Tại khu trung tâm của một huyện nào đó, 75% các vụ trộm cắp là do muốn có tiền mua ma tuý. Hãy tìm xác suất để trong 5 vụ trộm cắp tiếp theo tại trung tâm huyện này,(a) co...

MA

Minh Anh Đào

14 tháng 5 2023

Tại khu trung tâm của một huyện nào đó, 75% các vụ trộm cắp là do muốn có tiền mua ma tuý. Hãy tìm xác suất để trong 5 vụ trộm cắp tiếp theo tại trung tâm huyện này,(a) có đúng 2 vụ là do muốn có tiền mua ma tuý; (b) nhiều nhất là 3 vụ do muốn có tiền mua ma...

Đọc tiếp

#Toán lớp 12

0

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

13 tháng 9 2023

Tìm các từ trong khổ thơ dưới đây đồng nghĩa với từ đỏ. Sắc thái nghĩa của các từ ấy khác nhau thế nào? Vì sao đó là những từ phù hợp nhất để miêu tả sự vật?Thúng cắp bên hông, nón đội đầu,Khuyên vàng, yếm thắm, áo the nâu,Trông u chẳng khác thời con gáiMắt sáng, môi hồng, má đỏ au.(Đoàn Văn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

TA

Thanh An

13 tháng 9 2023

Tham khảo!

- Các từ đồng nghĩa với từ đỏ: thắm, hồng, đỏ au.

- Sự khác nhau về sắc thái nghĩa:

+ Thắm: chỉ màu đỏ đậm và tươi.

+ Hồng: chỉ màu đỏ nhạt và tươi.

+ Đỏ au: đỏ tươi, ửng đỏ một cách tươi nhuận.

- Những từ đó là những từ phù hợp nhất để miêu tả sự vật vì nó mang ý nghĩa, sắc thái liên quan đến sự vật đó.

Đúng(0)

DT

Đỗ Thị Thanh Lương

6 tháng 6 2017

Cho một hình chữ nhật. Nếu tăng chiều rộng của hình chữ nhật đó thêm 6,4 cm, đồng thời giảm chiều dài của nó đi 15% thì diện tích của hình chữ nhật tăng thêm 2%. Tính chiều rộng hình chữ nhật ban đầu?Chiều dài đáy của hình bình hành giảm đi 1,8 cm và chiều cao tăng lên 20% thì diện tích hình đó tăng lên 8%. Tính chiều dài đáy mới?Một cánh...

Đọc tiếp

#Toán lớp 5

5

TV

Thành viên

6 tháng 6 2017

Coi chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là 100%

Coi chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là 100%

Coi diện tích của hình chữ nhật ban đầu là 100%

Thì chiều dài của hình chữ nhật sau khi giảm chiếm số phần trăm là:

100% ‐ 15% = 85% ﴾chiều dài ban đầu﴿

Diện tích hình chữ nhật khi đó là:

100% + 2% =102%﴾diện tích ban đầu﴿

Chiều rộng hình chữ nhật sau khi tăng 6,4 cm chiếm số phần trăm là:

102% : 85% = 120% ﴾chiều rộng ban đầu﴿

Như vậy, 6,4 chiếm số phần trăm là:

120% ‐ 100% = 20%﴾ chiều rộng ban đầu﴿

Chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là:

6,4 : 20 x 100 = 32 cm Đáp số: 32cm

Bài giải

Đổi 20% = 0,2; 8% = 0,08

Coi diện tích cũ là một đơn vị diện tích thì diện tích mới so với diện tích cũ sẽ là:

1 + 0,08 = 1,08

Coi chiều cao cũ là một đơn vị độ dài thì chiều cao mới so với chiều cao cũ là:

1 + 0,2 = 1,2

Do đó chiều dài đáy mới so với chiều dài đáy cũ sẽ là:

1,08 : 1,2 = 0,9

Coi chiều dài đáy cũ là một đơn vị độ dài thì chiều dài đáy cũ bị giảm đi:

1 – 0,9 = 0,1

Theo đề bài, chiều dài đáy giảm đi 1,8cm nên 0,1 chiều dài đáy cũng chính là 1,8cm. Do đó chiều dài đáy cũ là:

1,8 – 0,1 = 18cm

Chiều dài đáy mới là:

18 – 1,8 = 16,2 cm

Đáp số: 16,2 cm

Bài giải:

Coi năng suất lúa của vụ trước là 100%

Coi diện tích cấy lúa của vụ trước là 100%

Coi số thóc thu được của vụ trước là 100%

Thì năng suất lúa của vụ này là:

100% ‐ 20% = 80%﴾ năng suất lúa vụ trước﴿

Diện tích cấy lúa của vụ này là

100% + 20% = 120%﴾ diện tích lúa vụ trước﴿

Số thóc của vụ này thu được chiếm số phần trăm so với vụ trước là:

80% x 120% = 96%

Vì 96% < 100% nên số thóc vụ này thu được giảm hơn so với vụ trước và giảm số phần trăm là:

100% ‐ 96% = 4%

Đáp số: 4%

Cách 1:

Giả sử sản lượng lúa của khu vực B là 100 tấn trên điện tích là 10 ha thì năng suất khu vực B là:

100 : 10 = 10 ﴾ tấn/ ha﴿

Khi đó sản lượng lúa của khu vực A là:

100 + 26 = 126 ﴾tấn﴿

Diện tích của khu vực A là:

10 + 0,5 =10,5 ﴾ha﴿

Do đó năng suất của khu vực A là:

126 : 10,5 = 12 ﴾ tấn/ ha﴿

Năng suất khu vực A hơn năng suất khu vực B là:

12 – 10 = 2﴾ tấn/ ha﴿

Tỉ số phần trăm của năng suất của khu vực A hơn khu vực B là:

2 : 10 = 0,2 = 20 %

Đáp số: 20 %

Bài giải:

Coi mức lương trước đây của mỗi công nhân là 100%

Coi giá cả hàng hoá trước đây là 100%

Coi lượng hàng hoá mua được trước đây là 100%

Thì mức lương trước đây của mỗi công nhân là:

100% + 50% = 150% ﴾Mức lương trước đây﴿

Giá cả các loại hàng hoá hiện nay là:

100% + 20% = 120% ﴾Giá cả hàng hoá trước đây﴿

Lượng hàng hoá mua được hiện nay là:

150% : 120% = 125% ﴾lượng hàng hoá trước đây﴿

Như vậy với mức lương mới này thì lượng hàng hoá mua được tăng thêm số phần trăm so với trước đây là:

125% ‐ 100% = 25%

Đáp số: 25%

Đúng(0)

DT

Đỗ Thị Thanh Lương

6 tháng 6 2017

Bài giải:

Coi chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là 100%
Coi chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là 100%
Coi diện tích của hình chữ nhật ban đầu là 100%

Thì chiều dài của hình chữ nhật sau khi giảm chiếm số phần trăm là:

100% - 15% = 85% (chiều dài ban đầu)
Diện tích hình chữ nhậtkhi đó là:
100% + 2% =102%(diện tích ban đầu)
Chiều rộng hình chữ nhật sau khi tăng 6,4 cm chiếm số phần trăm là:
102% : 85% = 120% (chiều rộng ban đầu)
Như vậy, 6,4 chiếm số phần trăm là:
120% - 100% = 20%( chiều rộng ban đầu)
Chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu là:
6,4 : 20 x 100 = 32 cm
Đáp số: 32cm

Bài giải

Đổi 20% = 0,2; 8% = 0,08
Coi diện tích cũ là một đơn vị diện tích thì diện tích mới so với diện tích cũ sẽ là:
1 + 0,08 = 1,08
Coi chiều cao cũ là một đơn vị độ dài thì chiều cao mới so với chiều cao cũ là:
1 + 0,2 = 1,2
Do đó chiều dài đáy mới so với chiều dài đáy cũ sẽ là:
1,08 : 1,2 = 0,9
Coi chiều dài đáy cũ là một đơn vị độ dài thì chiều dài đáy cũ bị giảm đi:
1 – 0,9 = 0,1
Theo đề bài, chiều dài đáy giảm đi 1,8cm nên 0,1 chiều dài đáy cũng chính là 1,8cm. Do đó chiều dài đáy cũ là:
1,8 – 0,1 = 18cm
Chiều dài đáy mới là:
18 – 1,8 = 16,2 cm
Đáp số: 16,2 cm

Bài giải:
                               Coi năng suất lúa của vụ trước là 100%
                               Coi diện tích cấy lúa của vụ trước là 100%
                               Coi số thóc thu được của vụ trước là 100%
                               Thì năng suất lúa của vụ này là:
100% - 20% = 80%( năng suất lúa vụ trước)
                              Diện tích cấy lúa của vụ này là
100% + 20% = 120%( diện tích lúa vụ trước)
         Số thóc của vụ này thu được chiếm số phần trăm so với vụ trước là:
                                             80% x 120% = 96%
Vì 96% < 100% nên số thóc vụ này thu được giảm hơn so với vụ trước và giảm số phần trăm là:
100% - 96% = 4%
Đáp số: 4%

Cách 1: Giả sử sản lượng lúa của khu vực B là 100 tấn trên điện tích là 10 ha thì năng suất khu vực B là:
100 : 10 = 10 ( tấn/ ha)
Khi đó sản lượng lúa của khu vực A là:
100 + 26 = 126 (tấn)
Diện tích của khu vực A là:
10 + 0,5 =10,5 (ha)
Do đó năng suất của khu vực A là:
126 : 10,5 = 12 ( tấn/ ha)
Năng suất khu vực A hơn năng suất khu vực B là:
12 – 10 = 2( tấn/ ha)
Tỉ số phần trăm của năng suất của khu vực A hơn khu vực B là:
2 : 10 = 0,2 = 20 %
Đáp số: 20 %

