Lm hộ mình bài 8 với nhé =))))
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DT
Đỗ Thanh Hải
CTVVIP
20 tháng 5 2021
B
14 F
15 T
16 T
17 T
18 F
19 T
Part 2
20 It is getting higher and higher
21 We should turn off the lights when not using to save energy at home
GL
24 tháng 7 2023
a) \(4\dfrac{7}{10}=\dfrac{47}{10};6\dfrac{7}{10}=\dfrac{67}{10}\)
vì \(\dfrac{47}{10}< \dfrac{67}{10}\) nên \(4\dfrac{7}{10}< 6\dfrac{7}{10}\)
b) \(3\dfrac{4}{15}=\dfrac{49}{15};3\dfrac{11}{15}=\dfrac{56}{15}\)
vì \(\dfrac{49}{15}< \dfrac{56}{15}\) nên \(3\dfrac{4}{15}< 3\dfrac{11}{15}\)
c) \(5\dfrac{1}{9}=\dfrac{46}{9};2\dfrac{2}{5}=\dfrac{12}{5}\)
MSC: 45
Quy đồng: \(\dfrac{46}{9}=\dfrac{230}{45};\dfrac{12}{5}=\dfrac{108}{45}\)
mà \(230>108\) nên \(\dfrac{46}{9}>\dfrac{12}{5}\Rightarrow5\dfrac{1}{9}>2\dfrac{2}{5}\)
d) Rút gọn: \(2\dfrac{10}{15}=2\dfrac{2}{3}\) nên \(2\dfrac{2}{3}=2\dfrac{10}{15}\)
24 tháng 7 2023
13:
a: 4<6
=>4+7/10<6+7/10
=>\(4\dfrac{7}{10}< 6\dfrac{7}{10}\)
b: 4/15<11/15
=>3+4/15<3+11/15
=>\(3\dfrac{4}{15}< 3\dfrac{11}{15}\)
c: 5+1/9=46/9=230/45
2+2/5=7/5=63/45
mà 230>63
nên \(5\dfrac{1}{9}>2\dfrac{2}{5}\)
d: \(2+\dfrac{2}{3}=\dfrac{8}{3};2+\dfrac{10}{15}=2+\dfrac{2}{3}=\dfrac{8}{3}\)
=>\(2\dfrac{2}{3}=2\dfrac{10}{15}\)
21 tháng 2 2021
Sách lớp 6 hở
1. was
2. didn’t do
3. sat
4. watched
5. went
6. had
7. did
8. visited
9. ate
10. scored
22 tháng 2 2021
3. sat
4. watched
5. went
6. had
7. did
8. visited
9. ate
10. scored
Tạm dịch:
Nick: Chào.
Soony: Chào Nick. Cuối tuần vui vẻ chứ?
Nick: Có, cuối tuần thật vui. Mình không làm gì nhiều. Mình chỉ ngồi ở nhà và xem ti vi thôi. Chiều Chủ nhật mình đi câu cá với bố. Còn cậu thì sao?
Sonny: Ồ, mình đã có một kỳ nghỉ cuối tuần tuyệt vời
Nick: Thật không? Bạn đã làm gì?
Sonny: Mình đã đến thăm viện bảo tàng với gia đình. Sau đó gia đình mình đi ăn ở nhà hàng yêu thích của mình.
Nick: Cậu có xem trận bóng đá vào ngày Chủ nhật không?
Sonny: Ồ có. Cầu thủ đã ghi một bàn thắng tuyệt vời
3 tháng 12 2021
Bài 16:
\(e,\left(6n+11\right)⋮\left(2n+3\right)\\ \Rightarrow\left[3\left(2n+3\right)+2\right]⋮\left(2n+3\right)\\ \Rightarrow2⋮\left(2n+3\right)\\ \Rightarrow2n+3\inƯ\left(2\right)=\left\{-2;-1;1;2\right\}\\ \Rightarrow n\in\varnothing\left(n\in N\right)\\ g,\left(3n+5\right)⋮\left(2n+1\right)\\ \Rightarrow\left(6n+10\right)⋮\left(2n+1\right)\\ \Rightarrow\left[3\left(2n+1\right)+7\right]⋮\left(2n+1\right)\\ \Rightarrow7⋮\left(2n+1\right)\\ \Rightarrow2n+1\inƯ\left(7\right)=\left\{-7;-1;1;7\right\}\\ \Rightarrow n\in\left\{0;3\right\}\left(n\in N\right)\)
27 tháng 9 2018
Những CTHH viết sai là: MgCl, KO, NaCO3;
Sửa lại cho đúng: MgCl2, K2O, Na2CO3.
TT
Trần Thị Ngọc Lan
Giáo viên
3 tháng 3 2022
1. Thể thơ 5 chư. PTBĐ: biểu cảm
2. Các yếu tố miêu tả trong đoạn thơ: rừng mơ ôm lấy núi, mây trắng đọng thành hoa, gió gờn gợn, thung sâu vắng lặng...
=> Tác dụng: Các yếu tố miêu tả gợi ra một không gian rừng mơ hoa trắng thơ mộng, đẹp sẽ.
3. Biện pháp tu từ nhân hóa. Rừng mơ có hành động như con người: ôm lấy núi.
=> Tác dụng: làm cho rừng mơ sinh động, giống như con người, có hành động, tình cảm.
4. Biện pháp tu từ so sánh: so sánh quả mơ như sao trên trời.
=> Tác dụng: giúp người đọc hình dung được quả mơ sai trĩu quả. Những quả mơ nhiều, đẹp như những ngôi sao.
5. Đoạn thơ gợi cho em thấy được vẻ đẹp của rừng mơ, một vẻ đẹp trong trẻo, yên bình. Từ đó, em cảm thấy thêm yêu cảnh đẹp của đất nước.
17 tháng 11 2021
Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ
Xem cầu Thê Húc , xem chùa Ngọc Sơn
Đài Nghiên , Tháp Bút chưa mòn
Hỏ ai gây dựng nên non nước này .
17 tháng 11 2021
TL:
Lớp em là lớp ngoan hiền
Bạn nào cũng giởi bạn hiền bạn ngoan
Mùa hè phượng ở rực trời
Học sinh các lớp rơi rơi lệ sầu
Thầy cô là mẹ là cha
Chúng em là những bông hoa điểm mười
_HT_
DT
Đỗ Thanh Hải
CTVVIP
20 tháng 5 2021
1 A
2 D
3 B
4 C
5 C
II
1 B
2 C
3 C
4 A
5 C
III
1 - B
2 - C
3 - A
4 - E
5 - F
B
6 so
7 or
8 because
9 and
10 more
less=>least
delighting=>delighted
for=>to
badly=>bad
is wrapped=>wrapped
Thanks bn