Tham gia Khóa học hè 2024 trên OLM ngay tại đây!

LỊCH LIVESTREAM KHÓA HỌC HÈ TUẦN 4 DÀNH CHO HỌC SINH LÊN LỚP 5 VÀ LỚP 9

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
LN
Linh Ngô
27 tháng 10 2017
Bài 4: Tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. I, K lần lượt là hình chiếu của H trên AB, AC. M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: AM vuông góc với IK Bài 5: Hình thang vuông ABCD, góc A= góc B= 90 độ, AB= AD= CD/2. E thuộc AB; EF vuông góc với DE ( F thuộc DC ). Chứng minh rằng: ED= EF Bài 1: 1) Tính nhanh: d) D= 100^2+ 103^2+ 105^2+ 94^2- ( 101^2+ 98^2+ 96^2+ 107^2 ) 2)Rút gọn và tính giá trị của biểu thức: b)...
Đọc tiếp

Bài 4: Tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. I, K lần lượt là hình chiếu của H trên AB, AC. M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: AM vuông góc với IK
Bài 5: Hình thang vuông ABCD, góc A= góc B= 90 độ, AB= AD= CD/2. E thuộc AB; EF vuông góc với DE ( F thuộc DC ). Chứng minh rằng: ED= EF

Bài 1:
1) Tính nhanh:
d) D= 100^2+ 103^2+ 105^2+ 94^2- ( 101^2+ 98^2+ 96^2+ 107^2 )
2)Rút gọn và tính giá trị của biểu thức:
b) (x-2)^3-(x-2)(x^2+2x+4)+6(x-2)(x+2)-x(x-1) tại x= 101
c) (x+1)^3-(x+3)(x^2-3x+9)+3(2x-1)^2 tại x= -2
Bài 11: Xác định đa thức f(x) biết f(x) chia hết cho (x-2) dư 5, f(x) chia cho (x-3) dư 7, f(x) chia cho (x-3)(x-2) được thương x^2-1 và có dư
Bài 12: Tìm x tự nhiên sao cho:
a) Giá trị biểu thức x^3+2x-x^2+7 chia hết cho giá trị biểu thức (x^2+1)
b) Giá trị đa thức ( 2x^4-3x^3-x^2+5x-4) chia hết cho giá trị đa thức (x-3)
Bài 13: Tìm x thuộc Z để giá trị biểu thức 8x^2-4x+1 chia hết cho giá trị biểu thức 2x+1
Bài 14: Chứng minh rằng:
a) a^3-a chia hết cho 24a với a là số nguyên tố lớn hơn 3
b) n(2n+1)(7n+1) chia hết cho 6 với mọi n thuộc Z
c) n^3-13n chia hết cho 6 với mọi n thuộc Z
d) a^5-a chia hết cho 30 với mọi a thuộc Z
#Toán lớp 8
0
NL
Ngô Linh
27 tháng 10 2017
Bài 4: Tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. I, K lần lượt là hình chiếu của H trên AB, AC. M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: AM vuông góc với IKBài 5: Hình thang vuông ABCD, góc A= góc B= 90 độ, AB= AD= CD/2. E thuộc AB; EF vuông góc với DE ( F thuộc DC ). Chứng minh rằng: ED= EFBài 1:1) Tính nhanh:d) D= 100^2+ 103^2+ 105^2+ 94^2- ( 101^2+ 98^2+ 96^2+ 107^2 )2)Rút gọn và tính giá trị của biểu thức:b)...
Đọc tiếp

Bài 4: Tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. I, K lần lượt là hình chiếu của H trên AB, AC. M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: AM vuông góc với IK
Bài 5: Hình thang vuông ABCD, góc A= góc B= 90 độ, AB= AD= CD/2. E thuộc AB; EF vuông góc với DE ( F thuộc DC ). Chứng minh rằng: ED= EF

