũng chưa có sẵn danh sách các cặp (tên, điểm) là kết quả của mỗi môn học (ở đây tên là tên học sinh).

Thiết kế một hàm, đặt tên ví dụ là tach Mom

- Đầu vào: dữ liệu trong chương trình (sau khi đọc từ tập vào)

- Đầu ra: trả về tên danh sách dãy điểm số một môn học và tên danh sách các cặp (tên, điểm) cho môn học đó.

3b) Phân tích điểm một môn học.

Nhận thấy rằng yêu cầu kết quả đầu ra KQI và KQ28 là tương tự như nhau. Hàm ptlhiem sử dụng được cho cả hai việc, phân tích điểm từng học sinh và phân tích điểm từng môn học.

3c) Sắp xếp danh sách các cặp (tên, điểm) theo thứ tự điểm giảm dần để có KQ2a.

Ta đã viết một số chương trinh thực hiện các thuật toán sắp xếp dãy số. Có thể cải biên để nhận được một hàm thực hiện sắp xếp danh sách các cặp (tên, điểm) theo thứ tự điểm giảm dần.

Lặp lại các việc 3h) và 30) cho mỗi cột trong mảng hai chiều a x m sẽ hoàn thành phân tích điểm cho toàn bộ các môn học. Có thể thiết kế một hàm nhận kết quả từ tach Mon và thực hiện 3b) và 3c) cho một môn học; đặt tên, ví dụ là ptMonHoc. - Đầu vào: danh sách điểm một môn học và danh sách các cặp (tên, điểm).

- Đầu ra:

+Thêm một dòng vào tập “phantich_theoMon.txt" (gọi hàm ptDiem). +Thêm danh sách các cặp (tên, điểm) theo thứ tự điểm giảm dần vào tập “phantich theoMon.txt" (gọi hàm sắp xếp đã cải biển).

14 tháng 12 2016

Đặc trưng của chương trình bảng tính:

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán cũng như xây dựng biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

 

Các bước nhập hàm:

B1: Gỏ dấu =

B2: Gõ hàm theo đúng cú pháp của nó

B3: Nhấn Enter

 

Gõ công thức:

B1: Gỏ dấu =

B2: Nhập công thức cần nhập

B3: Nhấn Enter

 

Điều chỉnh độ rộng cột:

+ Đưa con trỏ chuột vào biên phải của tên cột và mở rộng

+ Kéo thả sang phải để mỡ rộng hoặc sang trái đễ thu hẹp độ rộng cột

Điều chỉnh độ cao hàng

+ KÉo thả chuột để thay đổi độ cao của hàng

Chèn thêm cột hoặc hàng:

+ Nháy chọn 1 cột

+ Mở bảng chọn Insert / Clumns ( hoặc chèn thêm hàng là Insert / Rows)

 

Xóa cột hoặc hàng

+ CHọn cột cần xóa nhấn Delete ( Edit / Delete)

 

Các bước sao chép dữ liệu:

+ CHọn 1 ô hoặc các ô có dữ liệu cần copy, chọn 1 ô muốn đưa địc chỉ nhấn paste

Các bước sao chép công thức:

+ Khi sao chép 1 ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên vị trí tương đối

 

Có j sai thì thông cảm bn nhé ^^

ai có thể giải những bài này cho mình được không?ai biết câu nào thì giải ra cho mình cũng được nha1:hãy cho biết chương trình bảng tính là gì?2:hãy cho biết các dữ liệu trên chương trình có khả năng sử tính?3:hãy trình bày một số khả năng của chương trình bảng tính4:trình bày các thành phần chính trên màn hình làm việc của bảng tính5:hãy nêu các bước nhập dữ liệu vào ô tính6:trình bày...
Đọc tiếp

ai có thể giải những bài này cho mình được không?ai biết câu nào thì giải ra cho mình cũng được nha
1:hãy cho biết chương trình bảng tính là gì?
2:hãy cho biết các dữ liệu trên chương trình có khả năng sử tính?
3:hãy trình bày một số khả năng của chương trình bảng tính
4:trình bày các thành phần chính trên màn hình làm việc của bảng tính
5:hãy nêu các bước nhập dữ liệu vào ô tính
6:trình bày các bước xửa dữ liệu trong ô tính
7:để di chuyển trên trang tính em làm như thế nào
8:để gõ chữ tiếng việt thì ta làm như thế nào
9:một bảng tính thường có mấy trang tính và các trang tính đó được phân biệt vs nhau bằng gì?
10:trình bày các thành phần chín trên trang tính
11:trình bày cách chọn các trang tính
12:trình bàng các phép toán và dữ liệu trên chương trình bảng tính
13:hãy trình bàng các bước nhập công thức vào ô tính
14:hãy trình bày sự khác nhau giữa việc sử dụng công thức chứa địa chỉ ô tính và khối
15:hãy nêu khái niệm về hàm trong chương trình bảng tính
16:cách sử dụng hàm em làm thế nào hãy viết các cú pháp hám trung bình cộng xác định lớn và xác định nhỏ
17:để điều chỉnh độ rộng cột và độ coa của hàm em làm như thế nào?
18:trình bày các bước thực hiện xóa cột hoặc hàng
19:để sao chép nội dung ô tính em làm như thế nào
20:khi sao chép các ô có nội dung la công thức chứa địa chỉ khi các địa chỉ trong công thức được điều chỉnh như thế nào?

 

7
27 tháng 12 2016

1.Chương trình bảng tính là phần mềm đuọc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng,thực hiẹn các tính cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diển 1 cách trực quan các số liệu có trong bảng!

10.Các thành phần chính:ô,hàng,cột,khối,...

19.Để sao chép nội dung ô tính,ta thực hiện theo 4 bước:

1:Chọn ô cần sao chép đi

2:nhấn nút copy trên thanh công cụ

3:Chọn ô cần sao chép tới

4:nhấn nút paste trên thanh công cụ

SORRY,MÌNH CHỈ BIẾT BAO NHIÊU ĐÓ,XIN LỖI BẠN NHA!!!

30 tháng 10 2017

sao nhiều quá vậy