C3. Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em là bao nhiêu cm. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không ?

SG

Sách Giáo Khoa

31 tháng 3 2017

#Vật lý lớp 6

7

HD

hậu duệ anhxtanh

31 tháng 3 2017

+ước lượng độ dài gang tay em là 18cm

+ dùng thước kiểm tra gần đúng là 17,5cm

Đúng(0)

NN

Như Nguyễn

31 tháng 3 2017

Ước lượng của em là 15cm. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em thì chỉ gần đúng so với khi ước lượng. Độ chính xác 13,5cm

Đúng(0)

HD

Hoàng Đức Long

14 tháng 2 2019

Hãy ước lượng xem độ dài của gang tay em là bao nhiêu. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em có đúng không?

#Vật lý lớp 6

1

VT

Vũ Thành Nam

14 tháng 2 2019

Học sinh tự làm thí nghiệm và kiểm tra lại bằng thước.

Ví dụ: một bạn ước lượng gang tay của mình là khoảng 15cm. Sau đó dùng thước kẻ có chia vạch kiểm tra độ dài gang tay của mình và thu được kết quả đo là 16cm.

Như vậy bạn đó ước lượng gần đúng so với kết quả đo được.

Đúng(0)

HD

Hoàng Đức Long

12 tháng 11 2017

Hãy ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em đúng không?

#Vật lý lớp 6

1

VT

Vũ Thành Nam

12 tháng 11 2017

Ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn bằng 6 gang tay (một gang tay của em khoảng 16cm), sau đó em dùng thước có chia khoảng kiểm tra lại ước lượng của em khi dùng gang tay là 96cm.

Đúng(0)

SG

Sách Giáo Khoa

28 tháng 3 2017

Hãy ước lượng độ dài 1 m trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em cho đúng không ?

#Vật lý lớp 6

4

PT

Phương Trâm

30 tháng 3 2017

Hãy ước lượng độ dài 1 m trên cạnh bàn. Dùng thước kiểm tra xem ước lượng của em cho đúng không ?

=> Ước lượng độ dài l m trên cạnh bàn bằng 6 gang tay (một gang tay của em khoảng 16cm), sau đó em dùng thước có chia khoảng đế kiếm tra lại ước lượng của em khi dùng gang tay là 96cm.

Đúng(0)

MH

Mai Hà Chi

30 tháng 3 2017

Ước lượng độ dài lm trên cạnh bàn bằng 6 gang tay (một gang tay của em khoảng 16cm), sau đó em dùng thước có chia khoảng kiểm tra lại ước lượng của em khi dùng gang tay là 96cm.

Đúng(0)

HD

Huyền Diệu Nguyễn

24 tháng 10 2021

4. a) Trước khi đo chiều dài của vật ta thường ước lượng chiều dài của vật để làm gì? b) Hãy ước lượng chiều dài một sải tay của em. Chọn thước đo phù hợp và kiểm tra ước lượng của em có chính xác không?5 Lựa chọn thước đo phù hợp với việc đo chiều dài của các vật sau:Các loại thước đo Vật cần đoThước thẳng có GHĐ 1mvà ĐCNN 1cmThước kẻ có GHĐ 30cmvà ĐCNN 1mmThước dây có GHĐ 3mvà...

Đọc tiếp

4. a) Trước khi đo chiều dài của vật ta thường ước lượng chiều dài của vật để làm gì?

b) Hãy ước lượng chiều dài một sải tay của em. Chọn thước đo phù hợp và kiểm tra ước lượng của em có chính xác không?

5 Lựa chọn thước đo phù hợp với việc đo chiều dài của các vật sau:

Các loại thước đo Vật cần đo	Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm	Thước kẻ có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm	Thước dây có GHĐ 3m và ĐCNN 1cm
Chiều dài của lớp học
Đường kính của miệng cốc
Chiều dài chiếc bàn ở lớp

6. Cho các dụng cụ sau:

- Một sợi chỉ dài 50 cm;

- Một chiếc thước kẻ có GHĐ 50 cm;

- Một cái đĩa tròn (Có đường kính bằng một gang tay người lớn)

Hãy tìm phương án đo chu vi của cái đĩa đó.

7. Ba bạn Na, Nam, Hùng cùng đo chiều cao của bạn Khang. Các bạn đề nghị Khang đứng sát vào tường, dùng một thước kẻ đặt ngang đầu Khang để đánh dấu chiều cao của Khang vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2 m và ĐCNN 0,5 cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ có đánh dấu trên tường. Kết quả đo được Na, Nam, Hùng ghi lần lượt là: 165,3 cm; 165,5 cm; 166,7 cm. Theo em kết quả của bạn nào được ghi chính xác?

