K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

26 tháng 12 2021

Làm thực phẩm: nhộng tằm

- Thụ phấn cây trồng: Ong, bướm

- Làm thức ăn cho động vật khác: Châu chấu

- Diệt các sâu hại: Ong mắt đỏ

- Hại hạt ngũ cốc: Sâu mọt

- Truyền bệnh: Ruồi muỗi

- Làm sạch môi trường: Bọ hung

Ong mắt đỏ

15 tháng 12 2020

+ Làm thuốc chữa bệnh: Bọ cạp, Ngài tằm, Dế mèn, Bọ ngựa,...

+ Làm thực phẩm: Sâu bướm, Mối, Ấu trùng bướm đêm, Châu chấu,...

+ Làm thức ăn cho động vật khác: Muỗi, Ruồi, Bọ gậy,...

+ Thụ phấn cây trồng: Ong, Bướm, Ruồi, ...

+ Diệt các sâu hại: Ong mắt đỏ, Kiến, Bọ rùa,...

+ Truyền bệnh: Ruồi, Muỗi, Gián,...

+ Hại hạt ngũ cốc và cây trồng: Châu chấu, Mọt gạo, Mối,...

18 tháng 10 2021

mk ko bk bn thử lên gg í

nha

18 tháng 12 2016

- Sâu bọ có những tập tính là:

+ Tự vệ và tấn công: Vd: Ong mật, kiến, ve sầu,....

+ Sống thành xã hội . Vd: Kiến, ong mật, .....

+ Đào hang . Vd: Kiến,..

+ Chăn nuôi động vật khác. Vd: Kiến,...

+ Chăm sóc thế hệ sau . Vd: Kiến và ong mật

+ .......

- Sâu bọ có thể thực hiện được các hoạt động trong mỗi tập tính vì:

+ Sâu bọ có hệ thần kinh và giác quan phát triển

 

Vừa có lợi và cũng có hại.

+ Có hại như :ăn lá cây , hoa quả , phá hoại mùa màng..... VD : sâu bọ , bọ rùa , ....

+ Có lợi như : làm thuốc chữa bệnh , thụ phấn hoa,..... VD : ong mật , bướm ,.....

25 tháng 2 2022

giúp mình với, trả lời mình tick cho, đi mà mọi người, tối nay mình phải nộp rồi help me~

25 tháng 2 2022

hnay mik cg học bài đó nhg chx lm, túi mik mới lm cơ

13 tháng 3 2022

ố học sinh lớp 4A nhiều hơn số học sinh lớp 4B là:

35-33 = 2 (học sinh)

Số cây mỗi học sinh trồng là:

10 : 2 = 5 (cây)

Số cây lớp 4A trồng là:

5 × 35 = 175 (cây)

Số cây lớp 4B trồng là:

175-10 = 165 (cây)

                 Đáp số: Lớp 4A: 175 cây

                               Lớp 4B: 165 cây

13 tháng 3 2022

cảm ơn bạn Nguyễn Mạnh Linh

16 tháng 12 2021

Vai trò của lớp hình nhện:

* Lợi ích: – Bắt sâu bọ có hại cho cây trồng.

                – Làm thực phẩm, đồ trang trí.

* Tác hại. – Truyền bệnh cho vật nuôi cây trồng.

16 tháng 12 2021

bn chỉ vd con j á

mình ko bt

 

10 tháng 8 2020

Gọi số cây lớp 7A trồng được là x, số cây lớp 7B trồng được là y ( x, y thuộc N* ; x, y < 102 )

Theo đề bài ta có : \(y=\frac{8}{9}x\Rightarrow\frac{y}{1}=\frac{x}{\frac{9}{8}}\)và x + y = 102

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\frac{y}{1}=\frac{x}{\frac{9}{8}}=\frac{x+y}{\frac{9}{8}+1}=\frac{102}{\frac{17}{8}}=48\)

\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}y=48\\x=54\end{cases}}\)( tmđk )

Vậy lớp 7A trồng được 54 cây

       lớp 7B trồng được 48 cây 

10 tháng 8 2020

Gọi số cây của lớp 7A là a ; số cây của lớp 7B là b

Ta có a + b = 102 (1)

Lại có b = 8/9a 

Khi đó (1) <=> a + 8/9a = 102

=> 17/9a = 102

=> a = 54

=> b = 48 

Vậy số cây của lớp 7A là 54 ; số cây của lớp 7B là 48