quan sát 11-2=9=32;1111-22=1089=332 hãy chứng minh rằng A =111...111(2n chữ số 1)-2222...222(n chữ số 2) là số chính phương
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
27 tháng 11 2023
a) Thông tin bạn học sinh thu nhận là câu hỏi của cô giáo: “Em hãy kể tên ba dạng thông tin hay gặp”
b) Kết quả xử lí thông tin là câu trả lời của bạn học sinh: “Thưa cô, đó là thông tin dạng chữ, hình ảnh và âm thanh”.
c) Bộ phận não của con người đã thực hiện xử lí thông tin.
22 tháng 11 2015
\(\lambda = v/f = 1,5cm.\)
Số gợn lồi (cực đại) thỏa mãn:
\(-AB < d_2-d_1 < AB \Rightarrow -AB < (k+\frac{\triangle\varphi)}{2 \pi}\lambda < AB \\ \Rightarrow -9 < k \lambda < 9 \\ \Rightarrow -6 < k < 6 \\ \Rightarrow k = -5,...,0,1,...5.\)
Có 11 gợn lồi.
26 tháng 7 2017
Đáp án B
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O
CO2+ CaCO3 + H2O → Ca(HCO3)2
thì máy tính sẽ làm gì?
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
27 tháng 11 2023
- Hình 9:
Khi người dùng chọn nút play thì máy tính sẽ mở bài hát.
Thông tin mở bài hát sẽ được máy tính tiếp nhận và kết quả xử lí thông tin này là bài hát sẽ được mở.
KN
29 tháng 7 2015
Mấu chốt ở đây là 0,95 là xác suất cho khả năng nhìn thấy 1 hoặc nhiều xe hơi, không phải là khả năng chỉ nhìn thấy 1 chiếc xe hơi. Khả năng không nhìn thấy xe nào trong 30 phút là 0,05, do đó khả năng nhìn thấy một chiếc xe hơi trong 10 phút là -1, tương đương 63%
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
27 tháng 11 2023
- Hình 8:
Loại máy tính mà người dùng đang sử dụng là điện thoại thông minh.
Bộ phận màn hình cảm ứng của điện thoại thông minh tiếp nhận thông tin vào.
Thông tin ra được hiển thị trên màn hình cảm ứng của điện thoại thông minh.
- Hình 9:
Loại máy tính mà người dùng đang sử dụng là máy tính bảng.
Bộ phận màn hình cảm ứng của máy tính bảng tiếp nhận thông tin vào.
Thông tin ra được hiển thị trên màn hình cảm ứng của máy tính bảng.
HT
1
H
13 tháng 2 2023
`3/7 + 4/5 + 4/7`
`= (3/7 +4/7)+4/5`
`= 7/7 +4/5`
`= 1 + 4/5`
`= 5/5 +4/5`
`=9/5`
`------`
`6/11 + 2/15 + 5/11`
`=(6/11 + 5/11)+2/15`
`= 1 + 2/15`
`= 15/15 +2/15`
`= 17/15`
`-----`
`4/9 + 2/5 + 15/27`
`= (4/9 + 15/27 )+2/5`
`= 1+2/5`
`=5/5 +2/5`
`=7/5`
`-----`
`6/13 + 9/32 + 21/26`
`= (6/13 + 21/26)+9/32`
`= ( 12/26 + 21/26)+9/32`
`= 33/26 +9/32`
`=645/416`
