chỉ ra ý nghĩa của đại từ "thế'' trong các ví dụ sau

2

TR

Takanashi Rikka

23 tháng 9 2016

Ví dụ nào bạn.

ND

Nguyễn Diệu

24 tháng 9 2017

VD đâu rồi

TT

Thái Thùy Linh

2 tháng 10 2016

Chỉ ra ý nghĩa của đại từ 'thế' trong các ví dụ sau:

-Bạn Nam 13 tuổi.Bạn Hoa Cũng thế.

-Chị Hương đang học bài.Anh Tuấn cũng thế.

-Bông hoa hồng đẹp quá.Bông hoa li cũng thế.

4

MT

Minh Thu

3 tháng 10 2016

câu 1

==> thế thay cho 13 tuổi

câu 2

thế thay cho học bài

câu 3

==> Thế thay cho đẹp

LP

Linh Phương

2 tháng 10 2016

dòng 1 từ thế dùng để chỉ 1 người cùng tương tự với bản thân hay giống nhau

dòng 2 cũng vậy

dòng 3 chỉ sự vật

TT

Trần Thiên Nhi

15 tháng 9 2016

Bạn Nam 13 tuổi . Bạn Hoa cũng thế.

Chị Hương đang học bài . Anh Tuấn cũng thế.

Bông hoa hồng đẹp quá . Bông hoa li cũng thế.

Chỉ ra ý nghĩa của đại từ thế trong các ví dụ sau:

3

TR

Takanashi Rikka

22 tháng 9 2016

Bạn Nam 13 tuổi . Bạn Hoa cũng thế.

- Thế: Đại từ dùng để trỏ số lượng.

Chị Hương đang học bài . Anh Tuấn cũng thế.

- Thế: Đại từ dùng để trỏ hoạt động.

Bông hoa hồng đẹp quá . Bông hoa li cũng thế.

- Thế: Đại từ dùng để trỏ tính chất.

NT

Nguyen Tran Quynh Lan

15 tháng 9 2016

Sửa dụng đai từ thế để tránh lặp lại từ .

a/Chỉ ra ý nghĩa của từ "thế" trong các ví dụ sau:-Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế.-Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế.-Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế.b/Trong những từ ngữ dưới đây, những từ nào là đại từ, những từ nào không phải? Vì sao ? chú, ông, ông bà, anh em, conc/Hãy đặt câu với các đại từ để hỏi: ai, gì, bao nhiêu, thế...

LP

Lê Phan Bảo Như

13 tháng 9 2016

1

PT

Phương Thảo

20 tháng 9 2016

a) _ "Thế " trg câu 1 trỏ tính chất
_ " Thế" trg câu 2 trỏ hoạt hoạt động

_ "Thế " trg câu 3 trỏ tính chất

b) "chú " - đại từ

"ông" - ko phải đại từ

"ông bà" - đại từ trỏ số lượng

" anh em" - ko phải đại từ

" con" - đại từ

c) ai : Bn là ai vậy ?

gì : Bn tên là gì ?

bao nhiêu : quyển sách này giá bao nhiêu ?

thế nào : bây giờ bn đang cảm thấy thế nào ?

NM

Nguyễn minh thư

22 tháng 9 2016

bạn ơi câu b/ còn phần "vì sao?" giúp nhé

2/ Từ láy là gì? Có mấy loại từ láy nào? Mỗi loại cho 2 ví dụ.3/ Thế nào là đại từ? Có mấy loại đại từ thường sử dụng?4/ Quan hệ từ là gì? Chỉ ra các lỗi thường gặp khi sử dụng quan hệ từ, cho ví dụ.5/ Thế nào là từ đồng nghĩa? Có mấy dạng đồng nghĩa của từ, cho ví dụ minh họa.6/ Từ trái nghĩa là gì? Cho ví dụ.7/ Đồng âm là gì? Cho 1 ví dụ. Cần chú ý điều gì khi sử dụng từ đồng âm?8/ Em...