BÀI 5: ĐO KHỐI LƯỢNG

1. Đơn vị đo khối lượng trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là?

2. Trên vỏ một số hộp bánh có ghi 500 g; 700 g; 1,2 kg. Con số này có ý nghĩa gì?

3. Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông ghi 10T, con số này có ý nghĩa gì?

4. Cân một túi trái cây, kết quả hiển thị là 14533 g. Độ chia nhỏ nhất của cân đang dùng là?

5. Bạn Hoa có các quả cân loại: 2 g, 5 g, 10 g, 50 g, 200 g, 500 g, 200 mg, 500 mg. Hoa muốn cân một vật có khối lượng 257,5 g thì có thể sử dụng các quả cân nào?

6 Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

a) Mọi vật đều có …

b) Người ta dùng … để đo khối lượng.

c) … là khối lượng của một quả cân mẫu đặt ở viện đo lường quốc tế Pháp.

7. Làm thế nào để lấy 1 kg gạo từ bao đựng 10 kg khi chỉ có một cân đĩa và một quả cân 4 kg?

BÀI 6: ĐO THỜI GIAN

1. Đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức ở nước ta là?

2. Khi đo nhiều lần thời gian chuyển động của một viên bi trên mặt phẳng nghiêng mà thu được nhiều giá trị khác nhau thì giá trị nào được lấy làm kết quả của phép đo?

3. Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động để làm gì?

4. Cho các bước đo thời gian của một hoạt động, hãy sắp xếp các bước thực hiện sao cho phù hợp.

1 – Đặt mắt nhìn đúng cách.

2 – Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp.

3 – Hiệu chỉnh đồng hồ đo đúng cách.

4 – Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.

5 – Thực hiện phép đo thời gian.

5. Lựa chọn đồng hồ phù hợp với việc đo thời gian của các hoạt động sau:

Các loại đồng hồ Hoạt động	Đồng hồ bấm giây	Đồng hồ để bàn
Hát bài: Đội ca
Chạy 800m
Đun sôi ấm nước

6. Nguyên nhân nào gây ra sai số khi đo thời gian của một hoạt động?

7. Để thực hiện đo thời gian khi đi từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hồ nào? Giải thích sự lựa chọn của em.

#Vật lý lớp 6

1

TH

Tô Hà Thu

24 tháng 10 2021

Cách ra bn oi!Đăng hẳn 1 đề cương ôn tập thế này!

Đúng(1)

HD

Huyền Diệu Nguyễn

24 tháng 10 2021

2. Dùng loại thước đo thích hợp để:

a) Đo bề dày của quyển sách KHTN 6.

b) Đo chiều dài, chiều rộng của quyển sách KHTN 6

Đúng(0)

HT

Hoang Tuan Anh

6 tháng 4 2015

Em đi 10 bước theo sân trường từ A đến B

Em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mấy mét?

Em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn thẳng AD

#Toán lớp 4

0

HD

Hoàng Đức Long

29 tháng 9 2018

Hãy dùng mắt ước lượng xem trong ba đoạn thẳng AB, CD và MN vẽ ở hình 1-2.3 thì đoạn thẳng nào dài nhất, đoạn thẳng nào ngắn nhất. Sau đó dùng thước đo độ dài của ba đoạn thẳng trên để kiểm tra ước lượng của mắt mình.Từ kết quả kiểm tra rút ra được những kết luận...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 6

1

VT

Vũ Thành Nam

29 tháng 9 2018

- Ba đoạn dài bằng nhau

- Sự ước lượng của mắt không chính xác

Đúng(0)

LM

Love Muse

22 tháng 8 2018

dùng thước kiểm tra, em thấy đoạn ước lượng độ dài 1m của em có chiều dài :.................

mình cần gấp ai đúng mình tick

#Ngữ văn lớp 6

3

NK

Nhok Kami Lập Dị

22 tháng 8 2018

1m = 100 cm.

Đúng(0)

D

✎﹏ðℴℛαℯℳℴท(ϑăท+Շℴáท)╰☜

22 tháng 8 2018

Các bạn có ai hiểu đề không vậy . Mình không hiểu .

Đúng(0)

TT

thái trần khánh linh

13 tháng 12 2016

hãy dùng mắt ước lượng xem trong ba đoạn thẳng AB,CD và MN vẽ ở hình 1-2.3 thì đoạn thẳng nào dài nhất ,đoạn thẳng nào ngắn nhất. sau đó dùng thước đo độ dài của ba đoạn thẳng trên để kiểm tra ước lượng của mắt mình.

từ kết quả kiểm tra rút ra được nx kết luận gì?

#Vật lý lớp 6

3