Kết quả tìm hiểu về khả năng tự nấu ăn của tất cả học sinh lớp 7B được cho bởi bảng thống kê sau:a) Hãy phân loại các dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.b)...

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

20 tháng 9 2023

a) Dữ liệu định tính: Khả năng nấu ăn: không đạt, đạt, giỏi, xuất sắc.

Dữ liệu định lượng: Số bạn nữ tự đánh giá:2; 10; 5; 3

b) Dữ liệu chưa có tính đại diện cho khả năng nấu ăn của các bạn học sinh lớp 7B vì còn thiếu dữ liệu về học sinh nam của lớp

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

20 tháng 9 2023

Kết quả tìm hiểu về khả năng tự nấu ăn của tất cả học sinh lớp 7B được cho bởi bảng thống kê sau:

a) Hãy phân loại dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.

b) Tính sĩ số của lớp 7B

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

20 tháng 9 2023

a) Khả năng tự nấu ăn: Không đạt, Đạt, Giỏi, Xuất sắc : dựa trên tiêu chí định tính

Số bạn tự đánh giá: 20; 10; 6; 4: dựa trên tiêu chí định lượng

b) Sĩ số của lớp 7B là: 20 + 10 + 6 + 4 = 40 (bạn)

Kết quả tìm hiểu về khả năng bơi lội của các bạn học sinh lớp 7C được cho bởi bảng thống kê sau:a) Hãy phân loại các dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên các tiêu chí định tính và định lượng.b) Dữ liệu trên có đại diện được cho khả năng bơi lôi của các bạn học sinh lớp 7B hay...

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

20 tháng 9 2023

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

20 tháng 9 2023

a) Dữ liệu định tính: Khả năng biết bơi: chưa biết bơi; biết bơi; bơi giỏi.

Dữ liệu định lượng: Số bạn nam: 5; 8; 4

b) Dữ liệu chưa có tính đại diện cho khả năng bơi lội của các bạn học sinh lớp 7B vì còn thiếu dữ liệu về học sinh nữ của lớp

Thông tin về 5 bạn học sinh của trường Trung học cơ sở Kết Đoàn tham gia Hội khỏe Phù Đổng được cho bởi bảng thống kê sau:a) Phân loại các dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên hai tiêu chí định tính và định lượngb) Trong số các dữ liệu định tính tìm được, dữ liệu nào có thể so sánh?c) Trong số các dữ liệu định lượng tìm được, dữ liệu nào là liên...

B

Buddy

23 tháng 7 2023

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

23 tháng 7 2023

a: Định tính: họ và tên, môn bơi sở trường, kỹ thuật bơi

Định lượng: cân nặng, số nội dung thi đấu

b: Kỹ thuật bơi

c: Cân nặng

Thống kê về các loại lồng đèn mà các bạn học sinh lớp 7A đã làm được để trao tặng cho trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết Trung thu được cho trong bảng dữ liệu sau:a) Hãy phân loại các dữ liệu có trong bảng thống kê dựa trên hai tiêu chí định tính và định lượngb) Tính tổng số lồng đèn các loại mà các bạn lớp 7A đã làm...

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

20 tháng 9 2023

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

20 tháng 9 2023

a)

- Tiêu chí định tính: loại lồng đèn, màu sắc

- Tiêu chí định lượng: số lượng

b) Tổng số lồng đèn các loại mà các bạn lớp 7A đã làm được là:

5 + 3 + 4 + 12 + 14 = 38 ( đèn)

Thông tin về 5 bạn học sinh trong câu lạc bộ cầu lông của trường Trung học cơ sở Quang Trung tham gia giải đấu của tỉnh được cho bởi bảng1 thống kê sau:a) Phân loại các loại dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên hai tiêu chí định tính và định lượngb) Trong số các dữ liệu định tính tìm được, dữ liệu nào có thể so sánh hơn kém?c) Trong số các dữ liệu định lượng tìm được, dữ liệu nào là số...

