Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số bé là xx thì số lớn là 156−x156−x . Theo đề bài ta có
156−x=6x+9⇔7x=147⇔x=21
Gọi 2 số cần tìm lần lượt là : x và y ( x>y)
Theo bài ra ta có : \(\left\{{}\begin{matrix}x+y=156\left(\cdot\right)\\x:y=6\left(dư9\right)\left(\cdot\cdot\right)\end{matrix}\right.\)
Từ \(\left(\cdot\cdot\right)\Rightarrow x=6y+9\)
Thế \(x=6y+9\) vào \(\left(\cdot\right)\) ta được :
\(6y+9+y=156\)
\(\Leftrightarrow7y+9=156\)
\(\Leftrightarrow7y=147\)
\(\Leftrightarrow y=21\)
\(\Rightarrow x=135\)
Vậy.........
Bạn có chắc đây là bài lớp 9 không vậy ạ.
Gọi 2 số cần tìm là a;b (a>b;a,b>0)
Theo đề ta có :
\(\left\{{}\begin{matrix}a+b=156\\a=6b+9\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a+b=156\\a-6b=9\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}7b=147\\a-6b=9\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=135\\b=21\end{matrix}\right.\)
Vậy 2 số đó là 135 và 21
Gọihai số cần tìm lần lượt là a,b
Theo đề, ta có: a+b=84 và a=6b+7
=>a+b=84 và a-6b=7
=>a=73 và b=11
Gọi hai số cần tìm lần lượt là a,b
Theo đề, ta có: a+b=84 và a=6b+7
=>a+b=84 và a-6b=7
=>a=73 và b=11
Gọi số lớn là x, số nhỏ là y (x, y ∈ N*); x,y > 124.
Tổng hai số bằng 1006 nên ta có: x + y = 1006
Số lớn chia số nhỏ được thương là 2, số dư là 124 nên ta có: x = 2y + 124.
Ta có hệ phương trình:
Vậy hai số tự nhiên phải tìm là 712 và 294.
Chú ý : Số bị chia = số chia. thương + số dư
Gọi số lớn là x, số nhỏ là y (x, y ∈ N*); x,y > 124.
Tổng hai số bằng 1006 nên ta có: x + y = 1006
Số lớn chia số nhỏ được thương là 2, số dư là 124 nên ta có: x = 2y + 124.
Ta có hệ phương trình:
Vậy hai số tự nhiên phải tìm là 712 và 294.
Chú ý : Số bị chia = số chia. thương + số dư
Kiến thức áp dụng
Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình:
Bước 1: Lập hệ phương trình
- Chọn các ẩn số và đặt điều kiện thích hợp
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết và đã biết theo ẩn
- Lập các phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng theo đề bài.
- Từ các phương trình vừa lập rút ra được hệ phương trình.
Bước 2: Giải hệ phương trình (thường sử dụng phương pháp thế hoặc cộng đại số).
Bước 3: Đối chiếu nghiệm với điều kiện và kết luận.
gọi số lớn là x số nhỏ là y(2014>x>y>0)
ta có x+y=2014 và x=y+14<=>x-y=14
ta được bài toán tìm ẩn biết tổng và hiệu của chúng
=>x=(2014+14):2=1014(nhận)
=>y=2014-1014=1000(nhận)
vậy 2 số đó là 1014 và 1000
Gọi x là số lớn, y là số bé. ĐK : x>y và 0<x,y<1006
Vì tổng của 2 số này bằng 1006 nên : x+y=1006 (*)
Mà nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ thì đc thương là 2 và số dư là 124 nên ta có: x= 2y + 124 .
Thay vào (*) ta đc: y+2y+124 =1006<=>3y = 882=>y=882/3 = 294
=>x=1006-294 =712
Vậy....................
Gọi số lớn là x , số nhỏ là y ( x , y ∈ N* ) ; x > 124.
Vì tổng hai số bằng 1006 nên ta có: x + y = 1006 .
Số lớn chia số nhỏ được thương là 2, số dư là 124 nên ta có: x = 2y + 124.
Ta có hệ phương trình:
Vậy ..........
neu chia ko du thi tong la :
156 - 9 =147
ta co so do :
so be : --------
so lon : --------/---------/--------/--------/--------/--------/
so lon la :
147 : ( 6 +1 ) x 6 = 126
so be la :
147 - 126 = 21
đây là toán 9 mà