Đọc văn bản “ Dì Hảo “ ( Nam Cao ) 1, xác định người kể chuyện của văn bản trên 2, xác định nhân vật chính trong văn bản 3, nêu chủ đề của văn bản 4, nêu ý nghĩa những từ ngữ diễn tả tâm trạng c...

DA

Đức anh Nguyễn

17 tháng 10 2023

Đọc văn bản “ Dì Hảo “ ( Nam Cao ) 1, xác định người kể chuyện của văn bản trên 2, xác định nhân vật chính trong văn bản 3, nêu chủ đề của văn bản 4, nêu ý nghĩa những từ ngữ diễn tả tâm trạng của Dì Hảo Nghiến chặt răng,khóc nấc lên, thổ ra nước mắt 5, tình cảnh của dì hảo giúp anh chị hiểu gì về thân phận nông dân trong xã hội VN cách mạng 8 (1995) 6, nếu em là...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

0

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

21 tháng 12 2023

Nêu đặc điểm chung về nội dung và hình thức của các văn bản thơ được học trong sách Ngữ văn 10, tập hai. Phân tích ý nghĩa của những nội dung chủ đề đặt ra trong các bài thơ được học. Xác định những điểm cần chú ý về cách đọc hiểu các văn bản thơ này.

#Ngữ văn lớp 10

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

21 tháng 12 2023

- Đặc điểm chung:

+ Về nội dung: bày tỏ tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước, con người, có chức năng giáo dục thẩm mĩ đến bạn đọc

+ Về hình thức: đều viết theo thể thơ tự do, ngôn ngữ, hình ảnh thơ độc đáo, hàm súc

- Ý nghĩa nội dung chủ đề trong từng văn bản thơ

+ Đất nước (Nguyễn Đình Thi): trân trọng lịch sử thăng trầm của đất nước, thể hiện lòng biết ơn đến những con người đã làm ra đất nước và tin tưởng vào tương lai tươi sáng của đất nước.

+ Lính đảo hát tình ca trên đảo (Trần Đăng Khoa): trân trọng, ngợi ca tinh thần lạc quan, tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của những người lính nơi đảo xa.

+ Đi trong hương tràm (Hoài Vũ): trân trọng ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên và tình yêu thuỷ chung của con người.

+ Mùa hoa mận (Chu Thuỳ Liên): trân trọng, ngợi ca tình yêu thiên nhiên, nỗi nhớ quê da diết của người con đi xa trở về.

- Khi đọc hiểu các văn bản thơ tự do, cần chú ý:

+ Nhân vật trữ tình trong tác phẩm

+ Ngôn ngữ, hình ảnh và cảm hứng chủ đạo của tác phẩm.

Đúng(0)

B

buingochuyen

13 tháng 4 2019

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu ' trên sập mới kê ở gian giữa ..... Trông mà thích mắt'a, Nêu ý nghĩa nhan đề của văn bảnb, Tìm phép liệt kê trong đoạn văn trên và nêu tác dụngc, Xác định trạng ngữ và nêu tác dụng của trạng ngữ trong đoạn văn trênd, Nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc xong văn bản liên hệ với cuộc sống ngày hôm nay viết đoạn văn khoảng 10...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

B

buingochuyen

13 tháng 4 2019

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi' trên sập, mới kê ở giữa gian ......trông mà thích mắt 'a, Nêu ý nghĩa nhan đề của văn bảnb, Tìm phép liệt kê trong đoạn văn trên và nêu tác dụngc, Xác định trạng ngữ và nêu tác dụng của trạng ngữ trong đoạn văn trênd, Nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc xong văn bản liên hệ với cuộc sống ngày hôm nay viết một đoạn văn ngắn khoảng 10...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

PT

Phạm Thị Lệ

16 tháng 1 2017

a)Đọc đoạn văn sau và thực hện nhiệm vụ nêu ở dưới.

(1) xác định câu chủ dề của đoạn.

(2) Câu chủ đè của phần mở đầu văn bản chính là câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận của bài văn. Từ việc xác định chủ đề của đoạn văn, hãy cho biết, văn bản trên nghị luận về vấn đề gì ?

#Ngữ văn lớp 7

2

CB

cô bé bí ẩn

16 tháng 1 2017

phải có đoạn văn chứ

Đúng(0)

PT

Phạm Thị Lệ

16 tháng 1 2017

Đây:

Dân ta có 1 lòng nồng nàn yêu nước. Dó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành 1 làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nc

Đúng(0)

AP

Anh Phan

14 tháng 9 2016

cho em hỏi mấy câu này với ạ1.Thế nào là từ ngữ chủ đề, câu chủ đề? Chủ đề của văn bản là gì?2. Một văn bản bình thường có bố cục mấy phần? Hãy nêu nhiệm vụ từng phần đó3.Nêu những căn cứ để xác định văn bản có tính thuống nhất về chủ đề4.Thế nào là đoạn văn? Nêu những cách trình bày nội dung đoạn văn.5.Nêu chủ đề của văn bản: -Tôi đi học, Trong lòng mẹ,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

LP

Linh Phương

14 tháng 9 2016

2. Một văn bản thường có bố cục 3 phần.

Mở bài : gt về đối trượng tả, kể

Thân bài tả hoặc kể bao quát chi tiết chung về đối tượng ấy

Kết bài cảm xúc cảm nghĩ của mình về đối tượng

4. Đoạn văn là một đoạn diễn tả hàm ý của văn bản đó. Nói về ý chính của bài.

- Mỗi một ý ta có thể xuống dòng ( lưu ý: một ý chính ấy phải đầy đủ nghĩa )

- Hoặc tách đoạn của văn bản ra, để nó có thể thấy rõ được ý của văn bản

Chúc bạn học tốt!

Đúng(0)

AP

Anh Phan

14 tháng 9 2016

I Love You

Cho mình nik face đi

Đúng(0)

D

Diin

26 tháng 2 2023

1.Trình bày hiểu biết của em về tác giả văn bản "Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật".Xác định thể loại và PTBĐ của văn bản?Xác định đề tài,vấn đề nghị luận và nội dung nghị luận văn bản?Xác định bố cục của văn bản và nêu ý chính từng phần.2.Xác định hệ thống lí lẽ và bằng chứng có trong đoạn 1,2,3,4 của văn bản theo mẫu sau: đoạn lí lẽ Bằng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

30 tháng 1

Xác định người kể chuyện trong văn bản và ý nghĩa của việc triển khai câu chuyện theo lời kể của nhân vật này.

#Ngữ văn lớp 11

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

30 tháng 1

- Người kể chuyện: Nàng Ờm – nhân vật chính.

- Ý nghĩa: Các tình tiết, diễn biến được kể theo lối sinh động, hấp dẫn hơn, giúp người đọc hiểu được tường tận câu chuyện và thông điệp mà nhân vật muốn gửi gắm.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

9 tháng 7 2017

Sắp xếp theo đúng trình tự các bước tóm tắt văn bản tự sự?(1) Có thể xen kẽ các nhân vật phụ, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, đối thoại, độc thoại nội tâm,...(2) Văn bản tóm tắt cần phản ánh trung thành nội dung của văn bản được tóm tắt.(3) Căn cứ vào những yếu tố quan trọng của tác phẩm như sự việc, nhân vật chính. (4) Cần phải đọc kỹ để hiểu đúng chủ đề văn bản,...

Đọc tiếp