việc làm nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi,kính trọng thầy côA. vì tự ái mà nghĩ sai về động cơ góp ý của thầy côB. cảm thông chia sẻ với thầy cô khi cần thiếtC. suy nghĩ tích cực về...

7

NN

Nguyễn Ngọc Khánh Huyền

8 tháng 1 2022

A

S

Sunn

8 tháng 1 2022

A

Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy côA.Tôn trọng, lễ phép với thầy cô.B.Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết.C.Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý thẳng thắn của thầy cô.D.Không lắng nghe thầy cô. ...

トランホンアントゥ

27 tháng 11 2021

5

MH

Minh Hồng

27 tháng 11 2021

D

Đúng(6)

NM

Ngô Minh Đức

27 tháng 11 2021

D

1. Nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới? 2. Nêu 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng với thầy cô? 3. Nêu ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học? 4. Nêu ít nhất 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, thân thiết với bạn bè? 5. Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu...

DD

Đinh Duy Khánh

21 tháng 12 2022

0

ML

Minh Lệ

15 tháng 8 2023

Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em khi thực hiện được những việc làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn.

#Chưa xác định lớp 11

1

NG

Người Già

CTVVIP

15 tháng 8 2023

Em cảm thấy vui và hạnh phúc. Những việc đó không chỉ đơn thuần làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn, nó còn đóng góp cho sự phát triển của bản thân em.

Câu 1: Em hãy nêu 4 việc nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng với thầy cô?Câu 2: Em hãy nêu 4 việc làm để sắp xếp nơi ở và góc học tập gọn gàng, ngăn nắp?Câu 3: Tình huống: Từ đầu năm học, Hương và Lan đi đâu cũng có nhau vì học cùng lớp ở trường tiểu học. Hôm nay, Hương thấy Lan đi với Mai- một người bạn mới quen mà không để ý gì nên rất giận Lan. Lan không hiểu vì sao Hương lại...

PD

Phạm Duy Quốc Khánh

23 tháng 1 2022

Câu 1: Hãy nêu 3 việc nên làm khi thiết lập mỗi quan hệ gần gũi, kính trọng với thầy cô?Câu 2: Em hãy nêu 3 việc làm để duy trì tình bạnCâu 3: Tình Huống: Trong bữa cơm gia đình, Nam thấy bố mẹ có vẻ buồn và căng không ai nói với nhau câu nào, mỗi người đi một hướng. Hai anh em cũng buồn lây. Cả nhà ngồi ăn trong im lặng. Nếu là Nam, em sẽ làm thế nào để tạo không khí vui...

1

VT

Vũ Trọng Hiếu

23 tháng 1 2022

tk

1/-Chào hỏi lễ phép
-Trao đổi nội dung học tập
-Chăm chú nghe giảng,viết bài
-Hay phát biểu,trả lời bài

2/tk

- Gấp, xếp chăn màn mỗi khi ngủ dậy.

- Gấp quần áo vào tự theo từng ngăn, từng loại.

- Thường xuyên quét dọn, lau chùi.

- Sắp xếp sách vở ngay ngắn vào mỗi ngăn.

3/tk

nếu em là Lan, em hỏi bạn vì sao lại giận mình rồi giải thích với là chúng ta là học sinh thì nên có nhiều mối quan hệ hơn. Bạn không nên hẹp hòi mà nên biết đoàn kết, cởi mở và tôn trọng tình bạn hơn. Chỉ có vậy mới làm gắn kết tình bạn giữa hai chúng ta.

Đúng(3)

NH

Nguyền Hoàng Minh

6 tháng 1 2022

1

C

chuche

6 tháng 1 2022

c2:

Muốn duy trì một tình bạn bền vững phải xây dựng một nền tảng vững chắc trước đã, thiết lập một sự kết nối cho bản thân và đối phương, giải quyết bất đồng, hiểu lầm đồng thời giữ tôn trọng đối với sự hiện diện của đối phương. Hãy gấp lại những màn hình điện tử, bước ra và tạo “kết nối thật” với những người bạn của mình.

A

𝓗â𝓷𝓷𝓷

6 tháng 1 2022

Tham khảo vào :@ sợ ai dàng hả

ML

Minh Lệ

16 tháng 8 2023

Chia sẻ về cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

Gợi ý:

- Cách em đã làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

- Kết quả cụ thể của những cách làm đó.

#Chưa xác định lớp 11

1

PL

Phước Lộc

16 tháng 8 2023

Cách làm:

- Chủ động bày tỏ các ý kiến của bản thân với thầy cô.

- Ứng xử lễ phép với thầy cô.

- Tich cực tham gia các hoạt động tập thể.

- Hoàn thành các nhiệm vụ được giao (bài tập về nhà,..)

...

Kết quả:

- Thầy cô sẽ thấu hiểu tâm tư, nguyện vọng của học sinh.

- Thể hiện sự kính trọng với thầy cô.

- Thể hiện sự nhiệt huyết đối với tập thể và hưởng ứng sôi nổi với phong trào của các thầy cô giáo.

- Thể hiện sự tôn trọng, vâng lời thầy cô giáo và giúp việc học tập của chính mình trở nên tốt hơn.

...