T

Tiến_2009_Vn

18 tháng 12 2021

1

MA

Minh Anh

18 tháng 12 2021

TRong sách giáo khoa đều có á

NH

N H T

21 tháng 11 2016

Nêu ý nghĩa chung và riêng của các quan hệ từ sau: nhờ, do, bởi, tại, vì. Đặt 5 ví dụ cho mỗi từ. Chỉ ra sắc thái

0

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

22 tháng 11 2023

Hầu hết các yếu tố "nghĩa" trong nguyên tác Bình Ngô đại cáo đã được dùng lại nguyên vẹn không dịch ra tiếng Việt (ví dụ: nhân nghĩa). Hãy liệt kê và giải thích ý nghĩa của các từ đó.

#Ngữ văn lớp 10

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

22 tháng 11 2023

- nhân nghĩa: tình thương người và cách đối nhân xử thế theo lẽ phải.

- dấy nghĩa: tổ chức quân đội nổi lên chống lại kẻ thù xâm lược dựa theo lẽ phải.

- cờ nghĩa: cờ làm hiệu lệnh, đại diện cho quân đội theo lẽ phải.

- đại nghĩa: chính nghĩa cao cả.

Câu 1: Tìm hoán dụ trong các ví dụ sau? Hoán dụ ấy được thể hiện qua từ ngữ nào ( gạch chân từ ngữ đó) ? Từ gạch chân để chỉ ai, chỉ cái gì, việc gì? Chỉ ra mối liên hệ giữa các từ gạch chân với các từ ngữ hàm ý nói tới? Nêu tác dụng của hoán dụ1, Sen tàn, cúc lại nở hoaSầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân. (Truyện Kiều – Nguyễn Du)2, Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm...

HH

Hoàng Hải Nguyễn

24 tháng 2 2022

#Ngữ văn lớp 6

1

NV

Nguyễn Văn Bảo

24 tháng 2 2022

đầu đâu rớt não rùi

Đúng(3)

DD

Dora Doraemon

18 tháng 9 2016

Chỉ ra ý nghĩa của đai từ thế trong các ví dụ sau:

Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế

Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế

Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế

Giúp mk với

3

NT

Nguyễn Thị Anh

18 tháng 9 2016

thế có nghĩa chỉ cho sự vật, hiện tượng đằng trước đã đựa nhắc tới để miêu tả sự vật đằng sau.

Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế

=> từ thể thay cho ''13 tuổi''

Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế

=> từ thế thay cho ' đang học bài'

Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế

=> thế thay cho từ đẹp

MT

Minh Thu

3 tháng 10 2016

Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế

==> thay chỗ 13 tuổi

Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế

==> cũng đang học bài

Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế

==> chỉ sắc đẹp của sự vật

Tìm hiểu các ví dụ sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:a) Cùng trình bày một nội dung cơ bản giống nhau nhưng cách dùng từ ngữ trong hai ví dụ trên khác nhau như thế nào? Hãy chỉ rõ ưu điểm hoặc nhược điểm trong cách dùng từ ngữ của mỗi ví dụ?b) Chỉ rõ những từ ngữ dùng không phù hợp với đối tượng nghị luận trong các ví dụ trên. Theo anh/chị, có thể sửa lại những từ ngữ...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 8 2019

#Ngữ văn lớp 12

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 8 2019

Hai đoạn văn giống nhau nhưng có cách dùng từ khác nhau:

Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về	Chúng ta không thể nhắc tới
… trong lúc nhàn rỗi rãi…	Trong những thời khắc hiếm hoi được thanh nhàn bất đắc dĩ
Bác vốn chẳng thích làm thơ…	Thơ không phải mục đích cao nhất
-… vẻ đẹp lung linh	Nhưng vần thơ vang lên ... nhà tù
Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong từng bài thơ	… là những thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần đó

- Đoạn 1 có nhiều lỗi như cách dùng từ chưa hợp lí, sử dụng lối văn phong ngôn ngữ sinh hoạt: hẳn ai cũng nghe nói, trong lúc nhàn rỗi

- Đoạn 2: nhiều ưu điểm, từ ngữ phù hợp với văn nghị luận hơn

- Sửa lỗi dùng từ:

+ Nhàn rỗi → thư thái

+ Chẳng thích làm thơ → bác chưa bao giờ cho mình là một nhà thơ

+ Vẻ đẹp lung linh → vẻ đẹp cao quý

+ Vượt thoát qua chấn song, qua xiềng xích, qua dây trói của nhà tù → ở ngoài lao