giúp mik vs mik cần gấp:
Câu 1: Trong các cách viết sau, cách nào cho ta phân số:
D. 
Câu 2: Số nghịch đảo của 
là:
A. 
B. 
C
D. 
Câu 3: Tỉ số phần trăm của 1 và 4 là:
A. 75% B. 50% C. 25% D. 14%
Câu 4 : Kết quả của phép tính 
là:
A. | B. | C. | D. |
. 
. 
. 
. Câu 5: Tử số của phân số 
là số nào sau đây?
A. 4 | B. 3 | C. | D. |
Câu 6. Phân số nào sau đây bằng phân số: 
Câu 7. Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A và B cho trước ?
A. 1 B. 2 C. 3 D. Vô số đường thẳng
Câu 8. Trong hình vẽ, cho đoạn thẳng AB có độ dài 5 cm. Đoạn thẳng BA có độ dài bao nhiêu? Chọn khẳng định đúng
A. 3 cm B. 2 cm C. 4 cm D. 5 cm |
|
Câu 9: Chia đều 1 thanh gỗ dài 8,32m thành 4 đoạn thẳng bằng nhau. Tính độ dài mỗi đoạn gỗ ( Làm tròn kết quả đến hàng phần mười)
A.2m B.2,18m C.2,1m D.2,08m
Câu 10 : Cho đoạn thẳng AB = 6 cm. Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm
Câu 11 : Cho hình vẽ sau. Đáp án nào sai:
A. A∈d B. C∉d C. A∉d D. B∈ d
Câu 12: Cho trước 20 điểm, trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Hỏi có thể vẽ được bao nhiêu đoạn thẳng đi qua các cặp điểm?
A. 160 | B. 170 | C. 180 | D. 190 |
Bài 1.(1 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 
Bài 2 (1 điểm) Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả đến hàng phần trăm.
a) 0,756 + 4,843 b) 0,432.10 + 3,413.10
Bài 3.(1 điểm) Tìm x biết:
a) 
Bài 4.(2 điểm):
1) Trong đợt thu kế hoạch nhỏ của khối lớp 6 đã thu được 1035kg giấy vụn. Lớp 6A thu được 105kg. Tính tỉ số phần trăm số giấy vụn lớp 6A đã thu so với toàn khối lớp 6 (Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).
2) Giá niêm yết của một thùng sữa là 254 000 đồng. Trong chương trình khuyến mãi, mặt hàng này được giảm giá 15%. Như vậy khi mua hộp sữa người mua cần phải trả số tiền là bao nhiêu?
Bài 5.(1,5 điểm):
Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm.
a) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
b) Điểm A có là trung điểm của OB hay không? Vì sao?
c) Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox.
Trên tia Oy lấy điểm C sao cho OC = 4cm. Tính độ dài đoạn thẳng CA.
Bài 6.(0,5 điểm) : Tìm các số nguyên n để phân số sau có giá trị nguyên: 
B:
C:
D: 
B:
C:
D: 
B:
C: 
D: 
?
B:
C:
D: 
là phân số:
B:
C: 
D: 
tìm x thích hợp?
B:-10 C: 10 D: 
B. 
C. 
D. 
đến tối giản là :
B. 
C. 
D. 
và 
lần lượt là:
và
B. 
và
và
ta được:
B. 
C. 
D. 
bằng:
B. 
C. 
D. 
là:
B. 
C. 
D. 
đến tối giản là :
B. 
D. 
bằng :
B. 
C. 
D. 
bằng:
B. 
D. 
.
.
bằng:
C. 
D. 
thì x bằng:
B. 
C. –
D. 
thì x bằng:
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
là:
B. 
C.
D.
ta được phân số tối giản là:
bằng:
B. 
C. 
D. 
là:
B. 
C. 
D. 
và 
, kết quả là:
B. 
C. 
D. 
; 
và 
, phân số lớn nhất là:
C. 
được viết dưới dạng số thập phân là:
B. 
C. 
D. 
được viết dưới dạng phân số là:
B. 
C. 
D. 
là:
B. 
C. 
D. 
là:
B. 
C. 
D. 
là: 
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
B. 
D. 
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
của 60 là:
củanóbằng 6
là:
ra hỗn số ta được:
B.
C.
D.
ra phân số ta được :
.
của 25 cm là:
cm C. 0,1 m D. 
m
![[Năm 2022] Đề thi Giữa kì 2 Toán lớp 6 có đáp án (3 đề) | Chân trời sáng tạo](file:///C:/Users/MAYTIN~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image238.jpg)
b) 
c)
d) 
f) 
g) 
h) 
và
b) 
và
và
d) 
và
+ 
b) 
+ 
c) 
+ 
+ 
- 
f) 
- 
g) 
- 
- 
. 
b) 
. 
c) 
.
d) 
: 
: 
c) 
:
d) 
: 
b) 
c)
g) 
h) (- 6,2 : 2 +3,7): 0,2
b) x . 
c) 
f) 
sốvải, sốvảimàuxanhchiếm
sốvảicònlại.Tínhsốmétvảimàuvàngcònlại.
Câu6:Quansáthìnhbên.
.
bằngphânsố
, biết ƯCLN( a , b ) = 13.
làphânsốtốigiảnvớimọi n 
Z.
.
.
B: 
C: 
D: 
?
B: 
C: 
D: 
làphânsố:
B: 
C: 
D: 
làphânsố:
B: 
C: 
D: 
viếtdướidạnghỗnsốlà:
B: 
C: 
D: 
được viết dưới dạng số thập phân ?
trongbiểuthức
là:
. B. 
. C. 0. D. 
là:
Gì mà nhiều z !!