Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
-nguyên nhân:do các chất thải nông nghiệp,chất thải sinh hoạt,các yếu tố tự nhiên như băng tan,mưa lũ,...
-biện pháp:trồng nhiều cấy xanh,Sử dụng các chất liệu từ thiên nhiên,hạn chế sử dụng túi nilon,tái chế các sản phẩm còn sử dụng được,...
-ngày bảo vệ môi trường là ngày 5 tháng 6
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên đóng một vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống của con người. Nếu như không có môi trường sống, sạch hay cạn kiệt, thiếu tài nguyên thiên nhiên thì con người sẽ không bao giờ có thể xây dựng được một nền văn minh tiên tiến cũng như cải thiện đời sống tinh thần cũng như thể chất như bây giờ. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và các tài nguyên thiên nhiên không thể hồi phục
Một số việc làm có thể làm để góp phần bảo vệ môi trường kể đến như:
+Tuyên truyền, vận động mọi người chung tay bảo vệ môi trường
+Không xả rác, vứt rác bừa bãi và thay vào đó hãy vứt rác đúng nơi
+Tham gia tích cực vào các hoạt động phong trào bảo vệ môi trường.
...
Bạn tham khảo một số ý
1 Môi trường tự nhiên là:
+ Nơi phát triển trí tuệ
+ Óc thẩm mỹ
+ Những phẩm chất tốt đẹp của con người.
+ Nơi tiếp nhận, biến đổi các chất thải của con người.
+ Bên cạnh vai trò về vật chất, môi trường tự nhiên còn có ý nghĩa quan trọng về giá trị tinh thần
2)-Hạn chế sử dụng túi nilon.
+ Giữ gìn cây xanh
+ Sử dụng phương tiện giao thông công cộng
+ Không vứt rác
+ Tiết kiệm điện
Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
Tài nguyên thiên nhiên (TNTN) là những giá trị hữu ích của môi trường tự nhiên có thể thỏa mãn các nhu cầu khác nhau của con người bằng sự tham gia trực tiếp của chúng vào các quá trình kinh tế và đời sống nhân loại. ... Tài nguyên con người gắn với các yếu tố con người và xã hội.
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người:
- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
- Tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần. vd: -Rừng núi là nơi cung cấp nước với đa dạng sinh học và độ phì nhiêu cho đất đai,nguồn gỗ và củi phục vụ cho đời sống,dược liệu...vv cải thiện điều kiện sinh thái
-Các ao hồ sông ngòi cung cấp nước dinh dưỡng là nơi tồn tại phát triển cho thủy sản
-Các động thực vật cung cấp nguồn lương thực ,thực phẩm thiết yếu cho con người.
-Nhiệt độ,không khí ,năng lượng mặt trời nước gió có chức năng duy trì trao đổi chất
-Các quặng dầu mỏ cung cấp nguyên liệucho hoạt động sản xuất của con người .
Các việc làm của học sinh:
-Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
-Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi
- Hạn chế sử dụng túi nilon
-Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường
-Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường
-Không được chặt phá rừng bừa bãi.
Môi trường là những gì xung quanh chúng ta ( hiểu đơn giản nhất là vậy )
Tài nguyên thiên nhiên là những thứ có sẵn ngoài thiên nhiên , nhằm mục đích phục vụ đời sống cho con người .
Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người :
- Cuộc sống sẽ được cải thiện khi Môi trường và tài nguyên thiên nhiên không bị ô nhiễm.
- Cung cấp lượng oxy, để sự sống của con người được cải thiện.
- ....
Những việc làm của em để bảo vệ môi trường :
- Không vứt rác bừa bãi.
- Trồng nhiều cây xanh , không phá rừng.
- Không đốt rác , hay xử dụng túi nilon.
- Hạn chế đi các phương tiện có khói, bụi
- ....
tk :CÂU 1 +"Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên." + Tài nguyên thiên nhiên (TNTN) là nguồn của cải vật chất nguyên khai, được hình thành và tồn tại trong tự nhiên mà con người có thể sử dụng được để đáp ứng các nhu cầu trong cuộc sống.Tài nguyên thiên nhiên gồm các dạng năng lượng vật chất, thông tin tự nhiên, tồn tại khách quan ngoài ý muốn con người có giá trị, tự thân con người có thể sử dụng được trong hiện tại và tương lai để phục vụ cho sự phát triển của xã hội.
TK CÂU 3+Di sản văn hóa là di sản của các hiện vật vật thể và các thuộc tính phi vật thể của một nhóm hay xã hội được kế thừa từ các thế hệ trước, đã duy trì đến hiện nay và dành cho các thế hệ mai sau.
Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường : ko vứt rác bừa bãi , trồng cây , sử lí nc thải trc khi thải ra môi trường , dọn vệ sinh sạch sẽ môi trg xung quanh
Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: ko khai thác lâm sản , khoáng sản bừa bãi , sử dụng hợp lí tài nguyên, tiết kiệm tài nguyên
Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường:vứt rác bừa bãi, chưa sử lí nc thải đã thải ra môi trường , đốt rừng , làm lang váng dàu ra biển
Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên :khai thác lâm sản , khoáng sản bừa bãi ,đốt rừng,sử dụng tài nguyên 1 cách hoang phí
Tham khảo
*Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường
-Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
-Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
-Hạn chế sử dụng túi nilon.
-Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
*Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- ngăn chặn sự chặt phá rừng
- tuyên truyền về việc bảo vệ rừng để mn cùng thực hiện
- hạn chế sử dụng túi ninon
- trồng nhiều cây xanh
*Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường
-khai thác tài nguyên bừa bãi
- chặt phá cây rừng
- vứt rác bừa bãi
- sử dụng nhiều giấy , chai nhựa , túi ninon, .....
*Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên
– Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng.
– Lâm tặc hoành hành.
– Nạn du canh du cư, phá rừng lấy đất canh tác, nhiều vụ cháy rừng, xâm hại tới tài nguyên rừng.
– Diện tích rừng phòng hộ bị thu hẹp.
2 hành vi vi phạm việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên :
+ Phá rừng, đốt rừng.
+ Nhà máy xí nghiệp thải ra nhiều khói bụi.
,,............
Học sinh cần phải :
+ Tuyên truyền bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
+ Vận động người dân nhặt rác.
+ Hạn chế đi xe ô tô, xe máy hay xe đạp điện. Nên đi xe đạp để bớt thải ra bụi bẩn từ khói xe.
+ Bảo vệ rừng, không để ai chặt rừng. Bắt gặp ai chặt rừng cần báo ngay cho người dân.
TK
1. Vận chuyển, chôn, lấp, đổ, thải, đốt chất thải rắn, chất thải nguy hại không đúng quy trình kỹ thuật, quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.
2. Xả nước thải, xả khí thải chưa được xử lý đạt quy chuẩn kỹ thuật môi trường ra môi trường.
Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ởVứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
Hạn chế sử dụng túi nilon.
Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
Tích cực trồng cây xanh.
Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.
Ví dụ:
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở.
- Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
- Hạn chế sử dụng túi nilon.
- Tích cực trồng cây xanh.
- Tham gia vào các phong trào bảo vệ môi trường.
xả rác bừa bãi
chặt phá cây cối
bứt cây, bức cành lá cây cối,
khạc nước bọt lung tung
đốt rừng lá, khói đen ô nhiễm
Còn cái cuối bạn tự nghĩ nha
Tham khảo
+6 việc bảo vệ môi trường
- ngăn chặn sự chặt phá rừng
- tuyên truyền về việc bảo vệ rừng để mn cùng thực hiện
- k vứt rác ra môi trường
- hạn chế sử dụng túi ninon
- trồng nhiều cây xanh
-hạn chế đi xe gắn máy , ô tô
+6 việc làm gây ô nhiễm
-khai thác tài nguyên bừa bãi
- chặt phá cây rừng
- vứt rác bừa bãi
- sử dụng nhiều giấy , chai nhựa , túi ninon, .....
- đi xe máy , ô tô nhiều
- k sử lí rác đúng cách