bài 1: tính giá trị biểu thứca) 12:{390:[500-(125 35*7)]}b) 10^3:[2^2*3^0 (75-29)]bài 2: tìm xa)128-(x 5)=23b) (15 x):3=3^15:3^12c) (x 5)-90=235bài 3: tính nhanhA=15 22 29 ... 127 134bài 4: x thuộc N,...

TOÁN BÀI TẬP VỀ NHÀ LỚP VIP 28/6/2023 1.Tính giá trị biểu thức a]2/5 x 25/29 3/5 x 25/29 b]5/2 x 3/7-3/14:6/7 c]15/4:5/12-6/5:11/15 2.Tính giá trị biểu thức a]2/3+20/21 x 3/2 x 7/5 b]5/17 x 21/32 x 47/24 x 0 c]11/3 x 26/7-26/7 x 8/3 3.Tìm x a]25/8:x=5/16 b]x+7/15=6/15 c]x:28/49=7/12 4.Tìm x a]6 x x=5/8:3/4 ...

0

DV

Đào Việt Anh

28 tháng 6 2023

#Toán lớp 5

1

DD

Đỗ Đức Duy

28 tháng 6 2023

Tính giá trị biểu thức:

a) (2/5 x 25/29) + (3/5 x 25/29)
= (50/145) + (75/145)
= 125/145

b) (5/2 x 3/7) - (3/14 : 6/7)
= 15/14 - (3/14 x 7/6)
= 15/14 - 1/2
= (30/28) - (14/28)
= 16/28
= 4/7

c) (15/4 : 5/12) - (6/5 : 11/15)
= (15/4 x 12/5) - (6/5 x 15/11)
= 180/20 - 90/55
= 9 - 18/11
= (99/11) - (18/11)
= 81/11
= 7 4/11

Tính giá trị biểu thức:

a) (2/3) + (20/21 x 3/2 x 7/5)
= 2/3 + (60/210)
= 2/3 + 2/7
= (14/21) + (6/21)
= 20/21

b) (5/17 x 21/32 x 47/24 x 0)
= 0

c) (11/3 x 26/7) - (26/7 x 8/3)
= (286/21) - (208/21)
= 78/21
= 3 9/21
= 3 3/7

Tìm x:

a) (25/8) : x = 5/16
=> (25/8) x (16/5) = x
=> 4 = x

b) x + (7/15) = 6/15
=> x = (6/15) - (7/15)
=> x = -1/15

c) x : (28/49) = 7/12
=> x x (49/28) = 7/12
=> x = (7/12) x (28/49)
=> x = 1/2

Tìm x:

a) 6 x x = (5/8) : (3/4)
=> 6x = (5/8) x (4/3)
=> 6x = 20/24
=> 6x = 5/6
=> x = (5/6) / 6
=> x = 5/36

câu,b,không,đủ,thông,tin,nhan,bạn.

Bài 1. Tính giá trị các lũy thừa sau: c) 53 d) 20200 e) 43 f) 12020 Bài 2. Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) b) c) d) 18 12 3 :3 e) 15 15 4 .5 f) 3 3 16 :8 g) 8 4 4 .8 h) 3 2 3 .9 i) 5 2 27 . 3 . k) 4 4 12 12 24 :3 32 :16  m) 12 11 5 .7 5 .10  n) 10 10 2 .43 2 .85  Bài 3. Tính giá trị của biểu thức:    2 A 150 30: 6 2 .5;      2 B 150 30 : 6 2 .5;      2 C 150 30: 6 2 .5;    ...

NN

Nguyễn Ngọc Phương Ngân

30 tháng 9 2021

4

LH

Lưu Hoàng Dũng

7 tháng 10 2021

thu gọn 7^3*7^5

N

nnfnx

16 tháng 8 2023

cặk cặk

bài 1 :kết quả của phép tính dưới dạng 1 lũy thừa a) x . x . y . y . x . y . x . b) 1000 . 10 . 10 . c) 3 15 : 3 5 d) 9 8 : 3 e) 125 : 53 Bài 2: Tínhgiá trị biểu thứca ) 12 : { 390 : [ 500 – ( 125 + 35 . 7 ) ] } b) 12000 – ( 15000 . 2 + 18000 . 3 + 18000 . 2 : 3 ) c ) 5 . { 26 – [ 3 . ( 5 + 2 . 5 ) + 15 ] : 15...