Bài 1:
1) Tính nhanh:
d) D= 100^2+ 103^2+ 105^2+ 94^2- ( 101^2+ 98^2+ 96^2+ 107^2 )
2)Rút gọn và tính giá trị của biểu thức:
b) (x-2)^3-(x-2)(x^2+2x+4)+6(x-2)(x+2)-x(x-1) tại x= 101
c) (x+1)^3-(x+3)(x^2-3x+9)+3(2x-1)^2 tại x= -2
Bài 11: Xác định đa thức f(x) biết f(x) chia hết cho (x-2) dư 5, f(x) chia cho (x-3) dư 7, f(x) chia cho (x-3)(x-2) được thương x^2-1 và có dư
Bài 12: Tìm x tự nhiên sao cho:
a) Giá trị biểu thức x^3+2x-x^2+7 chia hết cho giá trị biểu thức (x^2+1)
b) Giá trị đa thức ( 2x^4-3x^3-x^2+5x-4) chia hết cho giá trị đa thức (x-3)
Bài 13: Tìm x thuộc Z để giá trị biểu thức 8x^2-4x+1 chia hết cho giá trị biểu thức 2x+1
Bài 14: Chứng minh rằng:
a) a^3-a chia hết cho 24a với a là số nguyên tố lớn hơn 3
b) n(2n+1)(7n+1) chia hết cho 6 với mọi n thuộc Z
c) n^3-13n chia hết cho 6 với mọi n thuộc Z
d) a^5-a chia hết cho 30 với mọi a thuộc Z
#Toán lớp 8
0
DT
dieu thao le
21 tháng 12 2019
Bài 1: (2.0đ) Thực hiện phép tính. a) 2x2(3x2 - 7x +2). b) (x - 2)(3x2 + 2x + 4). c)  d)  Bài 2 (2.0đ) 1)Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a) b) x2 - y2 + 5x + 5y 2) Tính giá trị biểu thức: Q = x2 – 10x + 25 tại x = 1005 Bài 3: (2.0 đ). Cho biểu thức A =  Tìm điều kiện của x để biểu thức trên được xác định . Rút gọn A. Tìm x để A = - 2 Bài 4. (3.0 đ) Cho tam giác ABC vuông tại A , có AD đường trung tuyến ứng với cạnh BC...
Đọc tiếp

Bài 1: (2.0đ) Thực hiện phép tính.
a) 2x2(3x2 - 7x +2).
b) (x - 2)(3x2 + 2x + 4).
c) 
d) 
Bài 2 (2.0đ)
1)Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.
a) b) x2 - y2 + 5x + 5y
2) Tính giá trị biểu thức: Q = x2 – 10x + 25 tại x = 1005
Bài 3: (2.0 đ). Cho biểu thức A = 
Tìm điều kiện của x để biểu thức trên được xác định .
Rút gọn A.
Tìm x để A = - 2
Bài 4. (3.0 đ) Cho tam giác ABC vuông tại A , có AD đường trung tuyến ứng với cạnh BC ( D  BC). Biết : AB = 6 cm, AC = 8 cm .
Tính BC , AD ? .
Kẻ DM  AB, DN  AC (MAB,N AC ). Chứng minh tứ giác AMDN là hình chữ nhật.
Tam giác ABC phải có thêm điều kiện gì thì tứ giác AMDN là hình vuông.
B ài 5: (1.0 đ). Cho . Tính giá trị của biểu thức:

#Toán lớp 8
0
YN
Yen Nhi Trinh Nguyen
25 tháng 2 2019
Bài 1 Cho biểu thức A=\(\left(\dfrac{1-x^3}{1-x}-x\right):\dfrac{1-x^2}{1-x-x^2+x^3}\)với x khác -1 và 1. a, Rút gọn biểu thức A. b,Tính giá trị biểu thức A tại x=\(-1\dfrac{2}{3}\) c,Tìm giá trị của x để A<0 Bài 2 Cho \(\left(a-b\right)^2+\left(b-c\right)^2\left(c-a\right)^2=4\left(a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc\right)\) Chứng minh rằng a=b=c Bài 3 Tìm GTNN của biểu thức A=\(a^4-2a^3+3a^2-4a+5\) Bài 4 Cho tam giác ABC vuông tại A có góc ABC bằng...
Đọc tiếp

Bài 1

Cho biểu thức A=\(\left(\dfrac{1-x^3}{1-x}-x\right):\dfrac{1-x^2}{1-x-x^2+x^3}\)với x khác -1 và 1.