B

Buddy

23 tháng 7 2023

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

23 tháng 7 2023

a: Dữ liệu định tính: họ và tên, khối, giói tính, kĩ thuật phát cầu

Dữ liệu định lượng: chiều cao, số nội dung thi đấu

b: Dữ liệu có thể so sánh hơn kém là: kĩ thuật phát cầu

c: Dữ liệu là số đếm là: số nội dung thi đấu

Thống kê về các loại lồng đèn mà các bạn học sinh lớp 8C làm được để trao tặng cho trẻ em khuyết tật nhân dịp Tết trung thu được cho trong bảng dữ liệu sau:a) Tìm dữ liệu định tính và dữ liệu định lượng trong bảng dữ liệu trênb) Trong số các dữ liệu định tính tìm được, dữ liệu nào có thể so sánh hơn kém?c) Trong số các dữ liệu định lượng tìm được, dữ liệu nào là rời...

B

Buddy

23 tháng 7 2023

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

8 tháng 9 2023

a: ĐỊnh tính: tên lồng đèn, loại, màu sắc

Định lượng: số lượng

b: Dữ liệu có thể so sánh hơn kém: loại

c: Dữ liệu là rời rạc: số lượng

Số liệu về số lớp học cấp trung học cơ sở của 5 tỉnh Tây Nguyên tính đến ngày 30/9/2021 được cho trong bảng thống kê sau:a) Số liệu từ bảng thống kê trên được biểu diễn vào biểu đồ cột như sau. Hãy tìm các giá trị của P, Q, R trong biểu đồ.b) Biểu đồ cột ở câu a) được chuyển sang biểu đồ hình quạt tròn như dưới đây. Hãy tìm các giá trị của x, y, z, t, m trong biểu đồ.c) So sánh ý nghĩa...

B

Buddy

23 tháng 7 2023

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

8 tháng 9 2023

a) P là số lớp học cấp trung học cơ sở của tỉnh Gia Lai nên \(P = 2692\);

Q là số lớp học cấp trung học cơ sở của tỉnh Đắk Lắk nên \(Q = 3633\);

R là số lớp học cấp trung học cơ sở của tỉnh Lâm Đồng nên \(R = 2501\).

b) Tổng số lớp học cấp trung học cơ sở của 5 tỉnh Tây Nguyên là:

\(1249 + 2692 + 3633 + 1234 + 2501 = 11309\) (lớp học).

Suy ra:

\(x\% = \frac{{2692}}{{11309}}.100\% \approx 24\% \)

\(\begin{array}{l}y\% = \frac{{3633}}{{11309}}.100\% \approx 32\% \\z\% = \frac{{1234}}{{11309}}.100\% \approx 11\% \\t\% = \frac{{2501}}{{11309}}.100\% \approx 22\% \\m\% = \frac{{1249}}{{11309}}.100\% \approx 11\% \end{array}\)

c) Biểu đồ cột cho ta thấy sự so sánh hơn kém về số lớp học cấp trung học cở sở của 5 tỉnh Tây Nguyên.

Biểu đồ hình quạt tròn ngoài việc cho ta biết sự so sánh hơn kém về số lớp học cấp trung học cơ sở của 5 tỉnh Tây Nguyên, còn cho biết tỉ lệ phần trăm số lớp học của mỗi tỉnh so với toàn thể khu vực.

Một giáo viên dạy Giáo dục thể chất đã thống kê thời gian chạy 100 m (tính theo giây) của 20 học sinh nam và ghi lại trong bảng số liệu ban đầu như sau:a) Chuyển dữ liệu từ bảng số liệu ban đầu ở trên sang dạng bảng thống kê sau đây:b) Hãy chuyển dữ liệu từ bảng thống kê ở câu a sang dạng biểu đồ cột và biểu đồ hình quạt tròn sau đây:Biểu đồ cột:Biểu đồ hình quạt...

B

Buddy

23 tháng 7 2023