DA

Đặng Anh Thư_Thư Đặng-A1

3 tháng 7 2018

2

AH

Anh Huỳnh

3 tháng 7 2018

1.

x.x.y.y.x.y.x=(x.x.x.x) (y.y.y)=x⁴.y³=(x.y)^4.3=xy¹²

1000.10.10=10³.10.10=10³⁺¹⁺¹=10⁵

3¹⁵:3⁵=3^15–5=3¹⁰

9⁸:3=(3²)⁸:3=3¹⁶:3=3^16–1=3¹⁵

125:5³=5³:5³=1

HM

Hoàng Minh Bằng

28 tháng 3 2020

DỊT MẢ CHA

Bài 1: Tính hợp lí1/ (-37) + 14 + 26 + 372/ (-24) + 6 + 10 + 243/ 15 + 23 + (-25) + (-23)4/ 60 + 33 + (-50) + (-33)5/ (-16) + (-209) + (-14) + 2096/ (-12) + (-13) + 36 + (-11)7/ -16 + 24 + 16 – 348/ 25 + 37 – 48 – 25 – 379/ 2575 + 37 – 2576 – 2910/ 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17Bài 2: Bỏ ngoặc rồi tính1/ -7264 + (1543 + 7264)2/ (144 – 97) – 1443/ (-145) – (18 – 145)4/ 111 + (-11 + 27)5/ (27 + 514) – (486 – 73)6/ (36 + 79) + (145 – 79 –...

HT

Hà Trần Hoàng Châu

14 tháng 3 2020

Bài 1: Tính hợp lí
1/ (-37) + 14 + 26 + 37
2/ (-24) + 6 + 10 + 24
3/ 15 + 23 + (-25) + (-23)
4/ 60 + 33 + (-50) + (-33)
5/ (-16) + (-209) + (-14) + 209
6/ (-12) + (-13) + 36 + (-11)
7/ -16 + 24 + 16 – 34
8/ 25 + 37 – 48 – 25 – 37
9/ 2575 + 37 – 2576 – 29
10/ 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17

Bài 2: Bỏ ngoặc rồi tính
1/ -7264 + (1543 + 7264)
2/ (144 – 97) – 144
3/ (-145) – (18 – 145)
4/ 111 + (-11 + 27)
5/ (27 + 514) – (486 – 73)
6/ (36 + 79) + (145 – 79 – 36)
7/ 10 – [12 – (- 9 - 1)]
8/ (38 – 29 + 43) – (43 + 38)
9/ 271 – [(-43) + 271 – (-17)]
10/ -144 – [29 – (+144) – (+144)]

Bài 3: Tính tổng các số nguyên x biết:
1/ -20 < x < 21
2/ -18 ≤ x ≤ 17
3/ -27 < x ≤ 27
4/ │x│≤ 3
5/ │-x│< 5

Bài 4: Tính tổng
1/ 1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20)
2/ 1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 100
3/ 2 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50
4/ – 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . + 97 – 99
5/ 1 + 2 – 3 – 4 + . . . . + 97 + 98 – 99 - 100

Bài 5: Tính giá trị của biểu thức
1/ x + 8 – x – 22 với x = 2010
2/ - x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99
3/ a – m + 7 – 8 + m với a = 1 ; m = - 123
4/ m – 24 – x + 24 + x với x = 37 ; m = 72
5/ (-90) – (y + 10) + 100 với p = -24

Bài 6: Tìm x
1/ -16 + 23 + x = - 16
2/ 2x – 35 = 15
3/ 3x + 17 = 12
4/ │x - 1│= 0
5/ -13 .│x│ = -26

Bài 7: Tính hợp lí
1/ 35. 18 – 5. 7. 28
2/ 45 – 5. (12 + 9)
3/ 24. (16 – 5) – 16. (24 - 5)
4/ 29. (19 – 13) – 19. (29 – 13)
5/ 31. (-18) + 31. ( - 81) – 31
6/ (-12).47 + (-12). 52 + (-12)
7/ 13.(23 + 22) – 3.(17 + 28)
8/ -48 + 48. (-78) + 48.(-21)

Bài 8: Tính
1/ (-6 – 2). (-6 + 2)
2/ (7. 3 – 3) : (-6)
3/ (-5 + 9) . (-4)
4/ 72 : (-6. 2 + 4)
5/ -3. 7 – 4. (-5) + 1
6/ 18 – 10 : (+2) – 7
7/ 15 : (-5).(-3) – 8
8/ (6. 8 – 10 : 5) + 3. (-7)

Bài 9: So sánh
1/ (-99). 98 . (-97) với 0
2/ (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) với 0
3/ (-245)(-47)(-199) với
123.(+315)
4/ 2987. (-1974). (+243). 0 với 0
5/ (-12).(-45) : (-27) với │-1│

Bài 13: Tìm x:
1/ (2x – 5) + 17 = 6

Bài 14: Tìm x
1/ x.(x + 7) = 0

2/ 10 – 2(4 – 3x) = -4
3/ - 12 + 3(-x + 7) = -18
4/ 24 : (3x – 2) = -3
5/ -45 : 5.(-3 – 2x) = 3

2/ (x + 12).(x-3) = 0
3/ (-x + 5).(3 – x ) = 0
4/ x.(2 + x).( 7 – x) = 0
5/ (x - 1).(x +2).(-x -3) = 0

Bài 15: Tìm
1/ Ư(10) và B(10)
2/ Ư(+15) và B(+15)
3/ Ư(-24) và B(-24)
4/ ƯC(12; 18)
5/ ƯC(-15; +20)

Bài 16: Tìm x biết
1/ 8 x và x > 0
2/ 12 x và x < 0
3/ -8 x và 12 x
4/ x 4 ; x (-6) và -20 < x < -10
5/ x (-9) ; x (+12) và 20 < x < 50

Bài 17: Viết dười dạng tích các tổng sau:
1/ ab + ac
2/ ab – ac + ad
3/ ax – bx – cx + dx
4/ a(b + c) – d(b + c)
5/ ac – ad + bc – bd
6/ ax + by + bx + ay

Bài 18: Chứng tỏ
1/ (a – b + c) – (a + c) = -b
2/ (a + b) – (b – a) + c = 2a + c
3/ - (a + b – c) + (a – b – c) = -2b
4/ a(b + c) – a(b + d) = a(c – d)
5/ a(b – c) + a(d + c) = a(b + d)

Bài 19: Tìm a biết
1/ a + b – c = 18 với b = 10 ; c = -9
2/ 2a – 3b + c = 0 với b = -2 ; c = 4
3/ 3a – b – 2c = 2 với b = 6 ; c = -1
4/ 12 – a + b + 5c = -1 với b = -7 ; c = 5
5/ 1 – 2b + c – 3a = -9 với b = -3 ; c = -7

Bài 20: Sắp xếp theo thứ tự
* tăng dần
1/ 7; -12 ; +4 ; 0 ; │-8│; -10; -1
2/ -12; │+4│; -5 ; -3 ; +3 ; 0 ; │-5│
* giảm dần
3/ +9 ; -4 ; │-6│; 0 ; -│-5│; -(-12)
4/ -(-3) ; -(+2) ; │-1│; 0 ; +(-5) ; 4 ; │+7│; -8

26

NT

Nguyễn Thị Thanh Nhàn

5 tháng 6 2021

mình giải từng bài nhá

ND

nguyễn đăng khoa học giỏi

7 tháng 11 2021

hả đơn giản

Bài 1 : Tính bằng cách thuận tiện :a) 2/19 + 2/10 + 2/22 + 17/19 + 2/11 + 4/5+ 8/11b) 3/9 + 4/12 + 6/18 + 1/3 + 5/15 + 7/21 c) 100 + ( 125 x3 - 125 x2 - 125 ) x (1 + 3 + 5 + 7 + ...+ 97 + 99)Bài 2 : Tìm số có 2 chữ số , biết rằng số đó lớn gấp 6 lần tổng các chữ số của nó Bài 3 : Không làm phép tính , hãy cho biết kết quả phép tính sau có chữ số tận cùng bằng chữ số nào? Vì sao ?P= 11 X 13 X 15 X 17 + 23 X 25 X 27 X 29 + 33...

NM

Nguyễn Minh Tiến

5 tháng 9 2014

#Toán lớp 5

2

LM

Lê Mai

6 tháng 9 2014

Bài 1:

a) 2/19 + 2/10 + 2/22 + 17/19 + 2/11 + 4/5 + 8/11

=(2/19 +17/19) + 1/5 + 1/11 + 2/11 + 4/5 + 8/11

= 1 + (1/5 + 4/5) + (2/11 + 8/11 + 1/11)

= 1 + 1 + 1 = 3

b) 3/9 + 4/12 + 6/18 + 1/3 + 5/15 + 7/21

= 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3

= 1/3 x 6 = 2

c) 100 + (125x3-125x2-125) x (1 + 3 + 5 + 7 + ...+ 97 + 99)

= 100 + [125x(3-2-1)] x A

= 100 + (125x0) x A

= 100 + 0 x A

= 100 + 0

= 100

Bài 2:

Gọi số đó là ab

(a+b) x 6 = ab

a x 6 + b x 6= a x 10 + b

b x 5 = a x 4

suy ra a=5; b=4; ab=54

Bài 3:

Vì các số lẻ x 5 đều có tận cùng là 5 nên các tích đều có tận cùng là 5.

Mà 5x3=15 nên P có tận cùng là 5

Đúng(1)

NV

NTN vlogs

31 tháng 12 2018

Bài 1:

a) 2/19 + 2/10 + 2/22 + 17/19 + 2/11 + 4/5 + 8/11

=(2/19 +17/19) + 1/5 + 1/11 + 2/11 + 4/5 + 8/11

= 1 + (1/5 + 4/5) + (2/11 + 8/11 + 1/11)

= 1 + 1 + 1 = 3

b) 3/9 + 4/12 + 6/18 + 1/3 + 5/15 + 7/21

= 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3

= 1/3 x 6 = 2

c) 100 + (125x3-125x2-125) x (1 + 3 + 5 + 7 + ...+ 97 + 99)

= 100 + [125x(3-2-1)] x A

= 100 + (125x0) x A

= 100 + 0 x A

= 100 + 0

= 100

Bài 2:

Gọi số đó là ab

(a+b) x 6 = ab

a x 6 + b x 6= a x 10 + b

b x 5 = a x 4

suy ra a=5; b=4; ab=54

Bài 3:

Vì các số lẻ x 5 đều có tận cùng là 5 nên các tích đều có tận cùng là 5.

Mà 5x3=15 nên P có tận cùng là 5

NC

Ngô Cẩm Tú

28 tháng 7 2020

Bài 1 Tìm x thuộc N , biết

a,1440:[41 -(2x-5)]=2⁴.3

b,5.[225-(x-10)]-125=0

Bài 2 Tính giá trị của biểu thức sau

a,[545-(45+4.25)]:50-200:250+2¹⁵:2¹³

b, [504-(25.8+70)]:9-15+19⁰

c,5.{26-[3.(5+2.5)+15]:15}

d,[1104-(25.8+40)]:9+3¹⁶:3¹²

giúp mình nha

3

HQ

Huỳnh Quang Sang

28 tháng 7 2020

Bài 1 :

a) 1440 : [ 41 - (2x - 5)] = 2⁴.3

=> 1440 : [41 - (2x - 5)] = 16.3

=> 1440 : [41 - (2x - 5)] = 48

=> 41 - (2x - 5) = 1440 : 48 = 30

=> 2x - 5 = 11

=> 2x = 16

=> x = 8

b) 5 . [225 - (x - 10)] - 125 = 0

=> 5 . [225 - (x - 10)] = 125

=> 225 - (x - 10) = 125 : 5

=> 225 - (x - 10) = 25

=> x - 10 = 200

=> x = 210

Bài 2 :

a) [ 545 - (45 + 4.25)] : 50 - 200 : 250 + 2¹⁵ : 2¹³

= [ 545 - (45 + 100)] : 50 - 4/5 + 2²

= [545 - 145] : 50 - 4/5 + 4

= 400 : 50 - 4/5 + 4 = 8 - 4/5 + 4 =56/5

Mấy câu còn lại tương tự

PT

Phan Trần Bảo Châu

28 tháng 7 2020

Bài 1.

a, 1440:[41-(2x-5)]=2⁴.3

1440:[41-(2x-5)]= 16.3

1440:[41-(2x-5)]=48

[41-(2x-5)] =1440:48

[41-(2x-5)] = 30

2x-5 = 41-30

2x-5 =11

2x = 11+5

2x = 16

x = 16:2

x =8

b, 5.[225-(x-10)]-125=0

5.[225-(x-10)] =125

[225-(x-10)] =125:5

[225-(x-10)] = 25

(x-10) = 225-25

(x-10) = 200

x =200+10

x = 210

Bài 2.

