K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 8 2016

Các số đó bằng nhau C = D = E

Vì các số đó chỉ thay đổi vị trí và số thứ tự

Nếu đúng k nha!

24 tháng 8 2016

À quên mất tớ chưa nói là phải có trước 16:00 ngày 24 / 8 / 2016. Nhanh lên, ngày mai mà tớ chưa có đáp số là tớ phải làm thêm 5 bài nâng cao khác đó

16 tháng 11 2021

CẬU CHẶN HỌ ĐI

16 tháng 11 2021

thế thì cậu nhấn vào nút chặn mà ai lại vô ý thức vậy

10 tháng 1 2016

Gọi số cần tìm là a Ta có: 

a x 3 - 12 = a : 3 + 12

a x 3 - a x 1/3 = 24

a x 8/3 = 24

a = 24 : 8/3 

a = 9

ĐS: a = 9

10 tháng 1 2016

Gọi số cần tìm là a Ta có: 

a x 3 - 12 = a : 3 + 12

a x 3 - a x 1/3 = 24

a x 8/3 = 24

a = 24 : 8/3 

a = 9

ĐS: a = 9

23 tháng 5 2017

Lớp 5A có:

10 + 5 + 8 = 18 bạn dự thi

Đs

23 tháng 5 2017

12 bạn

12 tháng 6 2017

\(2kg800g=2,8kg\)

giá tiền của quả dưa :

\(2,8\times8000=22400\left(đ\right)\)

chúc bạn học giỏi

12 tháng 6 2017

dưa dẻ thế

20 tháng 11 2017

Đây là gốc bài giải,bạn phải tự nghĩ chớ : https://olm.vn/hoi-dap/question/106559.html

5 tháng 6 2019

Bài giải 

Bồi dưỡng Toán lớp 5

Mỗi hình tròn để ghi số bạn giải đúng một bài nào đó. Vì chỉ có một bạn giải đúng 3 bài nên điền số 1 vào phần chung của 3 hình tròn. Số bạn giải đúng bài I và bài II là 2 nên phần chung của hai hình tròn này mà không chung với hình tròn còn lại sẽ được ghi số 1 (vì 2 - 1 = 1). Tương tự, ta ghi được các số vào các phần còn lại.

Số học sinh lớp 4A chính là tổng các số đã điền vào các phần 

13 + 5 + 1 + 1 + 4 + 8 + 0 = 32 (HS)

23 tháng 4 2017

Bạn làm theo cách này nhé:

\(\frac{7}{5}\div\frac{4}{5}=\frac{7}{4}\)(5 ở trên tử và 5 ở dưới mẫu triệt tiêu còn 1)

Ta có: \(\frac{7}{4}>1>\frac{2005}{2006}\Rightarrow\frac{7}{4}\div\frac{4}{5}>\frac{2005}{2006}\)


 

23 tháng 4 2017

7/5:4/5=35/20 nhẩm ra =7/4.Mà 7/4>1,2005/2006<1neen 7/5:4/5>2005/2006  Mik nghi ko đến 4s đâu

11 tháng 1 2017

Gọi d(A;a) là khoảng cách từ điểm A đến đường thẳng a.

2S(AOB) =OB.d(A;OB) =8

2S(BOC) =OB.d(C;OB) =16

=> d(A;OB)/d(C;OB) =1/2

=> OD.d(A;OB)/[OD.d(C;OB)] =1/2

=> 2S(AOD)/(2S(COD)) =1/2

=> S(COD) =2S(AOD) =2S(BOC) =2.8 =16

=> S(ABCD) =4 +8 +8 +16 =36 (cm2) 

CHÚC BẠN HỌC GIỎI

TK MÌNH NHÉ

3 tháng 4 2017

cắt theo đường bên dưới

3 tháng 4 2017

hình đc chưa

`@` `\text {Ans}`

`\downarrow`

\((24,6+79,64+20,36+90+75,4) \div100\)

`= [ (24,6+75,4)+(79,64+20,36)+90] \div 100`

`= (100+100+90) \div 100`

`= 290 \div 100`

`= 2,9`

24 tháng 6 2023

Thân mến chia sẻ với em vài thông tin mà em cần biết.

Mỗi cá nhân trên olm dù là tài khoản vip hay không vip đều phải có trách nhiệm gìn giữ tài khoản.

Việc cho nhiều người khác dùng chung tài khoản là trái với quy định của hệ thống em nhé