a, Rút gọn biểu thức A.

b,Tính giá trị biểu thức A tại x=\(-1\dfrac{2}{3}\)

c,Tìm giá trị của x để A<0

Bài 2

Cho \(\left(a-b\right)^2+\left(b-c\right)^2\left(c-a\right)^2=4\left(a^2+b^2+c^2-ab-ac-bc\right)\)

Chứng minh rằng a=b=c

Bài 3

Tìm GTNN của biểu thức A=\(a^4-2a^3+3a^2-4a+5\)

Bài 4

Cho tam giác ABC vuông tại A có góc ABC bằng 60o,phân giác Bd. Gọi M,N,I theo thứ tự là trung điểm của BD,BC,CD

a,Tứ giác AMNI là hình gì?Chứng minh.

b,Cho AB=4cm. Tính các cạnh của tứ giác AMNI.

Ai giúp với ạ! Càng sớm càng tốt TT!
#Toán lớp 8
1
N
Nguyen
25 tháng 2 2019

Bài 1:

a)\(A=\left(\dfrac{\left(1-x\right)\left(x^2+x+1\right)}{1-x}-x\right):\dfrac{\left(1-x\right)\left(1+x\right)}{\left(1-x\right)\left(1-x^2\right)}\)\(\left(x\ne\pm1\right)\)

\(A=\left(x^2+1\right):\dfrac{1}{1-x}\)

\(A=\left(x^2+1\right)\left(1-x\right)\)

b)Thay \(x=-1\dfrac{2}{3}\) vào A:

\(A=\dfrac{34}{9}.\dfrac{8}{3}=\dfrac{272}{27}\)

c)A<0\(\Rightarrow1-x< 0\left(x^2+1>0\forall x\right)\)

\(\Rightarrow x< 1,x\ne-1\)

Đúng(0)
TK
Trần Khởi My
4 tháng 12 2019
Bài 1: Chứng minh rằng: Với \(x\ne1,x\ne-1,x\ne0\) thì biểu thức: \(\left(\frac{x+1}{x-1}-\frac{x-1}{x+1}\right):\frac{x}{4x^2-4}\) nhận giá trị là một số chính phương. Bài 2: Biến đổi biểu thức sau thành phân thức: \(\frac{1}{2}+\frac{x}{1-\frac{x}{x+2}}\) Bài 3: Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đường cao. a) Chứng minh: AH.BC=AB.AC b) Tính \(\left(AB+AC\right)^2\) và chu vi tam giác ABC, nếu biết BC=25(cm), AH =12(cm) Bài 4: Cho tam giác cân...
Đọc tiếp

Bài 1: Chứng minh rằng: Với \(x\ne1,x\ne-1,x\ne0\) thì biểu thức: \(\left(\frac{x+1}{x-1}-\frac{x-1}{x+1}\right):\frac{x}{4x^2-4}\) nhận giá trị là một số chính phương.

Bài 2: Biến đổi biểu thức sau thành phân thức: \(\frac{1}{2}+\frac{x}{1-\frac{x}{x+2}}\)

Bài 3: Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đường cao.

a) Chứng minh: AH.BC=AB.AC

b) Tính \(\left(AB+AC\right)^2\) và chu vi tam giác ABC, nếu biết BC=25(cm), AH =12(cm)
Bài 4: Cho tam giác cân ABC (AB=AC). Trên đường thẳng đi qua A và song song với BC lấy hai điểm M và N sao cho A là trung điểm của MN (M, B cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ BC). Gọi H, I, K lần lượt là trung điểm của các cạnh MB, BC và CN.

a, Tứ giác MNCB là hình gì? Hãy chứng minh.

b, Chứng minh AI và HK vuông góc với nhau.

