Một buổi lễ phát thưởng HS giỏi của trường THCS Nguyễn Tri Phương , số HS giỏi = số học sinh tiên tiến và cũng bằng số HS khá. Mỗi xuất phần thưởng của HS giỏi gấp 2 lần mỗi xuất phần thưởng của HS tiên tiến và mỗi xuất phần thưởng của HS tiên tiến gấp 2 lần mỗi xuất phần thưởng của HS khá. Hỏi số vở để phát thưởng cho mỗi loại HS là bao nhiêu? Biết rằng tổng số vở phát thưởng cho HS là 8400 cuốn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Vì số học sinh Giỏi bằng số học sinh Tiến tiến và cũng bằng số học sinh Khá nên tổng số vở phát cho học sinh giỏi gấp đôi tổng số vở phát cho học sinh Tiên tiến và tổng số vở phát cho học sinh Tiên tiến gấp đôi tổng số vở phát cho học sinh Khá. Ta có sơ đồ:
Tổng số vở phát cho học sinh Khá: |---|
Tổng số vở phát cho học sinh Tiên tiến: |---|---|
Tổng số vở phát cho học sinh Giỏi :|---|---|---|---|
Tổng số phần bằng nhau là:
1+2+4=71+2+4=7 (phần)
Số vở phát cho học sinh Khá là:
8400:7=12008400:7=1200 (quyển)
Số vở phát cho học sinh Tiên tiến là:
1200×2=24001200×2=2400 (quyển)
Số vở phát cho học sinh Giỏi là:
2400×2=48002400×2=4800 (quyển)
Đáp số: số vở phát cho học sinh Giỏi: 48004800 quyển
số vở phát cho học sinh Tiên tiến: 24002400 quyển
số vở phát cho học sinh Khá: 12001200 quyển
a) Số học sinh giỏi:
180 x 1/3= 60(học sinh)
Số học sinh trung bình:
25% x (180 - 60)= 30(học sinh)
Số học sinh khá:
180 - (60+30)=90(học sinh)
b) Tỉ số học sinh khá với học sinh cả khối:
\(\dfrac{90}{180}\times100\%=50\%\)
Gọi số học sinh giỏi là: x ( x \(\inℕ^∗\)) ( học sinh )
số học sinh tiên tiến là: y ( y \(\inℕ^∗\)) ( học sinh )
\(\Rightarrow x+y=433\left(1\right)\)
Số vở để thưởng cho học sinh giỏi là: 8x ( quyển )
Số vở để thưởng cho học sinh tiên tiến là: 5y ( quyển )
\(\Rightarrow8x+5y=3119\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:
\(\hept{\begin{cases}x+y=433\\8x+5y=3119\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=318\\y=115\end{cases}}}\)
VẬY...
Theo đề bài ta có: Số HS giỏi: 2 phần
Số HS khá: 3 phần
Số HS TB: 4 phần
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 3 + 4 = 9 (phần)
Gọi A là tổng số HS ta có:
Vậy A sẽ chia hết cho 9
=> A có thể là 0, 9, 18, 27, 36, 45, ....
Lại có: 30 < A < 45
Nên A = 36
Số HS giỏi là:
36 : 9 x 2 = 8 (HS)
Số HS khá là:
8 : 2/3 = 12 (HS)
Số HS TB là:
12 : 3/4 = 16 (HS)
Đ/S: Giỏi: 8 HS | Khá: 12 HS | TB: 16 HS
Chúc bạn học tốt !!!
Theo đề bài ta có: Số HS giỏi: 2 phần
Số HS khá: 3 phần
Số HS TB: 4 phần
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 3 + 4 = 9 (phần)
Gọi A là tổng số HS ta có:
Vậy A sẽ chia hết cho 9
=> A có thể là 0, 9, 18, 27, 36, 45, ....
Lại có: 30 < A < 45
Nên A = 36
Số HS giỏi là:
36 : 9 x 2 = 8 (HS)
Số HS khá là:
8 : 2/3 = 12 (HS)
Số HS TB là:
12 : 3/4 = 16 (HS)
Đ/S: Giỏi: 8 HS | Khá: 12 HS | TB: 16 HS
Chúc bạn học tốt !!!
Gọi a,b,c lần lượt là số phần thưởng được phát cho học sinh giỏi, học sinh xuất sắc và học sinh khá
Theo đề, ta có: a=1/2b=2c
=>a=b/2=2c
=>a/2=b/4=c/1
Áp dụng tính chất củadãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{1}=\dfrac{a+b+c}{2+4+1}=\dfrac{840}{7}=120\)
Do đó: a=240; b=480; c=120