Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Mẫu số là : 32 : 2 + 1 = 17
Tử số : 32 - 17 = 15
Phân số đó là : \(\frac{15}{17}\)
Phân số bé hơn 1 nên tử số bé hơn mẫu số mà chúng là 2 số tự nhiên lẻ liên tiếp
=> Tử số kém mẫu số 2 đơn vị => Tử số là : (32 - 2) : 2 = 15 => Mẫu số là : 15 + 2 = 17 => Phân số đó là 15/17
Bài 1:
Số Bé là:
(200-15):2= 94,5
Đ/s:..
Bài 2:
Dựa vào đề bài thì ta có tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là:
2:3=2/3
Số thứ nhất là:
300:(2+3)x2=120
Số thứ hai là:
300-120=180
Đ/s:..
Bài 3:
Khi chuyển từ tử số xuống mẫu số thì tổng không thay đổi.
Vậy phân số có tổng là 50 mà bằng 1 thì chỉ có thể là 25/25
Tử số ban đầu của phân số là: 25+5=30
Mẫu số ban đầu của phân số đó là: 25-5=20
Phân số đó là 30/20=3/2
Tick cho mình nha!!
Bài 1
Tổng của ts và ms là:59+85=144
tổng số phần bn là:1+3=4(p)
ts là:144:4x1=36
phải chuyển từ ts xuống ms là:59-36=23(đv)
Bài 2:
tổng ts và ms là:51+101=152
tổng số phần bn là:3+5=8(p)
ts là:152:8x3=57
stn đó là:57-51=6
Bài 3:
tổng ts và ms là:66+109=175
tổng số phần bn là:3+4=7(p)
ts là:175:7x3=75
75-66=9(đv)
Theo đề, ta có:
\(\dfrac{a+31}{a+61}=\dfrac{4}{7}\)
\(\Leftrightarrow7a+217=4a+244\)
hay a=27
Tỉ số của mẫu số và tử số là: \(\dfrac{13}{4}\)
Ta có sơ đồ: 
Theo sơ đồ ta có:
Tử số là: 11:( 13 - 4) x 4 = \(\dfrac{44}{9}\) (loại)
Vì đó là phân số thì tử số và mẫu số phải là số tự nhiên (với lớp 5 )
Vậy không có phân số nào thỏa mãn đề bài
1/7 va 1/6
quy dong nha em 12/84 toi gian la 1/7
14/84 toi gian la 1/6