Chủ đề:"Sách-niềm vui tri thức" Ai có thể chia sẽ cho em một ít tưởng để vẽ với
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
37
0
TA
15 tháng 8 2019
PV: Theo bạn, vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau:
- M: Hmm, theo mình để tình bạn trở nên gắn bó thân thiết hơn.
- PV: Bạn sẽ làm gì nếu thấy bạn mình phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tất.
- M: Bạn bè của mình sẽ không phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật. Bởi vì đó là bạn của mình, mình tin tưởng họ.
TA
19 tháng 8 2017
a) Tán thành
Khi vui hay buồn nếu được chia sẻ thì sẽ làm niềm vui tăng lên, nỗi buồn giảm đi cảm thấy thật thân thiết với người lắng nghe. Do đó tình bạn sẽ trở nên thân thiết, gắn bó.
b) Không tán thành.
Nếu chia sẻ thì niềm vui sẽ nhân lên, nỗi buồn sẽ bớt đi.
c) Tán thành.
Một người bạn biết lắng nghe sẽ làm cho chúng ta cảm nhận được điều đó.
d) Không tán thành.
Đó có thể là một người bạn vô tư, lạc quan hoặc không khéo léo khi không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn của người khác chứ không phải là một người bạn không tốt.
đ) Tán thành.
Dù là trẻ em hay bất kì ai đều có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ khi gặp khí khăn.
e) Tán thành.
Trẻ em có quyền được bình đẵng như nhau
8 tháng 2 2022
Thì mik cx k bik cái chuyện của mik có phải là hư hỏng hay k nhưng mik nghe mẹ mik nói đó là k nên nên mik cx k bik nx (mà đến bây h mik vẫn k sửa đc). Mỗi lần mà đi chs vs bn bè á, mik hay mang đồ kiểu áo thun rộng vs quần đùi á (hình như cái đó là style giấu quần thì phải) vs lại mik cx hay mang chân váy ngắn vs áo thun rộng. Mẹ mik nói cái đó mn nhìn vào nói là hư hỏng, con gái mới lớn k đc ăn mặc như v :v. Vs lại mik cx có một tật xấu nx là hay mè nheo vs đua đòi á, thường thường mà có cái j mới ra vd như ip chẳng hạn, là mik sẽ đòi bố mik mua cho bằng đc, mà mik k bao h xin mẹ vì mẹ ít khi chiều mik lắm, chỉ có bố thoi. Mỗi lần mẹ bik mẹ luôn là vs nói là lỡ sau này ra đời k có nhiều tiền thì sống lm sao. Z đó:))
LN
8 tháng 2 2022
Là hồi năm lớp 7 á, lúc đó là sinh nhật con bạn của mình nên là cả team rủ nhau tổ chức tiệc cho nó ở bờ hồ vũng tàu, xong rồi cả nhóm tự nhin có một thằng bạn (trong team lun nha) nó lấy đâu ra 9 lon bia he ni ken, nó bảo là nhân dịp sinh nhật nên là mua uống thử, lúc đầu mình không dám uống đâu tại vì mình ghét cái mùi bia á nhưng mà sau một hồi nó cứ dụ dỗ mn (cả mình nữa) nó bảo là không ai thấy đâu mà lo nên là đành phải uống. Xong gồi hôm sau đi học tự nhin cô giáo chủ nhịm lớp mình biết bọn mình uống bia thế là phải lên phòng hịu trưởng viết kỉm điểm rồi bị đình chỉ 3 ngày. (bọn mình cũng chả hỉu vì sao cô lại biết đc mới hay chớ) Hết 3 ngày cả team bọn mình đi học thì thằng bạn mình nó phát hiện ra là cái thàng lớp kế bên đi ngang qua thấy nên chụp ảnh lại gửi cho cô lớp mình, thế là cả đám bốc lửa đi đánh nó (nhưng mà mình không có đánh) và lại một lần nữa tụi nó bị đình chỉ còn mình thì không. HẾT
13 tháng 10 2019
a. Trong những câu được dẫn, câu (3) hay hơn cả vì thể hiện được tình cảm, cảm xúc (lòng mong muốn bạn tiến bộ) của người viết được bộc lộ rõ ràng, do đó hiệu quả thuyết phục sẽ cao hơn.
b. Cách sắp xếp các luận cứ theo trình tự trong sách đã thể hiện tính lô-gíc, chặt chẽ :
Ba câu đầu là hệ thống lập luận theo hướng thuận:
- Câu (1) nêu một vấn đề về tương lai, trong đó trình độ khoa học – kỹ thuật và văn hoá - nghệ thuật ngày một nâng cao.
- Câu (2) xác định vai trò của tri thức trong xã hội đó.
- Câu (3) được suy ra từ câu (2) : muốn có tri thức thì phải chăm chỉ học tập.
- Câu (4) là một kết luận có tính tất yếu và giàu sức thuyết phục.
c. Cách kết đoạn như của bạn ("Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không ?") có những đặc điểm :
- Cách viết đó tạo ra một giọng điệu tinh nghịch (thậm chí hơi suồng sã), điều đó có thể làm giảm tính thuyết phục của đoạn văn.
- Để kết luận được như vậy, cả bài văn cũng phải có một giọng điệu tương tự thì mới phù hợp. Điều này thật khó tạo được hiệu quả như ý muốn.
Nói chung, để kết thúc đoạn văn này có thể sử dụng nhiều cách khác nhau, nhiều giọng điệu khác nhau nhưng điều chủ yếu nhất là những giọng điệu đó phải xuất phát từ (và cũng phải thể hiện được) một tình cảm bè bạn chân thành, từ lòng mong muốn thực sự cho sự tiến bộ của bạn cũng như của cả tập thể lớp.
d. Nếu kết luận theo hướng trên (câu chủ đề ở cuối đoạn) thì đây là một đoạn văn được viết theo lối quy nạp.
Nếu kết luận theo hướng trên (câu chủ đề ở cuối đoạn) thì đây là một đoạn văn được viết theo lối quy nạp.
Ví dụ :
"Người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, và do đó càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. Điều đó được giải thích như sau : cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học – kỹ thuật, xã hội càng ngày càng phát triển, càng đòi hỏi con người phải được trang bị hệ thống tri thức tiên tiến...".