Lập dàn ý cho đề bài sau: Cảm nghĩ về thầy cô giáo , những "người lái đò" đưa thế hệ trẻ " cập bến tương lai".( lập dàn ý theo gợi ý ở dưới)( Đặc biệt ở phần TB)gợi ýa, MB:Nêu cảm nghĩ khái quátb, TB: Trình bày cảm nghĩ về thầy cô- Kể lại những mẩu chuyện nhỏ về thầy cô- Hồi tưởng lại những kỉ niệm về sự diu dắt của thầy cô.-ảm xúc về hình ảnh của thầy cô-...

HA

Huyền Anh Kute

1 tháng 11 2016

Lập dàn ý cho đề bài sau: Cảm nghĩ về thầy cô giáo , những "người lái đò" đưa thế hệ trẻ " cập bến tương lai".( lập dàn ý theo gợi ý ở dưới)( Đặc biệt ở phần TB)gợi ýa, MB:Nêu cảm nghĩ khái quátb, TB: Trình bày cảm nghĩ về thầy cô- Kể lại những mẩu chuyện nhỏ về thầy cô- Hồi tưởng lại những kỉ niệm về sự diu dắt của thầy cô.-ảm xúc về hình ảnh của thầy cô-...

#Ngữ văn lớp 7

0

HA

Huyền Anh Kute

1 tháng 11 2016

#Ngữ văn lớp 7

2

PT

Phạm Thị Trâm Anh

1 tháng 11 2016

I. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu công lao và vai trò lớn lao của thầy cô giáo,....

II. Thân bài:

- Biểu cảm về công lao của thầy cô giáo. VD:

Thầy Cô - hai chữ thiêng liêng mà chỉ có những học sinh đủ tư cách mới được phép gọi. Họ là những người đã dẫn dắt chúng em đi trên con đường đời của riêng mình, người chắp cánh ước mơ cho chúng em. Mọi người vẫn thường nói thầy cô là người lái đò cho học sinh. Khi một năm học kết thúc là chuyến đò cập bến....

Nhờ thầy, nhờ cô luôn tận tình điều khiển, lèo lái chuyến đò đó nên chúng em đã vượt qua tất cả những khó khăn, để rồi theo chuyến đò cập bến cảng kiến thức trong niềm vui, niềm không chỉ riêng của chúng em, mà còn của thầy cô nữa. Những gì thầy cô làm cho chúng em thiêng liêng, cao quí đâu kém những gì cha mẹ làm cho chúng em....

- Nói về vai trò của thầy cô giáo, thầy cô như là người cha, người mẹ thứ hai,....

Con người chắc hẳn ai cũng có thời cắp sách tới trường. Đó là khoảng thời gian đẹp nhất, thời của tuổi mộng mơ, của những ý tưởng vụt đến rồi vụt đi, của cả sự ngỗ nghịch. Chính thầy cô là những người thay đổi cuộc đời chúng em, uốn nắn chúng em từng chút một trên con đường học vấn. Từ khi chúng ta còn bi bô tập nói đã đã được đưa tới trường mẫu giáo để tập làm quen với trường lớp. Cũng chính tại đó, thầy cô đã dạy cho chúng ta biết thế nào là lễ nghĩa, là biết cách cư xử cho phải phép. Rồi từng ngày, chúng ta bước lên những bậc cao hơn của nấc thang kiến thức. Thầy cô luôn dõi theo chúng ta. Từ một con điểm tốt, một ý tưởng hay cho đến một sai phạm nhỏ, một lần không thuộc bài, thầy cô đều chú ý khen ngợi hoặc nhắc nhở. Thầy cô là những người thầm lặng đưa chúng em đến đỉnh cao của kiến thức, cho chúng em một tương lai tươi đẹp.

III. Kết bài:

- Cảm nghĩ chung của em về công lao to lớn đó, lời hứa.

NM

Nguyễn Mai Phương

30 tháng 11 2016

Mở bài: Nêu cảm xúc sâu đậm của em về thầy cô giáo.

Thân bài:

- Hình ảnh thầy cô hiện lên với những nét thân thương nhất mà em không bao giờ quên.

- Nhớ lại những kĩ niệm em đã gắn bó với thầy cô giáo.

- Sự cảm phục, lòng kính trọng với thầy cô.

- Những mong muốn hoặc hứa hẹn của em về tình cám dành cho thầy cô trong hiện tại và tương lai.

Kêt bài: Khẳng định lại tình cảm của em đối với thầy cô giáo.

DP

Đồng Phương Thanh

24 tháng 11 2021

những việc làm khi thiết lập mối quan hệ với bạn bè , mối quan hệ gần gũi kính trong giáo viên. mk cần gấp, giải hộ mình nha

2

G

ghan

24 tháng 11 2021

bạn bè: biết lắng nghe, giúp đỡ, vui vẻ, hòa đồng

giáo viên: tôn trọng, lắng nghe thầy cô

NA

ng.nkat ank

24 tháng 11 2021

- Thân thiện , luôn giúp đỡ , không gây xích mích với bạn bè

- Lắng nghe những lời góp ý của thầy cô :) Cố gắng vươn lên trong học tập , ngoan ngoãn chăm chỉ :3