K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 10 2016

chảy nước miếng

mún lao vào ăn quá

15 tháng 10 2016

onl = điện thoại ak

3 tháng 4 2016

chơi game

 

3 tháng 4 2016

nè bn nên chơi trò trí tuệ thì hơn

10 tháng 8 2019

1 ngày= 24 giờ

Thời gian Nam ngủ là

24x 1/3= 8 ( giờ)

Thời gian Nam học ở trường là:

 24x 1/6= 4( giờ)

Thời gian Nam chơi thể thao là;

24x 1/16= 1, 5( giờ)= 90( phút)

Thời gian giúp đỡ bố mẹ là; 

24x 1/24= 1( giờ)

Thời gian học bài ở nhà là;

Mình chỉ làm dc đến đây thôi, mong các bạn khác góp ý thêm

7 tháng 12 2015

Con hổ săn đc nai trước

7 tháng 12 2015

ba con ho do  la ba cua ba con ho thi chi co 1 con nen ba con ho san duoc được 

​tick mình nhé

7 tháng 12 2015

con ho

  tick cho  nhak

6 tháng 1 2016

Con hổ.TICK CHO MÌNH NHA BẠN

25 tháng 1 2019

😀😀

Phần 5 ( cuối cùng )Thiện : Nè!Mấy người mau mau xuống phòng ăn đi,cô Hằng đang la hét om sòm kìa.Thảo : Giờ tính sao?Thủy : Thì ăn thôi chứ sao.Quốc,Hữu : Nhưng mà tui...Tôi : No rồi.Thiện : Thôi đi.* Tới phòng ăn *Cô : Mấy đứa vào ăn lẹ lẹ,còn khay nè.Tôi : Nhưng mà cô...Thủy : Tụi em được thầy chở đi Đại hội liên đội liên điếc gì đó,ăn trà sữa,uống bánh trán no rồi cô.Cô : Thầy...
Đọc tiếp

Phần 5 ( cuối cùng )

Thiện : Nè!Mấy người mau mau xuống phòng ăn đi,cô Hằng đang la hét om sòm kìa.

Thảo : Giờ tính sao?

Thủy : Thì ăn thôi chứ sao.

Quốc,Hữu : Nhưng mà tui...

Tôi : No rồi.

Thiện : Thôi đi.

* Tới phòng ăn *

Cô : Mấy đứa vào ăn lẹ lẹ,còn khay nè.

Tôi : Nhưng mà cô...

Thủy : Tụi em được thầy chở đi Đại hội liên đội liên điếc gì đó,ăn trà sữa,uống bánh trán no rồi cô.

Cô : Thầy Hưng hả...chở đi,ăn no rồi đúng không?

Cả bọn : DẠ CHÍNH XÁC!

Hữu : Em cũng no rồi

Cô : Ủa hình như Hữu Nguyên đâu có đi đâu phải không?

Hữu : Dạ tại trong giờ học em ăn 2 cái bánh bao rồi.

Cô : Ăn vụng hen.

...

Cô : Thôi no rồi thì ăn thịt gà thôi,còn cơm với rau đổ cho chó ăn.

Thủy : Yeah may quá.

------------------

Mấy bạn nam đi mua kem

Tôi : HÍc...no quá đi à,còn bịt bánh trán này nữa.

" Kem,kem,kem cà rem cà lem đây..."

Hữu : Nè kem nè,mấy bà ăn đi.

Thảo : Bao hả?

