Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hãy phân loại những từ sau theo cách đọc của nó.
Bats,bags,kits,kids,speeds,dates,days,says,tells,likes,rullers,matches,pays,phones,leaves,faces,mothers,fathers,dances,differences,mends,explains,misses,wants,needs,loves,plays
| /s/ | /iz/ | /z/ |
|
bats , kits , dates , likes, wants |
matches , faces , dances , differences , misses | bags , kids , speeds , days , says , tells , rullers , pays , phones , leaves , mothers , fathers , mends , explains , needs , loves , plays |
#Yiin
1. A. cups B. stamps C. books D. pens
2. A. houses B. faces C. hates D. places
3. A. dates B. bags C. photographs D. speaks
4. A. parents B. brothers C. weekends D. feelings
5. A. dishes B. oranges C. experiences D. chores
Minh is very .scared.. and Dr Lai notices this. She .smiled.. at Minh and tells him not to worry. She explains one of his teeth has a ..cavity. . He has to .brush.. them regularly. After Dr Lai fills his tooth Minh leaves. He is very happy... .
Minh is very nevous and Dr Lai notice this. She smiles at Minh and tells him not to worry. She explains one of his teeth has a cavity . He has to brush them regularly. After Dr Lai fills his tooth, Minh leaves. He is very pleased.
1. A. designs B. sails C. pedals D. pollutes
2. A. ways B. days C. says D. stays
3. A. plays B. looks C. pays D. stays
4 A. wants B. helps C. plays D. looks
5. A. plays B. looks C. wants D. helps
6. A. ways B. days C. books D. stays
7. A. plates B. cakes C. mates D. places
8. A. science B. solve C. enormous D. Mars
9. A. possess B. business C. messy D. glass
10. A. hands B. occasions C. associates D. others
11. A. opens B. books C. mistakes D. notes
12.. A. rackets B. goggles C. skis D. skateboards
13. A. opens B. gets C. kicks D. speaks
14. A. valleys B. forests C. rivers D. waterfalls
15. A. makes B. writes C. takes D. drives
16. A. noodles B. shoulders C. packets D. tomatoes
17. A. tables B. noses C. boxes D. changes
18. A. leaves B. arrives C. finishes D. goes
19. A. rulers B. pencils C. books D. bags
20. A. classes B. lakes C. cages D. houses
1. A. designs B. sails C. pedals D. pollutes
2. A. ways B. days C. says D. stays
3. A. plays B. looks C. pays D. stays
4 A. wants B. helps C. plays D. looks
5. A. plays B. looks C. wants D. helps
6. A. ways B. days C. books D. stays
7. A. plates B. cakes C. mates D. places
8. A. science B. solve C. enormous D. Mars
9. A. possess B. business C. messy D. glass
10. A. hands B. occasions C. associates D. others
11. A. opens B. books C. mistakes D. notes
12. A. rackets B. goggles C. skis D. skateboards
13. A. opens B. gets C. kicks D. speaks
14. A. valleys B. forests C. rivers D. waterfalls
15. A. makes B. writes C. takes D. drives
16. A. noodles B. shoulders C. packets D. tomatoes
17. A. tables B. noses C. boxes D. changes
18. A. leaves B. arrives C. finishes D. goes
19. A. rulers B. pencils C. books D. bags
20. A. classes B. lakes C. cages D. houses
Sau khi học xong bài học này, tôi thu nhận thêm được những điều mới về những kĩ năng như sau:
- Cách đọc một văn bản thơ:
+ Đọc dựa vào mạch cảm xúc và cảm hứng chủ đạo của bài thơ
+ Để ý các dấu hiệu nghệ thuật như vần, nhịp, thanh, thể thơ, các biện pháp tu từ,...
- Cách sắp xếp trật tự từ trong câu: đảm bảo đúng ngữ pháp và lô-gíc ngữ nghĩa.
- Cách viết một văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học: chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và tác dụng của chúng.
+ Xác định đề tài
+ Xác định mục đích viết và người đọc
+ Trình bày bài viết theo các đoạn, có luận điểm, lí lẽ, bằng chứng rõ ràng. Cụ thể:
Các phần | Nội dung |
Mở bài | - Giới tiệu tác phẩm trữ tình (tên tác phẩm, thể loại, tác giả,...). - Nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá |
Thân bài | - Xác định chủ đề của tác phẩm trữ tình. - Phân tích, đánh giá chủ đề của tác phẩm. - Đánh giá tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm. - Thể hiện được những suy nghĩ, cảm nhận của người viết về tác phẩm. - Có lí lẽ thuyết phục và bằng chứng tin cậy lấy từ tác phẩm. |
Kết bài | - Khẳng định lại một cách khái quát những đặc sắc về nghệ thuật và nét độc đáo về chủ đề của tác phẩm. - Nêu tác động của tác phẩm đói với bản thân hoặc cảm nghĩ sau khi đọc, thưởng thức tác phẩm. |
| Những con bê cái | Những con bê đực |
|---|---|
- như những bé gái - rụt rè - ăn nhỏ nhẹ, từ tốn |
- như những bé trai - bạo dạn - ăn vội vàng |
Tất cả đều là gạch chân chữ cuối cùng chư từ ạ
Hãy phân loại những từ sau theo cách đọc của nó.
Bats,bags,kits,kids,speeds,dates,days,says,tells,likes,rullers,matches,pays,phones,leaves,faces,mothers,fathers,dances,differences,mends,explains,misses,wants,needs,loves,plays.
/s/:bats ; dates;likes;wants;
/iz/:matches;faces;dances;differences;misses;
/z/:bags;kids,speeds,days,says;tells;rullers;pays;phones;leaves;mothers;fathers;mends;explains ; needs;loves;plays
đã trả lời phần trước rồi nha
#Yiin