môn địa phương ah em bt thì trả lời giúp:
Trình bày 1 số biện pháp để sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở Hưng Yên.
Cho xin câu trả lời :))
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những việc nên làm để chăm sóc và bảo vệ răng:
- Đánh răng và xúc miệng hàng ngày
- Khi răng có vấn đề chúng ta nên khám nha sĩ
Những việc không nên làm để chăm sóc và bảo vệ răng:
- Không nên để răng tiếp xúc trực tiếp với đá lạnh.
- Không nên dùng răng tước các vật cứng như vỏ mía.
- Không nên ăn kẹo vào buổi tối.
C5: - Mạng lưới sông dày đặc phân bố khắp trên cả nước
- chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam và hướng vòng cung
- có 2 mùa nước: mùa lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt
- có hàm lượng phù sa lớn
1 số đồng bằng ở VN: Đồng Bằng Sông Hồng, ĐB Sông Cửu Long, ĐB vien biển miền Trung,...
tổng số lít dầu của hai hình a và c là: ( 2 - 1/5 ) + ( 1 - 1/9 ) = 47/45 lít
số dầu ở hai thùng b và c hơn số dầu ở thùng a số phần là : 47 - 45 = 2 ( phần )
vì : muốn đổ hai thùng b và c phải thêm 4 lít nên 1 phần tương ứng với số lít : 4/2 = 2
thùng a có số lít dầu
2 x 45 = 90l
thùng b có số lít dầu
90 x ( 1 - 2/5 ) = 54l
thùng c có số lít dầu
90 x ( 1 - 5/9 ) = 40
a. Hình ảnh thầy Đuy-sen hiện lên qua lời kể, cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật An-tư-nai
b. Những chi tiết tiêu biểu được nhà văn sử dụng để khắc họa nhân vật thầy Đuy-sen:
- Ngôn ngữ đối thoại: trò chuyện, thuyết phục các em nhỏ đi học; động viên, khích lệ An-tư-nai,...
- Hành động: một mình sửa sang nhà kho cũ thành lớp học; bế các em nhỏ qua suối giữa mùa đông buốt giá; kiên trì dạy chữ cho các em bất chấp hoàn cảnh thiếu thốn, khắc nghiệt, khắc nghiệt, sự đơn độc; mơ ước về một tương lai tươi sáng cho học trò
- Cảm xúc, suy nghĩ của An-tư-nai về thầy: cảm nhận về lòng nhân hậu, tình yêu thương của thầy; mong ước thầy là người ruột thịt của mình…
c. Đặc điểm tính cách nhân vật thầy Đuy-sen: có mục đích sống cao đẹp, cương nghị, kiên nhẫn, nhân hậu, vị tha… trong đó, nổi bật nhất là tình cảm yêu thương, hết lòng vì học trò.
Trả lời:
⋅⋅ Tìm một số giải pháp để bảo vệ môi trường tự nhiên của Hưng Yên:
+)+) Nâng cao ý thức cho người dân ở Hưng Yên.
+)+) Tác hại của ô nhiễm môi trường cho người dân ở Hưng Yên.
+)+) Đưa các những chương trình bảo vệ môi trường vào dạy học cho người dân ở Hưng Yên.
+)+) Thường cuyên tổ chức các chương trình dọn dẹp vệ sinh và bảo vệ môi trường ở Hưng Yên.
+)+) Thường xuyên trồng cây gây rừng tốt ở Hưng Yên.
+)...