K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

7 tháng 8 2019

Đáp án A

23 tháng 12 2022

Nhà văn Duy Khán đã khéo léo sử dụng biện pháp nhân hóa trong câu văn "Lạ lắm, thấy người nhà... mừng cuống quít". Một loài động vật như chó có cảm xúc như con người "mừng cuống quít" khi thấy người đi từ xa về. Từ đó khiến hình ảnh "chó" trở nên sinh động hơn khi nó mang cảm xúc của con người. Đồng thời ta thấy được tình cảm và sự trung thành của chú chó dành cho chủ nhân của mình. Dù là người đi xa lâu ngày mới về, chú chó vẫn luôn nhận ra và chào đón.

Nhân vật em ấn tượng nhất là nhân vật người bố. Ông có một "đôi bàn chân vất vả" có khi rên lên vì đau mình và cũng có lúc rên lên vì đau chân. Nhưng người bố ấy luôn chăm chỉ tất bật từ khi cỏ đẫm sương sớm đến khi cỏ đẫm sương đêm nhưng tuyệt nhiên chưa bao giờ kêu than một lời. Người bố ấy vẫn luôn cố gắng dành cho con cái của mình những điều tốt nhất. Quên đi đôi chân dãi nắng dầm sương thành bệnh tiếp tục lao động chăm sóc các con của mình.

6 tháng 2 2022

từ ghép phân loại:cúc quỳ, triền dốc, con đường
từ ghép tổng hợp: hoa
từ láy: mộc mạc
học tốt

ta llàm con chim hót ta làm một cành hoa ta nhập vào hòa ca một nốt traamd sao xuýenmột mùa xuân nho nhỏ lặng lẽ dân cho dờidù là tuổi hai mươidù là khi tóc bạca) đoạn trích trên được trích từ văn bản nào của ai thể thơb) khát vọng của nhà thơ được bộc lộ qua những lời thơ trên c) phần trích trên sử dụng biện pháp tu từ nàocâu 2 sự biến đổi của đất trời sang thu được tác giả cả nhận qua những hình...
Đọc tiếp

ta llàm con chim hót 

ta làm một cành hoa 

ta nhập vào hòa ca 

một nốt traamd sao xuýen

một mùa xuân nho nhỏ 

lặng lẽ dân cho dời

dù là tuổi hai mươi

dù là khi tóc bạc

a) đoạn trích trên được trích từ văn bản nào của ai thể thơ

b) khát vọng của nhà thơ được bộc lộ qua những lời thơ trên 

c) phần trích trên sử dụng biện pháp tu từ nào

câu 2 sự biến đổi của đất trời sang thu được tác giả cả nhận qua những hình ảnh hiện tượng gì trong 2 khổ đầu bài sang thu (nêu ngắn gọn)

câu 3 cho câu thơ " ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng...."chép tiếp theo trí nhớ bảy câu thơ tiếp theo trong bài thơ và nêu tác giả tác phẩm 

câu 4 em hiểu như thế nào về 2 câu thơ sau -"người đồng minh thô sơ da thịt.....

Người đồng mình tự đúc đá kê cao quê hương."

giúp e với ạ mai e thi r ạ 

1
31 tháng 3 2021

a.

Đoạn trích nằm trong tác tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ.

Tác giả Thanh Hải.

thể thơ 5 chữ

b.

bộc lộ cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên, đất nước và khát vọng đẹp đẽ muôn được dâng hiến cho cuộc đời trước lúc đi xa.

c.

Điệp từ ta: thể hiện ước nguyện chân thành, thiết tha.

Động từ làm lặp lại 2 lần thể hiện sự hóa thân kì diệu để sống đẹp, có ích.

Hoán dụ: Tác giả lấy những hình ảnh thiên nhiên đẹp để bày tỏ ước nguyện của mình.

Câu 1: MẸ VÀ QUẢNguyễn Khoa ĐiềmNhững mùa quả mẹ tôi hái đượcMẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồngNhững mùa quả mọc rồi lại lặnNhư mặt trời khi như mặt trăng.Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lênCòn những bí và bầu thì lớn xuốngChúng mang dáng giọt mồ hôi mặnRỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.Và chúng tôi, một thứ quả trên đờiBảy mươi tuổi mẹ vẫn chờ được háiTôi hoảng sợ ngày...
Đọc tiếp

Câu 1: 
MẸ VÀ QUẢ
Nguyễn Khoa Điềm

Những mùa quả mẹ tôi hái được
Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng
Những mùa quả mọc rồi lại lặn
Như mặt trời khi như mặt trăng.
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.
Và chúng tôi, một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ vẫn chờ được hái
Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn là một thứ quả non xanh?

a) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ trên?

b) Trình bày cảm nhận của em về bài thơ trên bằng một bài viết ngắn gọn.

Câu 2. 

Bài thơ Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh (Sách Ngữ văn 7, tập một - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, 2016) đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm đẹp đẽ và thiêng liêng ấy đã làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.

Em hãy làm sáng tỏ nội dung trên đây bằng một bài văn nghị luận.

 

0