Thiện : Ừ

Tôi : Zui thiệt

~~~Sau khi các bạn nữ đã có đủ kem~~~

Hữu : Đưa đây,kem của tui!!

Thiện : Hứ,kem tui mà!

Minh Quốc : Mệt quá để tui ăn cho!

....Bla bla...

Thủy : ...

Tôi : Phát kem cho tụi mình xong là mấy ổng nhào vô giành kem.

Thảo : Vậy mới đúng là con trai,biết nhường nhịn con gái chứ.

Cả bọn : HHa ha ha ha..

^^^^^^^^^^^^^Hết^^^^^^^^^^^^^

Vì vụ này diễn ra lâu rồi nên mk ko nhớ rõ lắm, mk bị sót vài chi tiết nha,thông cảm.

1
25 tháng 1 2019

Ko sao đâu, truyện hay lắm

Cho đoạn trích sau:"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ".Câu 1: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử...
Đọc tiếp

Cho đoạn trích sau:

"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ".

Câu 1: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng?

Câu 2:  Hãy tìm các từ ngữ thuộc trường từ vựng:

a. Người.

b. Chim.

c. Trường học.

Câu 3: Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện đoạn trích trên được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?

Câu 4: Viết đoạn văn nhận xét về hình ảnh so sánh trong đoạn trích trên.

1
18 tháng 9 2021

Câu 1: Biện pháp tu từ: so sánh "Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". 

→ Tác dụng: Diễn tả tâm trạng của các cô cậu học trò nhỏ trong buổi tựu trường đầu tiên.

Câu 2: 

a. Người: cậu, học trò, người thân, thấy, bỡ ngỡ, đứng, nhìn

b. Chim: tổ, bay, nhìn

c. Trường học: học trò, lớp, thầy

Câu 3: Phương thức biểu đạt: Biểu cảm

Câu 4: Tham khảo

Nhìn những cô cậu học trò ngày đầu tiên đến lớp như mình, nhân vật tôi lại có một niềm đồng cảm sâu sắc: "Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thẩm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ". Đặt chân đến những nơi xa lạ, phải làm quen với những thứ lạ hoắc ai mà chẳng có phần lo sợ. Thật vậy ở hình ảnh so sánh cuối cùng tác giả đã khéo léo dùng hình ảnh những chú chim non trên bờ tổ để tượng trưng cho hình ảnh của những chú bé cùng cảnh ngộ với mình. Chúng chỉ là những tờ giấy trắng ngây dại, e sợ, ngập ngừng khi bước ra thế giới rộng lớn. Bẽn lẽn, lo âu thế nhưng tất cả đều khao khát học hành, mang trong mình những ước mơ về một tươi lai tươi sáng, ước mơ chinh phục thế giới, làm chủ vận mệnh của mình.

Cho đoạn trích sau:"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bờ ngờ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ".Câu 1: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử...
Đọc tiếp

Cho đoạn trích sau:

"Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bờ ngờ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ".

Câu 1: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng?
Câu 2: Hãy tìm các từ ngữ thuộc trường từ vựng:

a. Người.

b. Chim.

c. Trường học.

Câu 3: Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động thấm thía của truyện đoạn trích trên được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?

Câu 4: Viết đoạn văn nhận xét về hình ảnh so sánh trong đoạn trích trên.

2
24 tháng 9 2021

1. 

Em tham khảo:

Ở đây tác giả đã khéo léo sử dụng phép tu từ so sánh. Hình ảnh chim con được dùng để diễn tả tâm trạng của " Tôi" và các cô cậu lần đầu tiên đến trường. Mái trường như tổ ấm, mỗi cô cậu học trò như cánh chim non đang ước mơ đc khám phá chân trời kiến thức, nhưng cũng rất lo lắng trước chân trời kiến thức mênh mông, bao la bất tận ấy.

2. 

a, học trò, người thân, thầy

b, chim non, tổ

c, lớp, thầy

3. Biểu cảm

 

24 tháng 9 2021

Câu 1:

                                    Chi tiết tu từ trong đoạn trích là ::

-- Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay

-- Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ

              →→ Biện pháp tu từ " so sánh "

              Tác dụng : Giúp những điều riêng biệt , mới lạ và sự thay đổi vào ngày đầu tiên đi học được cụ thể , nổi bật hoá . Qua đó cho ta thấy được sức ảnh hưởng vô cùng mà khoảnh khắc trọng đại ấy đối với mỗi con người . Đồng thời nói lên những cử chỉ , mơ ước đáng yêu mà những em học sinh sỡ hữu . Khơi lên những cảm xúc đặc biệt cho bạn đọc .

Câu 2:

Một số từ thuộc các trường từ vựng:

a. Người: cậu, học trò, người thân, thấy, bỡ ngỡ, đứng, nhìn,...

b. Chim: tổ, bay, nhìn,...

c. Trường học: học trò, lớp, thầy,...

Câu 3:

Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện đoạn trích trên được thể hiện qua phương thức biểu đạt " Miêu tả "

            →→ Đoạn văn tả lại tâm tư , hành động của mọi trẻ em khác và của riêng tác giả . Tả lại  nét thay đổi của toàn thể những sự vật xung quanh vào lúc ấy . 

                             ** Ngoài ra cũng kèm theo một vài yếu tố Biểu cảm

 

 

26 tháng 11 2015

khúc xương có cục vàng dính ở trong...tô sẽ mang đến tiệm vàng hoặc về nhà kiu mẹ móc lấy vàng ra...rồi ra tiệm vàng đổi lấy tiền..

1.000 dính phân ( người, chó...gì đấy)...không lấy là phải thôi

TICK*** NHa