Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh khá chiếm:
1/(2+1)=1/3(tổng số)
Số học sinh trung bình chiếm:
1/(3+1)=1/4(tổng số)
Số học sinh giỏi chiếm:
1-1/3-1/4=5/12(tổng số)
Tổng số học sinh sinh là 20:5/12=48(bạn)
Số học sinh trung bình là 48*1/4=12 bạn
Phân số chỉ số hs khá là
\(1:\left(1+2\right)=\dfrac{1}{3}\) số hs của lớp
Phân số chỉ số hs TB là
\(1:\left(1+3\right)=\dfrac{1}{4}\) số hs của lớp
Phân số chỉ 20 hs giỏi là
\(1-\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{5}{12}\) số hs của lớp
Số hs của lớp là
\(20:\dfrac{5}{12}=48\) hs
Số hs TB là
\(48x\dfrac{1}{4}=12\) hs
50%=5/10=1/2
Số học sinh khá của lớp đó là: 48x1/2=24(học sinh)
Số học sinh giỏi là: 24x3/8=9(học sinh)
Số học sinh trung bình và yếu là: 48-24-9=15(học sinh)
Đáp số:15 học sinh
a)Số học sinh giỏi là:
40.1/5=8(HS)
Số học sinh khá là:
8.5/2=20(HS)
Số học sinh trung bình là:
20:100x50=10(HS)
Số học sinh yếu là:
40-8-20-10=2(HS)
b)Tỉ số phần trăm học sinh yếu so với cả lớp là:
2:40=0,05=5%
*Tham khảo
a) Số học sinh giỏi là:
\(40\cdot\dfrac{1}{5}=8\)(bạn)
Số học sinh khá là:
\(8\cdot\dfrac{5}{2}=20\)(bạn)
Số học sinh trung bình là:
\(20\cdot\dfrac{1}{2}=10\)(bạn)
Số học sinh yếu là:
40-10-20-8=2(bạn)
b) Tỉ số phần trăm số học sinh yếu so với cả lớp là:
\(2:40=\dfrac{1}{20}=5\%\)
Số học sinh lớp đạt loại khá là
48 x 50% =24 (bạn)
Số học sinh giỏi là
24 x 5/6 =20 (bạn)
Vậy Số học sinh trung bình và yếu là
48-20-24=4 ( bạn )
Số HS khá là:
48 x 50% = 24 ( bạn )
Số HS giỏi là:
24x 5/6 = 20 ( bạn )
Số HS trung bình và yếu là:
48 - 24 - 20 = 4 ( bạn )
Đ/S: 4 bạn.
Tổng số phần trăm số học sinh giỏi và khá là :
32% + 48% = 80% ( học sinh )
Lớp có tổng số học sinh là :
24 : 80% = 30 ( học sinh )
Số bạn xếp loại trung bình là :
30 - 24 = 6 ( bạn )
Đáp số : ...............
2) Số học sinh khá là: 48 .50% = 24 (học sinh)
Số học sinh giỏi là: 24 .\(\frac{5}{6}\) = 20 (học sinh)
Số học sinh trung bình và yếu là: 48 - (20 +24) = 4 (học sinh)
1) Ta có: A = \(\frac{7}{n-2}\)
Để A có giá trị nguyên thì 7 phải chia hết cho n - 2 hay n-2 \(\in\) Ư(7) = { \(\pm\)1, \(\pm\)7}
Ta có bảng sau:
Vậy n \(\in\){1, 3, -5, 9}