Để (3x+1)(-1/2x+5)=0

 thì (3x-1)=0 hoặc (-1/2+5)=0

TH 1: 3x-1=0

=>x=1:3

=>x=1/3

TH 2: -1/2x+5=0

=> x=-5:(-1/2)

=> x=10

vậy x=1/3 hoặc x=10

(3x - 1).(-1/2x + 5) = 0

3x-1 = 0 hoặc -1/2x + 5 = 0

3x = 1               -1/2x = -5

  x = 1/3                  x= -5 : -1/2 = 10

      Vậy x = { 1/3 ; 10 }  

giúp mình nhanh với

TK:
- Năng lượng không tự nhiên sinh ra hoặc mất đi mà chỉ biến đổi từ dạng này sang dạng khác, hoặc truyền từ vật này sang vật khác.

- Các dạng năng lượng:

+ Động năng.

+ Thế năng hấp dẫn.

+ Hóa năng.

+ Điện năng.

+ Quang năng.

+ Năng lượng âm.

+ Nhiệt năng.

- Ô-xtrây-li-a có tài nguyên sinh vật đa dạng với nhiều loài đặc hữu quý hiếm vì:

+ Khí hậu phân hóa đa dạng từ bắc xuống nam, từ đông sang tây.

+ Lục địa Ô-xtrây-li-a cách biệt với phần còn lại của thế giới.

TK:

- Lục địa Ô-xtrây-li-a có hệ thực vật và động vật độc đáo do cách biệt với phần còn lại của thế giới. Hầu hết các loài động vật hoang dã của lục địa Ô-xtrây-li-a không được tìm thấy ở những nơi khác trên thế giới.

- Khí hậu phân hóa đa dạng từ bắc xuống nam, từ đông sang tây.

- Lục địa Ô-xtrây-li-a cách biệt với phần còn lại của thế giới.

dấu phẩy

dấu phẩy

:>>> ko biết

dịch đại nha

> học sinh làm gì để bảo vệ môi trường ?

TK:
- Nguyên nhân cơ bản để khí hậu các đảo châu Đại Dương ấm ẩm điều hòa là được biển bao bọc.

TK:
- Quốc hội và Hội đồng nhân dân được gọi là cơ quan quyền lực nhà nước vì đây là những cơ quan dân cử, đại diện cho ý chí, nguyện vọng và quyền làm chủ của nhân dân; để thực hiện quyền lực nhà nước, quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước hoặc địa phương và giám sát các cơ quan khác trong bộ máy nhà nước theo thẩm quyền.

tại vì nó thế

Sxq= 2×(4+3.5)×2=30 

S toàn phần=30+2×(4×3.5)=58

V( thể tích ) =4×3.5×2=28

Nhớ tích cho tớ nhé

30

 Số học sinh trung bình chiếm số phần trăm số học sinh cả lớp là:

           100%-25%-55%=20%(số học sinh cả lớp)

  Số học sinh của lớp đó là:

           10 : 20 x100= 50(hs)

                       D/s:50 hs

ht