a, [545-(45+4.25)]:50-200:250+2¹⁵:2¹³

= [545-(45+100)]:50-200:250+2²

= [545-145]:50- 200:250+4

= 400:50-200:250+4

= 8-0,8+4

= 7,2 + 4

= 11,4

b, [504-(25.8+70)]:9-15+19⁰

= [504-(200+70)]:9-15+1

= [504-270]:9-16

= 234:9-16

= 26-16

= 10

c, 5.{26-[3.(5+2.5)+15]:15}

= 5.{26-[3.(5+10)+15]:15}

= 5.{26-[3.15+15]:15}

= 5.{26-[45+15]:15}

= 5.{26-60:15}

= 5.{26-4}

=5.22

= 110

d,[1104-(25.8+40)]:9+3¹⁶:3¹²

= [1104-(200+40)]:9+3⁴

=[1104-240]:9+3⁴

=864:9+81

=96+81

=177

hok tốt

Bài 1.Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể)4 . ( - 5)2 + 2 . ( - 5) - 2035 . (14 - 10) - 14 . (35 - 10)3. ( - 5)2 + 2 . ( - 5) - 2034 . (15 - 10) - 15 . (34 - 10)512 . (2 - 128) - 128 . (-512)Bài 2.Tìm số nguyên x sao cho 2x - 1 là bội của x + 5Bài 3.Tìm số nguyên a biết 17 chia hết cho (2a + 3)Bài 4.Tìm số nguyên n sao cho (n - 6) chia hết (n - 1)Bài 5. Tìm số tự nhiên n sao cho 3n + 4 thuộc BC ( 5; n - 1)Bài 6.Tìm x số nguyên...

QC

Quỳnh Chi Bùi

11 tháng 2 2019

1

HQ

Huỳnh Quang Sang

11 tháng 2 2019

Bạn chỉ gửi 1 bài thôi chứ nhiều quá làm mỏi tay lắm

Làm bài 1 trước

\(4\cdot(-5)^2+2\cdot(-5)-20\)

\(=4\cdot25+2\cdot(-5)-20\)

\(=100+(-10)-20=100-30=70\)

\(35\cdot(14-10)-14\cdot(35-10)\)

\(=35\cdot14-35\cdot10-14\cdot35-14\cdot10\)

\(=35\cdot14-14\cdot35-35\cdot10-14\cdot10\)

\(=35\cdot10-14\cdot10=(35-14)\cdot10=210\)

\(3\cdot(-5)^2+2\cdot(-5)-20\)

Tương tự như ở câu trên

\(34\cdot(15-10)-15\cdot(34-10)\)

Tương tự như câu thứ 2

Câu cuối tự làm

Giúp mình giải nhanh nhất có thể nhé !Bài 4: Tính tổng1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20)1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 1002 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50– 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . + 97 – 991 + 2 – 3 – 4 + . . . . + 97 + 98 – 99 - 100Bài 5: Tính giá trị của biểu thứcx + 8 – x – 22 với x = 2010-x – a + 12 + a với x = -98; a = 99a – m + 7 – 8 + m với a = 1; m = - 123m – 24 – x + 24 + x với x = 37; m = 72(-90) – (y + 10) + 100...

YN

Yến Nhi

18 tháng 6 2016

3

VN

VICTORY _ Như Quỳnh

18 tháng 6 2016

đề dài thế bạn sao làm nổi???????????

PF

Perfect family

18 tháng 6 2016

Đề dài dư ha, tui đinh làm nhưng nhìn ngán qua

Câu 1 Tính ( Có thể tính nhanh) A, 25+ (-42) B, (-17) +5+8+17+(-3) c, 25. 2 mũ 2 - (15-18)+ (12-19+10) d, 120-35+29-242Câu 2 Tìm số nguyên x biết ;a, 100-x=42-((15-7) B, 35-3,giá trị tuyệt đối = 5.(2 mũ 3-4) c, 6.x = -54 d, x-(17-x)=x-14Câu 3 tính giá trị biểu thức ;a, (-75) . (-27). (-x) với x=8b, 1.2.3.4.5.a với a=20Ai làm nhanh mình tích...

TN

Tran nam khanh ly

14 tháng 2 2018

1

DT

Doãn Thanh Phương

14 tháng 2 2018

Bài 1 :

a, 25 + (-42) = - ( 42 - 25 ) = - 17

b, (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3 )

= [ (-17) + 17 ] + [ ( 5 + 8 ) + (-3) ]

= 0 + 10

= 10

c, 25. 2² - ( 15-18 ) + ( 12 - 19 + 10 )

= 25 . 4 - (-3) + 3

= 100 - [ (-3) + 3 ]

= 100 - 0

= 100

d, 120 - 35 + 29 - 242

= 85 + 29 - 242

= 114 - 242

= -128