Các vật và hiện tượng tự nhiên nào dưới đây được nhân hoá? Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất? Vì sao? a. Mùa xuân ấm áp đang về. Anh dế còm tân trang lại bộ râu, diện bộ cánh xịn nhất đi làm. Cụ giá...

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

27 tháng 9 2023

a, Vật nhân hoá: anh dế, cụ giáo cóc, bác giun đất, phòng lạnh, bệnh nhức xương

b, Hiện tượng tự nhiên nhân hoá: mỏi lưng, ngăn nắp, bạn gió lang thang, làm dáng, cười suốt

Em yêu thích nhất là cách nhân hoá chồi non "làm dáng" nghe rất duyên dáng, dễ thương

Tìm các vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong những đoạn thơ, đoạn văn dưới đây. Cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào. a. Chim mừng, ríu cánh vỗ Rủ nhau về càng đôngCào cào áo xanh, đỏ Giã gạo ngay ngoài đồng.Hạt níu hạt trĩu bông Đung đưa nhờ chị gió Mách tin mùa chín rộ Đến từng ngõ, từng nhà. (Quang Khải)b. Đêm hôm qua, trời mưa bão ầm ầm. Rặng...

D

datcoder

CTVVIP

21 tháng 9 2023

1

NG

Người Già

CTVVIP

21 tháng 9 2023

a. Chim, cào cào, gió, hạt lúa. Chúng được nhân hóa bằng cách (1) và (2).

b. Rặng phi lao được nhân hóa bằng cách (2) và (3).

c. Chích chòe, khướu, chào mào, cu gáy. Chúng được nhân hóa bằng cách (1) và (2).

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

5 tháng 9 2018

Đọc bài thơ Đồng hồ báo thức và trả lời các câu hỏi:

a) Các nhân vật nào trong bài thơ được nhân hoá ?

b) Những nhân vật ấy được nhân hoá bằng cách nào ?

c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

5 tháng 9 2018

a) Trong bài thơ trên các nhân vật sau đây được nhân hoá : bác kim giờ, anh kim phút, bé kim giây.

b) Những nhân vật ấy được nhân hoá bằng cách gọi là bác, là anh, là bé.

c) Em thích nhất hình ảnh :

"Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng"

Vì hình ảnh này đã tả chiếc kim giây thật hay : nó vừa nhỏ bé, mảnh mai vừa chạy nhanh trên mặt đồng hồ tựa như một cậu bé rất nhanh nhẹn và tinh nghịch.

Trong đoạn thơ dưới đây, những vật và hiện tượng tự nhiên nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng cách nào?Đồng làng vương chút heo mayMầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chimHạt mưa mải miết trốn tìmCây đào trước cửa lim dim mắt cườiQuất gom từng giọt nắng rơiLàm thành quả – trăm mặt trời vàng mơ... (Đỗ Quang...

D

datcoder

CTVVIP

21 tháng 9 2023

1

NG

Người Già

CTVVIP

21 tháng 9 2023

- Những vật và hiện tượng tự nhiên được nhân hóa là: mầm cây, hạt mưa, cây đào, quất.

- Chúng được nhân hóa bằng cách được tả bằng những từ ngữ vốn được dùng để tả con người:

Mầm cây tỉnh giấc

Hạt mưa mải miết trốn tìm

Cây đào trước cửa lim dim mắt cười

Quất gom từng giọt nắng rơi

Tìm vật, hiện tượng tự nhiên được nhân hoá trong các đoạn dưới đây và cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào. a. Xóm đồ chơi tối nay có khách: một cô cá nhỏ, tròn trịa như quả trứng gà, một bé hươu cao cổ mới lọt lòng mẹ, loạng choạng nhóm dậy tập di, một cô rùa bằng kem sữa tươi... mặc áo đầm.(Lưu Thị Lương)b. Khi mặt trời lặng im Nằm dài sau dãy núi Ấy là lúc bóng đêmTô màu cho thế...

D

datcoder

CTVVIP

26 tháng 9 2023

1

NG

Người Già

CTVVIP

26 tháng 9 2023

a. Vật được nhân hóa: cô cá nhỏ, bé hươu cao cổ, cô rùa.

=> Nhân hóa bằng cách gọi vật bằng những từ ngữ chỉ người và dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để tả vật.

b. Vật được nhân hóa: mặt trời, bóng đêm.

=> Nhân hóa bằng cách dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để tả vật.

c. Vật được nhân hóa: chú bê vàng.

=> Nhân hóa bằng cách trò chuyện với vật như với người.

Em thích hình ảnh nhân hoá nào trong đoạn thơ dưới đây? Nêu tác dụng của hình ảnh nhân hoá đó.Chẳng đâu bằng chính nhà emCó đàn chim sẻ bên thềm líu lo.Có nàng gà mái hoa mơCục ta, cục tác khi vừa đẻ xong.Có bà chuối mật lưng ongCó ông ngô bắp râu hồng như tơ.(Đoàn Thị Lam...

D

datcoder

CTVVIP

21 tháng 9 2023

1

NG

Người Già

CTVVIP

21 tháng 9 2023

Em thích hình ảnh:

Có ông ngô bắp râu hồng như tơ.

Tác dụng của hình ảnh đó là:

- Giúp câu thơ giàu hình ảnh, sinh động: bắp ngô được nhân hóa là “ông” trở nên sinh động, ngộ nghĩnh và thật gần gũi với mỗi gia đình. Ngoài ra, râu bắp ngô còn được so sánh “hồng như tơ” khiến câu thơ ví von giàu hình ảnh.

- Thể hiện tình yêu gia đình, quê hương và yêu cuộc sống của tác giả.

Tìm sự vật được nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn dưới đây và cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào?a. Trăng ơi... từ đâu đến?Hay từ đường hành quân Trăng soi chú bộ độiVà soi vàng góc sânTrăng ơi... từ đâu đến?Trăng đi khắp mọi miềnTrăng ơi có nơi nàoSáng hơn đất nước em... (Trần Đăng Khoa) b. Tôi sống độc lập từ thuở bé. Ấy là tục lệ lâu...

D

datcoder

CTVVIP

15 tháng 10 2023

1

NG

Người Già

CTVVIP

15 tháng 10 2023

a. Sự vật được nhân hóa: Trăng – cách nhân hóa: Xưng hô, trò chuyện với vật như với người.

b. Sự vật được nhân hóa: Dế - cách nhân hóa: Dùng từ ngữ gọi người để gọi vật, dùng từ chỉ quan hệ, chỉ đặc điểm, hoạt động của người.

NT

Nguyễn Thị Ngọc Yến TT

11 tháng 8 2019

Dế Choắt và Dế Mèn cùng được chọn tả các chi tiết thân hình, cánh, càng, râu nhưng mỗi nhân vật lại gợi cho người đọc một ấn tượng riêng về sức vóc và tính nết. Theo em ấn tượng ấy là gì? Nhờ đâu mà nhà văn có thể gợi cho ta ấn tượng đó?

#Ngữ văn lớp 6

1

LM

Lê Mai Phương

11 tháng 8 2019

Cánh đồng xanh mát đượm hương đồng gió nội của một vùng quê thanh bình yên tĩnh, thẳng cánh cò bay chính là chỗ dừng chân lí tưởng của anh chàng Dế Mèn. Cánh đồng lúa mênh mông như biển khơi vô tận, xanh mát hương thơm của những cây lúa đang đương thì con gái. Thỉnh thoảng có làn gió kẽ thổi làm những cây lúa xô lại với nhau tựa như những đợt sóng nhỏ chạy tắp đến tận chân trời. Sớm sớm, những hạt sương long lanh đọng lại trên cành lá tựa như những viên pha lê trong veo lấp lánh dưới nắng sớm. Chiều tà, những cô cò, chị cốc bay lã trên cánh đồng mang thức ăn chăm cho đàn con nhỏ. Cạnh đấy là cây đa cổ thụ tỏa bóng mát rợp trở thành chốn nghỉ chân của những bác nông dân hiền lành chất phác, của những chú trâu thung thăng gặm cỏ sau những buổi cày bừa vất vả, hay đó cũng là nơi tiếng sáo, tiếng cười đùa của lũ trẻ nhỏ mục đồng trong làng. Mới chuyển đến đây, nhưng Dế Choắt đã tìm cho mình một nơi tuyệt vời để đào hang sinh sống. Cái hang mà Mèn đào, vô cùng thông thoáng nông sâu, cửa trước của sau đều có nên vô cùng mát mẻ. Cạnh nhà Dế Mèn là nhà cậu Dế Choắt. Do nhỏ nhắn yếu ớt nên nhà của Choắt sát mặt đất lại vô cùng nhỏ bé không được thông thoáng như nhà Dế Mèn. Không chỉ có Dế Mèn và Dế Choắt sống ở đây mà còn có rất nhiều loại động vật khác, anh Ốc, chị Sên, chú Cóc,....tất cả đều sống vui vẻ, tấp nập tựa như một làng quê nhỏ vậy.

Một số loài trong quá trình tiến hoá lại tiêu giảm một số cơ quan thay vì tăng số lượng các cơ quan. Nguyên nhân nào sau đây giải thích đúng về hiện tượng này? a) Do môi trường sống thay đổi đã tạo ra những đột biến mới. b) Sự tiêu giảm cơ quan giúp sinh vật thích nghi tốt hơn. c) Có xu hướng tiến hoá quay về dạng tổ tiên. d) Tất cả các nguyên nhân nêu trên đều...

KD

Kiều Đông Du

12 tháng 4 2019

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

12 tháng 4 2019

Đáp án: b.

TN

Thu Ngân

9 tháng 8 2019

Dế Choắt, Dế Mèn cùng được chọn tả các chi tiết thân hình, cánh, càng ,râu nhưng mỗi nhân vật lại gợi cho người đọc một ấn tượng riêng về sức vóc và tính nết.Theo em ấn tượng ấy là gì?Nhờ đâu mà nhà văn có thể gợi cho ta ấn tượng đó?

#Ngữ văn lớp 6

1

CN

Cô Nguyễn Vân

VIP

12 tháng 8 2019

Dế Choắt: khỏe mạnh, cường tráng, tự tin vào bản thân đến có phần tự kiêu.

Dế Choắt: nhỏ bé, yếu ớt, luôn sợ hãi, tự ti

Nhà văn có thể gợi cho ta ấn tượng đó nhờ cách sử dụng từ ngữ để miêu tả nhân vật, xây dựng đối thoại của nhân vật làm hiện lên những đặc điểm khác nhau của nhân vật.

Đúng(1)

DP

Dương Phạm

29 tháng 3 2021

Vừa hay mà lại còn ngắn gọn nữa 😃😃😍😍