K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Hiệu hai số là : 

216 - 137 = 79 

ta có sơ đồ

số bé    :--------:--------: 

số lớn   :--------:--------:---------:

Số bé mới là : 

79 x 2 = 158 

Vậy phải thêm số đơn vị là : 

158 - 137 = 21 ( đơn vị ) 

 Đáp số  :  21 đơn vị . 

30 tháng 7 2017

cùng tăng mỗi số một số đơn vị nên hiệu ko thay đổi . hiệu là :

        216-137 = 79.

Khi đó hiệu là 1 phần . số bé là:

 79 x 2 = 158 

 phải tăng thêm số đơn vị là :

158-137 = 21

        Đ/S : 21

DD
29 tháng 11 2021

Khi thêm vào cả hai số cùng một số thì hiệu hai số không đổi. 

Hiệu hai số là: 

\(8,35-2,35=6\)

Nếu số bé mới là \(3\)phần thì số lớn mới là \(5\)phần.

Hiệu số phần bằng nhau là: 

\(5-3=2\)(phần) 

Số bé mới là:

\(6\div2\times3=9\)

Số cần tìm là: 

\(9-2,35=6,65\)

12 tháng 2 2017

Cộng thêm 16 nhé cì là ps 3/4 nếu cộng vào từ 12 dv sẽ được tử mới là 15 là bằng 3*5 nên nếu nhân 4 với 5 thì sẽ được 20 vì vậy cần công vào 20-4=16 . Vậy nên cần cộng vào 16 ^^

1. Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?2.: Cho bảng ô vuông gồm 10 dòng và 10 cột. Hai bạn Tín và Nhi tô màu các ô, mỗi ô một màu trong 3 màu: xanh, đỏ, tím. Bạn Tín bảo: "Lần nào tô...
Đọc tiếp

1. Người ta cộng 5 số và chia cho 5 thì được 138. Nếu xếp các số theo thứ tự lớn dần thì cộng 3 số đầu tiên và chia cho 3 sẽ được 127, cộng 3 số cuối và chia cho 3 sẽ được 148. Bạn có biết số đứng giữa theo thứ tự trên là số nào không?

2.: Cho bảng ô vuông gồm 10 dòng và 10 cột. Hai bạn Tín và Nhi tô màu các ô, mỗi ô một màu trong 3 màu: xanh, đỏ, tím. Bạn Tín bảo: "Lần nào tô xong hết các ô cũng có 2 dòng mà trên 2 dòng đó có một màu tô số ô dòng này bằng tô số ô dòng kia". Bạn Nhi bảo: "Tớ phát hiện ra bao giờ cũng có 2 cột được tô như thế".
Nào, bạn hãy cho biết ai đúng, ai sai?

                              Các bài toán về P/S

1. Cho phân số 51/61. Hỏi phải chuyển từ tử số xuống mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 3/5?

2. Cho phân số 49/67. Hỏi phải chuyển từ tử số xuống mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 1/3?

3. Cho phân số 67/122. Hỏi phải chuyển từ mẫu số lên tử số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5?

4. Cho phân số 41/78. Hỏi phải chuyển từ mẫu số lên tử số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4?

5. Cho phân số 73/97. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/3?

6. Cho phân số 53/111. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 1/3?

7. Cho phân số 27/78. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?

8. Cho phân số 56/81. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4?

9. Cho phân số 67/91. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5?

10. Cho phân số 27/84. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?

 Ai nhanh mk tick cho chứ ko còn cơ hội đâu. Chỉ cần ghi đáp án thôi.

5
18 tháng 2 2017

Gửi kiểu này chắc phá sản thôi! Phá sản khẩn cấp.

18 tháng 2 2017

gui nhu may thi chi cho moi lam dc thoi

5. Cho phân số 73/97. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/3?6. Cho phân số 53/111. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 1/3?7. Cho phân số 27/78. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?8. Cho...
Đọc tiếp

5. Cho phân số 73/97. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/3?

6. Cho phân số 53/111. Hỏi phải cùng phải bớt tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 1/3?

7. Cho phân số 27/78. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?

8. Cho phân số 56/81. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 3/4?

9. Cho phân số 67/91. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 4/5?

10. Cho phân số 27/84. Hỏi phải cùng phải thêm tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị thì ta được phân số mới có giá trị bằng 2/5?

2
11 tháng 3 2019

5. 25

6.24

7.7

8.19

9.29

10.11

12 tháng 3 2019

ok

1 h k

13 tháng 2 2018

1)  Tổng số phần của phân số 3/5 là :

                3+5=8

    Tổng số phần của phân số 51/61 là:

            51+61=112

    Giá trị một phần là:

           112:8=14

    Tử số của phân só mới là :

          14x3=42

    Mẫu số của phân só mới là:

         14x5=70

Vậy ta có :42/70=3/5

    Ta phải chuyển từ tử số xuống mẫu số là:

          51-42=9 

Đs:..

2) Tử số của phân sô mới:

(67 + 122) : (4 + 5) x 4 = 84

Cần chuyển mẫu số lên tử số :

84 - 67 = 17 

Đs:..

3) Hiệu của tử số và mẫu số là:

97 - 73 = 24

Cùng bớt đi ở hai số bao nhiêu đơn vị thì hiệu giữa hai số không thay đồi.

Tử số sau khi bớt là: 24 x ( 3-1 ) = 48

Mẫu số sau khi bớt là: 48 + 24 = 72

Phải  bớt đi : 73 -48 = 25 ( đơn vị ) 

Đs:..

4) Tử số mới là: 

( 78 - 27 ) : ( 5 - 2 ) x 2 = 34

Phải thêm vào tử số và mẫu số là:

34 - 27 = 7

Đs:...

13 tháng 2 2018

đáp án theo thues tự ngăn cách bởi dấu phẩy

9, 17, 25, 7

22 tháng 3 2016

sữa lại nè

Cho phân số\(\frac{139}{277}\)  . Hỏi phải cùng thêm vào tử số và mẫu số của phân số đó bao nhiêu đơn vị để được phân số mới có giá trị bằng  \(\frac{3}{5}\)
Trả lời: Phải cùng thêm vào tử số và mẫu số....  đơn vị.

Giải

Vì phải cùng thêm vào tử số và mẫu số nên hiệu 2 số không đổi

Hiệu tử số và mẫu số là :

277 - 139 = 138

Tử số mới là :

138 : ( 5 -3 ) x 3 = 207

Phải thêm vào tử số và mẫu số là :

207 - 139 = 68 

Đáp số:68

22 tháng 3 2016

Câu hỏi kiểu gì thế@