Bài 5: Cho hai số x,y thoả mãn x+y=3

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: \(A=x^3+x^2+y^3+y^2\)
#Toán lớp 8
0
N
nguyenhoang
16 tháng 4 2020
1) Cho biểu thức A = (2x/x-3-3x^2+3/x^2-9+x/x+3).x+3/x-1)a) Tìm điều kiện của x để biểu thức A xác định.b) Rút gọn A.c) Tìm x để biểu thức A có giá trị bằng 3.2) x(2-5x)=4(x-1)3) Cho tam giác ABC vuông ở A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và BC. Gọi P là điểm đối xứng của M qua điểm N.a)Tính diện tích của tam giác ABC khi AB =6cm, AC = 10cm.b) Tứ giác MBPC là hình bình hành?Vì sao?c)...
Đọc tiếp

1) Cho biểu thức A = (2x/x-3-3x^2+3/x^2-9+x/x+3).x+3/x-1)

a) Tìm điều kiện của x để biểu thức A xác định.
b) Rút gọn A.
c) Tìm x để biểu thức A có giá trị bằng 3.

2) x(2-5x)=4(x-1)

3) Cho tam giác ABC vuông ở A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và BC. Gọi P là điểm đối xứng của M qua điểm N.
a)Tính diện tích của tam giác ABC khi AB =6cm, AC = 10cm.
b) Tứ giác MBPC là hình bình hành?Vì sao?
c) Chứng minh tứ giác AMPC là hình chữ nhật

4)Thực hiện phép tính : 3/x-3-6x/9-x^2+x/x+3

5)Cho tam giác ABC vuông tại A (AB >AC), gọi M là trung điểm cạnh BC, D là điểm đối xứng với A qua M.
a) Chứng minh tứ giác ABDC là hình chữ nhật.
b) Gọi E là điểm đối xứng với B qua AC .Tứ giác ADCE là hình gì? Vì sao?

 
#Toán lớp 8
0
LN
Linh Ngô
13 tháng 10 2017
Luyện tập Cho tam giác ABC, AH vuông góc với BC, I thuộc AC, IA=IC, E đối xứng với H qua I. Chứng minh rằng: a) Tứ giác AHCE là hình? b) AM vuông góc với HE, HM=9, ME=16 AH, AM =? c) K đối xứng với A qua H, IF vuông góc với BC tại F CMR: E, F, K thẳng hàng Bài 6: Tìm x thuộc Z để giá trị của biểu thức: x^3+2x-x^2+7 chia hết cho giá trị của biểu thức x^2 +1 Bài 7: Tìm a, b để đa thức: x^3+ax+b chia hết cho...
Đọc tiếp
Luyện tập Cho tam giác ABC, AH vuông góc với BC, I thuộc AC, IA=IC, E đối xứng với H qua I. Chứng minh rằng: a) Tứ giác AHCE là hình? b) AM vuông góc với HE, HM=9, ME=16 AH, AM =? c) K đối xứng với A qua H, IF vuông góc với BC tại F CMR: E, F, K thẳng hàng Bài 6: Tìm x thuộc Z để giá trị của biểu thức: x^3+2x-x^2+7 chia hết cho giá trị của biểu thức x^2 +1 Bài 7: Tìm a, b để đa thức: x^3+ax+b chia hết cho x^2+2x-2
#Toán lớp 8
3
LT
lê thị hương giang
13 tháng 10 2017

Bài 6 : Tìm x thuộc Z để giá trị của biểu thức: x^3+2x-x^2+7 chia hết cho giá trị của biểu thức x^2 + 1

Ôn tập phép nhân và phép chia đa thức

Đúng(0)
LT
lê thị hương giang
13 tháng 10 2017

Bài 7: Tìm a, b để đa thức: x^3+ax+b chia hết cho x^2+2x-2

Ôn tập phép nhân và phép chia đa thức

Đúng(0)
LA
Lê Anh Tuấn
23 tháng 8 2015

Cho a + b = 6; ab + bc + ca = 11; abc = -6

Tính giá trị của biểu thức E = (x + a)(x + b)(x + c)  khi x = 2.
#Toán lớp 8
0
TT
Tran Thi Xuan
29 tháng 7 2017

Tính giá trị của biểu thức sau biết x^3-x=6  A= x^6-2x^4+x^3+x^2-x

Phân tích thành nhân tử a(b^2+c^2+bc)+b(c^2+a^2+ac)+c(a^2+b^2+ab)
#Toán lớp 8
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP