Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1 :
4 việc làm vi phạm quyền được bảo vệ quyền trẻ em :
- Chửi bới, đánh đập và nói ra những lời nói cay nghiệt đối với trẻ em.
- Bắt trẻ phải tự lao động, kiếm sống.
- Bắt trẻ nghỉ học để tự kiếm tiền , nuôi bản thân
- Không có trẻ được tới trường khi trẻ đã đủ tuổi.
+ Nếu bắt gặp người khác vi phạm quyền trẻ em, em sẽ :
- Ngăn cản hành vi vi phạm của họ lại.
- Gọi điện cho bố mẹ hay cơ quan chức năng để giải quyết việc này.
- Lên án, tố cáo hành vi vi phạm pháp.
- Không thể chấp nhận những người lấy trẻ em ra hành hạ và chửi bới.
Bài 2 :
Quy định pháp luật của nhà nước ta về việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
- Vứt rác đúng nơi quy định.
- Không vứt chai, lọ hay vỏ kẹo vỏ bánh xuống sông hay hồ.
- Không chặt rừng , phá rừng
- Cấm khai thác tài nguyên bừa bãi.
- Không dùng túi ni - lông , hay chôn túi ni - lông xuống lòng đất.
Bài 3 : Một số quyền cơ bản của trẻ em được quy định trong luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam :
- Được khai sinh và quốc tịch
- Quyền được sống hạnh phúc.
- Được vui chơi , giải trí, tham gia vào các hoạt động .
- Trẻ có quyền được yêu thương từ bố mẹ, được sống chung với bố mẹ.
- Trẻ được phép tới trường khi đã đủ tuổi.
Bài 4 :
Trong trường hợp ấy em sẽ :
+ Từ chối lập tức.
+ Về nhà, báo lại với bố mẹ hoặc thầy cô trong trường.
+ Nói " không " với những lời dụ dỗ, lôi kéo.
+ .....
Câu 5 :
- Việc làm của bạn Tú là sai, Tú không nên có tính đua đoi, ham chơi như vậy.Cũng không nên bỏ học để đi chơi với những bạn xấu, và khi bị bố mắng thì Tú đã bỏ đi trong đêm.
- Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận của trẻ em là :
+ Không học hành tử tế.
+ Đua đòi, ham chơi và bỏ học.
+ Không nghe lời bố mẹ.
+ Phải làm bố mẹ buồn rầu, suy nghĩ nhiều về Tú.
Bài 1:
- Đánh đập
- Xúc phạm quyền trẻ em
- Không cho trẻ em học tập
- Cản sự phát triển của trẻ
Nêú gặp trường hợp đó em sẽ :
+ Báo với cảnh sát , pháp luâth
+ Đến báo với người lớn để ngăn chặn việc này
2)
+ Không xả rác xuống sông
+ Hạn chế dùng túi nilon
+ Vứt rác đúng nơi quy định
+ Không đốt củi lửa trại gần rừng
3) Trẻ em có quyền :
+ Sống và tự do
+ Học tập khi đủ tuổi
+ Đưocj yêu thương bởi bố mẹ
+ Quyền phát triển bản thân
4) Em sẽ :
+ Từ chối khéo
+ Không lâm vào con đường tệ nạn
+ Tránh xa nơi vắng vẻ
5) Tú là người con không ngoan ,bố mẹ chắt chiu từng đồng cho Tú ăn học mà Tú không biết trân trọng em cũng không đồng tình với việc làm của bạn Tú
Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường : ko vứt rác bừa bãi , trồng cây , sử lí nc thải trc khi thải ra môi trường , dọn vệ sinh sạch sẽ môi trg xung quanh
Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: ko khai thác lâm sản , khoáng sản bừa bãi , sử dụng hợp lí tài nguyên, tiết kiệm tài nguyên
Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường:vứt rác bừa bãi, chưa sử lí nc thải đã thải ra môi trường , đốt rừng , làm lang váng dàu ra biển
Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên :khai thác lâm sản , khoáng sản bừa bãi ,đốt rừng,sử dụng tài nguyên 1 cách hoang phí
Tham khảo
*Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường
-Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
-Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
-Hạn chế sử dụng túi nilon.
-Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
*Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- ngăn chặn sự chặt phá rừng
- tuyên truyền về việc bảo vệ rừng để mn cùng thực hiện
- hạn chế sử dụng túi ninon
- trồng nhiều cây xanh
*Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường
-khai thác tài nguyên bừa bãi
- chặt phá cây rừng
- vứt rác bừa bãi
- sử dụng nhiều giấy , chai nhựa , túi ninon, .....
*Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên
– Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng.
– Lâm tặc hoành hành.
– Nạn du canh du cư, phá rừng lấy đất canh tác, nhiều vụ cháy rừng, xâm hại tới tài nguyên rừng.
– Diện tích rừng phòng hộ bị thu hẹp.
Tuyên tryền mọi người giữ vệ sinh cộng , bỏ rác đúng nơi quy định, thường xuyên dọn dẹp làng đường xá trồng những cây có bóng mát . Tránh để nước cặn cáu , phân loại rác trước khi đem thải ra ngoài . Sử dụng giỏ hoặc túi tái sử dụng hạn chế sử dụng bao niloong
tk :CÂU 1 +"Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên." + Tài nguyên thiên nhiên (TNTN) là nguồn của cải vật chất nguyên khai, được hình thành và tồn tại trong tự nhiên mà con người có thể sử dụng được để đáp ứng các nhu cầu trong cuộc sống.Tài nguyên thiên nhiên gồm các dạng năng lượng vật chất, thông tin tự nhiên, tồn tại khách quan ngoài ý muốn con người có giá trị, tự thân con người có thể sử dụng được trong hiện tại và tương lai để phục vụ cho sự phát triển của xã hội.
TK CÂU 3+Di sản văn hóa là di sản của các hiện vật vật thể và các thuộc tính phi vật thể của một nhóm hay xã hội được kế thừa từ các thế hệ trước, đã duy trì đến hiện nay và dành cho các thế hệ mai sau.
REFER
1. Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
2. Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi
3. Hạn chế sử dụng túi nilon
4. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt
Không vứt rác bừa bãi
trồng nhiều cây xanh
Giữ gìn vệ sinh xung quanh
.............
TK :
Những việc làm của nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em là:
Hàng tháng tiêm vắc xin phòng bệnh cho trẻ em
Tạo nên các khu vui chơi cho trẻ em
Lập các quỹ khuyến học để giúp đỡ trẻ em nghèo, có hoàn cảnh khó khăn.
Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo, không nơi nương tựa.
Lập trường, lớp học dành riêng cho trẻ khuyết tật…
Tk:
Những việc làm của nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em là:
Hàng tháng tiêm vắc xin phòng bệnh cho trẻ emTạo nên các khu vui chơi cho trẻ emLập các quỹ khuyến học để giúp đỡ trẻ em nghèo, có hoàn cảnh khó khăn.Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo, không nơi nương tựa.Lập trường, lớp học dành riêng cho trẻ khuyết tật…
- Tổ chức tiêm phòng văcxin cho trẻ.
- Lập quỹ khuyến học giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ ở những vùng thiên tai, lũ lụt.
- Tể chức lớp học tình thương cho trẻ em nghèo khó, cơ nhỡ.
- Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo, không nơi nương tựa.
- Lập trường, lớp học dành riêng cho trẻ khuyết tật.
- Khái niệm : Môi trưởng là những thứ tồn tại xung quanh chúng ta ( vd : tự lấy vd theo ý hiểu của hạn )
- Tài nguyên thiên nhiên là những thứ có giá trị mà ở ngoài thiên nhiên ( vd : gỗ ,....)
Nguyên nhân dẫn đến môi trường:
- Do con người không có ý thức .
- Xả rác , đốt rác , chôn đất
- chặt , phá rừng một cách bừa bãi
- Phá đi hết cây xanh .
-.....
Vai trò của môi trường và TNTN:
- Làm điều hoà khí hậu .
- Giúp cung cấp oxi và cacbon trong không khí.
- làm giảm hiệu ứng nhà kính .
- ...........
Những quy của pháp luật : < bạn muốn xem nữa thì có trong sách >
- Không bao che cho những ai có hành vi gây ô nhiễm môi trường và TNTN.
- Thực hiện nghiêm túc
- Gặp nhiều chuyện sai trái, phải báo với cơ quan nhà nước , địa phương để xử lí.
-....
Các biện pháp :
- Tuyên truyền và vận động người thân, bạn bè và xã hội .
- Trồng nhiều cây xanh .
- không phá hủy nhiều thứ để gây ra ô nhiễm môi trường và TNTN.
Liên hệ bản thân : em đã làm những công việc để bảo vệ môi trường. Làm được những điều này , em cảm thấy rất ngưỡng mộ bản thân vì đã làm được như vậy . Em mong muốn được tiếp tức
tục pháp huy nhiều lần về sau nữa .
- hai việc làm của em vừa bảo nhà nuoc vừa góp phần bảo vệ môi trường .
+Giữ gìn cây xanh
- 4 việc làm của bản thân thực hiện tốt những quy định biện pháp của pháp luật
1 đội mũ bảo hiểm khi thamh gia giao thông
2 được đi học
3 không sử dụng ma túy
4 hiếu thảo không đánh đập cha mẹ
BẠN THAM KHẢO NHA
Bảo vệ môi trường:
- Không xả rác bừa bãi.
- Trồng cây xanh,
Pháp luật:
- Chăm chỉ học tập.
- Chấp hành luật phát.
- Không hỗ trợ cho người xấu.
- Báo ơn cha mẹ.