K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 10 2016

x + 600 +400 = 20 x 20

x + 1000       = 400

x                 = 1000 - 400

x                 =  600

11 tháng 10 2016

x + 600 + 400 = 20 x 20

x +    1000     =    400

x                   = 400 - 1000

x                   =    - 600

12 tháng 11 2017

(-50).(-12) = 600

\(x\in BC\left(20;120;56\right)\)

\(\Leftrightarrow x=840\)

 

24 tháng 6 2017

Chọn B

3 tháng 1 2017

Tìm x

a) x + 300 = 400 - 100

x + 300 = 300

x = 300 - 300

x = 0

b) x - 600 = 400 + 600

x - 600 = 1000

x = 1000 - 600

x = 400

๖ۣۜ♥♥♥♥๖ۣۜ ๖ۣۜ♥♥♥♥๖ۣۜ ๖ۣۜ♥♥♥♥๖ۣۜ ๖ۣۜ♥♥♥♥๖ۣۜ ๖ۣۜ♥♥♥♥๖ۣۜ Cố gắng lên 3000 điểm hỏi đáp để trở thanh CTV , mọi người ủng hộ nha

3 tháng 1 2017

a) x + 300 = 400 - 100

   x + 300 = 300

   x            = 300 - 300

x              = 0

b) x - 600 = 400 + 600

    x - 600 = 1000

    x           = 1000 - 600

   x           = 400 

Bài 3. a) Tìm các số 200<a< 600 biết a là bội chung của 16 và 15.a) Tìm các số 400<a< 800 là bội chung của 40; 60; 90.b) Tìm số tự nhiên x biết 450<a< 1000  và x chia hết cho 20, 24 và x chia hết cho 36.Bài 4. Một bến xe, cứ 15 phút lại có một chuyến xe buýt rời bến, cứ 20 phút lại có một chuyến xe khách rời bến, cứ 5 phút lại có môt chuyến xe taxi rời bến. Lúc 5 giờ, một xe taxi, một xe khách và một xe buýt rời bến cùng...
Đọc tiếp

Bài 3. a) Tìm các số 200<a< 600 biết a là bội chung của 16 và 15.

a) Tìm các số 400<a< 800 là bội chung của 40; 60; 90.

b) Tìm số tự nhiên x biết 450<a< 1000  và x chia hết cho 20, 24 và x chia hết cho 36.

Bài 4. Một bến xe, cứ 15 phút lại có một chuyến xe buýt rời bến, cứ 20 phút lại có một chuyến xe khách rời bến, cứ 5 phút lại có môt chuyến xe taxi rời bến. Lúc 5 giờ, một xe taxi, một xe khách và một xe buýt rời bến cùng một lúc. Hỏi lúc mấy giờ lại có ba xe cùng rời bến một lần tiếp theo?

Bài 5. Một trường có khoảng 700 đến 800 học sinh đi xe buýt. Tính số học sinh, biết rằng nếu xếp 40 học sinh hay 45 học sinh lên 1 chiếc xe thì đều vừa đủ.

Bài 6. Số học sinh khối 6 của một trường khoảng gần 400 học sinh. Biết rằng nếu xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 đều thừa 3 học sinh, còn xếp hàng 11 thì vừa đủ. Tính số học sinh khối 6?

Bài 7. Tìm số tự nhiên a và b , biết rằng: 

a) ƯCLN ( a,b ) = 5 và BCNN (a,b) 60

NHANH HỘ MÌNH NHÉ CÁC BẠN ƠI GHI HỘ MÌNH LỜI GIẢI CHI TIẾT NHIE

1
12 tháng 11 2021

Bài 3:

a: \(a\in\left\{240;480\right\}\)

b: b=720

27 tháng 12 2022

Bài 1: 

a. 5 + x = 24 

           x = 24 - 5 

           x = 19 

b. 15 - x = 20 

            x = 15 - 20 

            x = -5 

c. 50 - ( 34 + 2.x ) = 20 

                34 + 2.x  = 50 - 20 

                34 + 2.x  = 30 

                         2.x  = 30 - 34 

                         2.x.  = -4 

                              x = (-4) ÷ 2 

                              x = -2

Bài 2: 

Gọi số học sinh nam của trường đó là a ( a khác 0; lớn hơn hoặc bằng 300 và a nhỏ hơn hoặc bằng 600 ) 

Theo bài ra: 

a chia hết cho 18 

a chia hết cho 20 

a chia hết cho 27 

=> a thuộc BC( 18;20;27 ) 

18 = 2 × 3² 

20 = 2² × 5 

27 = 3³ 

BCNN(18;20;27) = 2² × 3³ × 5 = 540 

BC(18;20;27) = B(540) = { 0; 540; 1080;....} 

Vì a thuộc BC(18;20;27) nên a thuộc { 0; 540; 1080....} 

Vì a lớn hơn hoặc bằng 300 và a nhỏ hơn hoặc bằng 600 nên a = 540 

Vậy trường đó có 540 học sinh nam.

 

22 tháng 10 2016

20 + 80 + x = 400

80 + x = 400 - 20

80 + x = 380

x = 380 - 80

x = 300

9 tháng 8 2015

(x-15):5+20=22

(x-15):5=22-20

(x-15):5=2

x-15=2x5

x-15=10

x=10+15

x=25

64+(20-3x)=75

20-3x=75-64

20-3x=11

3x=20-11

3x=9

x=9:3

x=3

[(6x-39):3].28=5628

(6x-39):3=5628:28

(6x-39):3=201

6x-39=201x3

6x-39=603

6x=603+39

6x=642

x=642:6

x=107

400-[545-(45+x)]=0

545-(45+x)=400-0

545-(45+x)=400

45+x=545-400

45+x=145

x=145-45

x=100

(111:x+25):14=2

111:x+25=2x14

111:x+25=28

111:x=28-25

111:x=3

x=111:3

x=37

9 tháng 8 2015

a/ \(\Rightarrow\left(x-15\right):5=2\Rightarrow x-15=10\Rightarrow x=25\)

b/ \(\Rightarrow20-3x=11\Rightarrow3x=9\Rightarrow x=3\)

c/ => \(\left(6x-39\right):3=201\Rightarrow6x-39=603\Rightarrow6x=642\Rightarrow x=107\)

d/ \(\Rightarrow545-\left(45+x\right)=400\Rightarrow45+x=145\Rightarrow x=100\)

e/ \(\Rightarrow111:x+25=28\Rightarrow111:x=3\Rightarrow x=\frac{111}{3}\)