Tham gia Khóa học hè 2024 trên OLM ngay tại đây!

LỊCH LIVESTREAM KHÓA HỌC HÈ TUẦN 4 DÀNH CHO HỌC SINH LÊN LỚP 5 VÀ LỚP 9

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
KD
Kiều Đông Du
5 tháng 2 2019
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A.  (3) và (4) B. (1) và (2) C. (1) và (3) D. (2) và...
Đọc tiếp

Cho các thành tựu sau:

(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.

(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.

(3) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.

(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là

A.  (3) và (4)

B. (1) và (2)

C. (1) và (3)

D. (2) và (4)
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
5 tháng 2 2019

Đáp án B

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là (l) và (2),còn lại là thành tựu của công nghệ gen

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
2 tháng 12 2017
Trong các thành tựu sau đây, có bao nhiêu thành tựu là ứng dụng của công nghệ tế bào? (1) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β -carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (2) Tạo ra giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen. (3) Tạo ra giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa. (4) Tạo ra giống cà chua có gen...
Đọc tiếp

Trong các thành tựu sau đây, có bao nhiêu thành tựu là ứng dụng của công nghệ tế bào?

(1) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β -carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.

(2) Tạo ra giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các cặp gen.

(3) Tạo ra giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa.

(4) Tạo ra giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

A. 2.

B. 1.

C. 3.

D. 4.
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
2 tháng 12 2017

Đáp án B.

Chỉ có (2) đúng.

Giải thích:

Các phương án (1), (3), (4) là các ứng dụng của công nghệ gen.

(2) là của công nghệ tế bào thực vật. Nuôi cấy hạt phấn trở thành dòng đơn bội, sau đó gây lưỡng bội hóa để thu được dòng thuần chủng về tất cả các cặp gen.

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
18 tháng 1 2018
Cho các thành tựu sau: (1)  Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. (2)  Tạo giống dâu tằm tứ bội. (3)  Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp carôten trong hạt. (4)  Tạo giống dưa hấu tam bội. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. (2) và (4)  B. (1) và (3)            C. (3) và (4).                    D. (1) và...
Đọc tiếp

Cho các thành tựu sau:

(1)  Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

(2)  Tạo giống dâu tằm tứ bội.

(3)  Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp carôten trong hạt.

(4)  Tạo giống dưa hấu tam bội.

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là

A. (2) và (4) 

B. (1) và (3)           

C. (3) và (4).                   

D. (1) và (2).
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
18 tháng 1 2018

Chọn A

Các thành tựu của phương pháp đột biến là (2) (4)

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
28 tháng 8 2017
Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống: Cột A Cột B 1. Sinh vật chuyển gen a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan 2. Công nghệ tế bào thực vật b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều...
Đọc tiếp

Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Cột A

Cột B

1. Sinh vật chuyển gen

a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan

2. Công nghệ tế bào thực vật

b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều phôi riêng biệt và phát triển thành các cá thể giống nhau

3. Phương pháp gây đột biến

c. Giống dâu tằm tứ bội được tạo ra từ giống dâu tằm lưỡng bội

4. Tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp

d. Nuôi cấy hạt phần chưa thụ tinh trong ống nghiệm rồi cho phát triển thành cây đơn bội, sau đó xử lý hóa chất tạo thành cây lưỡng bội hoàn chỉnh

5. Nhân bản vô tính trong tự nhiên

e. Cừu sản sinh protein người trong sữa

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới dây, phương án nào đúng?

A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b

B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d

C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b

D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
28 tháng 8 2017

Đáp án A

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
12 tháng 7 2019
Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống: Cột A Cột B 1. Sinh vật chuyển gen a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan 2. Công nghệ tế bào thực vật b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều...
Đọc tiếp

Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Cột A

Cột B

1. Sinh vật chuyển gen

a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan

2. Công nghệ tế bào thực vật

b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều phôi riêng biệt và phát triển thành các cá thể giống nhau

3. Phương pháp gây đột biến

c. giống dâu tằm tứ bội được tạo ra từ giống dâu tằm lưỡng bội

4. Tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp

d. Nuôi cấy hạt phấn chưa thụ tinh trong ống nghiệm rồi cho phát triển thành cây đơn bội, sau đó xử lý hóa chất tạo thành cây lưỡng bội hoàn chỉnh

5. Nhân bản vô tính trong tự nhiên

e. Cừu sản sinh protein người trong sữa

 

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới dây, phương án nào đúng?

A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-d 

B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d

C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b

D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
12 tháng 7 2019

Đáp án A

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
21 tháng 3 2017
Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống: Cột A Cột B 1. Sinh vật chuyển gen a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan 2. Công nghệ tế bào thực vật b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều...
Đọc tiếp

Bảng dưới đây cho biết một số ví dụ về ứng dụng của di truyền học trong chọn giống:

Cột A

Cột B

1. Sinh vật chuyển gen

a. Giống lúa lùn có năng suất cao được tạo ra từ giống lúa Peta của Indonexia và giống lúa của Đài Loan

2. Công nghệ tế bào thực vật

b. Trong sinh đôi cùng trứng: hợp tử trong những lần nguyên phân đầu tiên bị tách ra thành nhiều phôi riêng biệt và phát triển thành các cá thể giống nhau

3. Phương pháp gây đột biến

c. Giống dâu tằm tứ bội được tạo ra từ giống dâu tằm lưỡng bội

4. Tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp

d. Nuôi cấy hạt phấn chưa thụ tinh trong ống nghiệm rồi cho phát triển thành cây đơn bội, sau đó xử lý hóa chất tạo thành cây lưỡng bội hoàn chỉnh

5. Nhân bản vô tính trong tự nhiên

e. Cừu sản sinh protein người trong sữa

Trong các tổ hợp ghép đôi ở các phương án dưới đây, phương án nào đúng?

A. 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b

B. 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d  

C. 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b

D. 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
21 tháng 3 2017

Đáp án A

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
21 tháng 5 2017
Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo ra giống lủa “gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là A. (3) và (4) B. (1) và (2)  C. (1) và (3)  D. (2) và...
Đọc tiếp

Cho các thành tựu sau:

(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.

(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.

(3) Tạo ra giống lủa “gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp ß-carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.

(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là

A. (3) và (4)

B. (1) và (2) 

C. (1) và (3) 

D. (2) và (4)
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
21 tháng 5 2017

Đáp án B

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là (l) và (2),còn lại là thành tựu của công nghệ gen

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
7 tháng 7 2019
Có bao nhiêu thành tựu sau đây là ứng dụng công nghệ gen? (1) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt. (2) Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen. (3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa. (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. (5) Tạo giống cây trồng...
Đọc tiếp

Có bao nhiêu thành tựu sau đây là ứng dụng công nghệ gen?

(1) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.

(2) Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen.

(3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa.

(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.

(5) Tạo giống cây trồng song nhị bội hữu thụ.

A. 3.

B. 2.

C. 4.

D. 5.
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
7 tháng 7 2019

Đáp án A.

Có thành tựu thuộc về công nghệ gen là (1), (3), (4).

Đúng(0)
KD
Kiều Đông Du
22 tháng 1 2019
Cho các thành tựu sau: (1)  Tạo chủng vi khuẩn E. Coli sản xuất insulin của người (2)  Tạo giống dưa hấu 3n không hạt, có hàm lượng đường cao (3)  Tạo giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia (4)  Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-carôten (tiền vitamin A) trong hạt (5)  Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về...
Đọc tiếp

Cho các thành tựu sau:

(1)  Tạo chủng vi khuẩn E. Coli sản xuất insulin của người

(2)  Tạo giống dưa hấu 3n không hạt, có hàm lượng đường cao

(3)  Tạo giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh Petunia

(4)  Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-carôten (tiền vitamin A) trong hạt

(5)  Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về tất cả các gen

(6)  Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa

(7)  Tạo giống pomato từ khoai tây và cà chua

 Các thành tựu được tạo ra từ ứng dụng của công nghệ tế bào là

A. (1), (3), (6).

B. (1), (2), (4), (6), (7).

C. (5), (7)

D. (3), (4), (5)
#Mẫu giáo
1
DK
Đỗ Khánh Chi
22 tháng 1 2019

Đáp án : C

(1) (3) (4) (6) là thành tựu công nghệ gen

(2) là thành tựu đột biến số lượng NST

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP