K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 5 2018

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Program Dien_h_hinh_thang;

Uses crt;

Var a,b,c:integer;

Begin

   clrscr;

   write('nhap do dai cua day lon :');

   readln(a);

   write('nhap do dai cua day nho :');

   readln(b);

   write('nhap do dai cua chieu cao :');

   readln(c);

   writeln('tong hai canh day');

   writeln(a,'+',b,'=',a+b);

   writeln('tong hai canh day nhan voi chieu cao');

   writeln(a+b,'*',c,'=',(a+b)*c);

   writeln('dien h hinh thang');

   writeln((a+b)*c,'/',2,'=',((a+b)*c)/2:5:2);

   readln;

End.

bn muốn biết rõ hơn thì lên google nhé, mk tìm thấy cái này trên đó, nhưng chưa thử!

21 tháng 5 2018

Cái gì??? Lớp 5 á!!!

22 tháng 3 2016

đổi 60%=3/5                  62,5%=5/8

hiệu ko thay đỏi nên ta chọn làm đơn vị quy ước

lúc đầu hs Tiểu học=3/1 hiệu

lúc sau hs Tiểu học=5/2 hiệu

50 em ứng với số phần của hiệu là 3-5/2=1/2

Hiệu là 50:1/2=100

Tỉnh A chọn số hs là:

100:2*8=400 hs

8 tháng 12 2016

các bạn trả lời rất đúng

1.    Cho số tự nhiên có hai chữ số . Biết số lớn hơn số bé 16 đơn vị. Ghép hai số đó bên cạnh nhau ta được hai số có 4 chữ số có tổng bằng 5454. Tìm hai số đó.2.    Để chuẩn bị chọn học sinh dự thi violympic cấp tỉnh dành cho cấp tiểu học và trung học cơ sở , tỉnh A dự kiến chọn 60% là học sinh tiểu học. Nhưng do không đủ máy tính , tỉnh A đã giảm bớt mỗi cấp đi 50 em . Vì...
Đọc tiếp

1.    Cho số tự nhiên có hai chữ số . Biết số lớn hơn số bé 16 đơn vị. Ghép hai số đó bên cạnh nhau ta được hai số có 4 chữ số có tổng bằng 5454. Tìm hai số đó.

2.    Để chuẩn bị chọn học sinh dự thi violympic cấp tỉnh dành cho cấp tiểu học và trung học cơ sở , tỉnh A dự kiến chọn 60% là học sinh tiểu học. Nhưng do không đủ máy tính , tỉnh A đã giảm bớt mỗi cấp đi 50 em . Vì vậy số học sinh tỉnh chọn có 62,5% là học sinh tiểu học. Hỏi tỉnh A đã chọn tất cả bao nhiêu học sinh dự thi violympic cấp tỉnh?

3.    Người ta muốn tăng diện tích một hình chữ nhật lên gấp đôi, nhưng chỉ tăng được chiều rộng thêm 25%. Hỏi cần phải tăng chiều dài thêm bao nhiêu phần trăm để diện tích hình chữ nhật tăng gấp đôi?

0
21 tháng 6 2018

setpencolor 5

setpensize [2 2]

repeat 4[repeat 4[fd 100 rt 90]rt 90]

nếu đúng k mình nha các bạn

Em kham khảo link này nhé.

Câu hỏi của do quoc khanh - Toán lớp 5 - Học toán với OnlineMath

22 tháng 5 2016

= 60 cm vuông

19 tháng 6 2017

ko phải toán xin lỗi

20 tháng 6 2018

Gọi N là tổng số hs của tỉnh lúc đầu, a là số hs tiểu học, b là số hs trung học. a = N x 60%

a – 50 = (N – 50x2) x 62,5% = N x 62,5% - 62,5 a = N x 62,5% - 12,5

2,5% ứng với 12,5 hs.

Tổng số học sinh dừ định ban đầu.

12,5 : 2,5 x 100 = 500 (học sinh)

Số hóc sinh dự thi là:

500 – 50x2 = 400 (học sinh)

Đáp số:       400 học sinh.