Bài giải:
                      Coi mức lương trước đây của mỗi công nhân là 100%
                      Coi giá cả hàng hoá trước đây là 100%
                      Coi lượng hàng hoá mua được trước đây là 100%
                      Thì mức lương trước đây của mỗi công nhân là:
                                100% + 50% = 150% (Mức lương trước đây)
                      Giá cả các loại hàng hoá hiện nay là:
                               100% + 20% = 120% (Giá cả hàng hoá trước đây)
                      Lượng hàng hoá mua được hiện nay là:
                               150% : 120% = 125% (lượng hàng hoá trước đây)
Như vậy với mức lương mới này thì lượng hàng hoá mua được tăng thêm số phần trăm so với trước đây là:
                                125% - 100% = 25%
                                                       Đáp số: 25%

Đúng(0)

LN

Leo Nakaruka

8 tháng 10 2021

Cho tam giác ABC có H là trực tâm. Qua B vẽ đường thẳng vuông góc với AB, Qua C vẽ đường thẳng vuông góc với AC, hai đường thẳng này cắt nhau tại G. Gọi I là trung điểm của BC. Chứng minh rằng G đối xứng với H qua I.

#Toán lớp 8

0

L

linh2852004

22 tháng 9 2015

Đội văn nghệ của một trường có 48 nam và 72 nữ về 1 huyện để biểu diễn. Muốn phục vụ đồng thời tại nhiều địa điểm,đội dự định chia làm các tổ gồm cả nam và nữ,số nam và số nữ đều được chia đều vào các tổ.

Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu tổ?

Khi đó mỗi tổ có bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ

#Toán lớp 6

1

C

Carthrine

22 tháng 9 2015

Vì số nam và số nữ đươc chia đều vào các tổ nên số tổ là UCLN(48,72)
48 =2^4 x 3
72=2^3 x3^2
UCLN(48,72) =2^3 X 3=24
Vậy có thể chia nhiều nhất là 24 tổ
Số nam mỗi tổ là 48:24 = 2 nam
Số nữ mỗi tổ là 72:24=3 nữ

Blog.Uhm.vN

Đúng(0)

QH

Quốc Hưng Hà

7 tháng 11 2021

Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O;R). Hai đường cao BE,CF cắt nhau tại H . AH cắt BC tại D và cắt (O) tại I .a) Chứng minh H là trực tâm của tam giác ABC và AH  BC tại D .b) Chứng minh AEF  ABC và EA.EC  EH.EB.c) Chứng minh 4 điểm A, E, H , F cùng thuộc một đường tròn. Xác định tâm J của đường tròn đó.d) Kẻ đường kính AK của đường tròn (O;R)....

Đọc tiếp

#Toán lớp 9

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

7 tháng 11 2021

a: Xét ΔABC có

BE là đường cao

CF là đường cao

BE cắt CF tại H

Do đó: H là trực tâm của ΔABC

Đúng(0)

D

Đăng

22 tháng 5 2018

Cho điểm M nằm ngoài đường tròn (O;R). Vẽ tiếp tuyến MA và cát tuyến MCB (MB > MC) nằm khác phía đối với đường thẳng MO. Đường tròn tâm I đường kính BC cắt AB, AC lần lượt tại E và D. BD cắt CE tại H, K là trung điểm AH. a) Chứng minh tứ giác MAOI nội tiếp, xác định tâm S của đường tròn ngoại tiếp tứ giác này; và K là tâm đường tròn ngoại...

Đọc tiếp

#Toán lớp 9

0

PN

Pham nguyen tu ninh

10 tháng 6 2018

cho 2 câu sau:

1. mẹ em mua đường để nấu chè

2. đi như thế này thì đúng là mua đường rồi

a, tại sao trong 2 câu trên từ ' mua ' có quan hệ nhiều nghĩa, còn từ 'đường' có quan hệ đồng âm?

b, trong 2 câu đó, Mua Đường trong câu nào là 2 từ, Mua Đường trong câu nào là 1 từ?

#Ngữ văn lớp 5

6

DP

do phuong linh

10 tháng 6 2018

a) + từ "mua" trong 2 câu trên là từ nhiều nghĩa vì 2 từ đó đều chỉ "thêm"

+ từ "đường"trong 2 câu trên là từ đồng âm vì :

- từ "đường" trong câu 1 nghĩa là : 1 chất có vị ngọt

- từ "đương" trông câu 2 nghĩa là : đường đi

b) "mua đường" câu 1 là 2 từ

"mua đường" câu 2 là 1 từ

YÊN TÂM , BÀI NÀY TUI LÀM ĐÚNG !!!100%

Đúng(0)

LQ

Lãng Quân

10 tháng 6 2018

Bởi vì:

a).Từ " mua " ở câu 1 chỉ nghĩa gốc , còn câu 2 là nghĩa chuyển . Mà từ nhiều nghĩa lại là từ có 1 nghĩa gốc và nhiều nghĩa chuyển vậy nên nó có quan hệ nhiều nghĩa.

Còn từ " đường " có quan hệ đồng âm là bởi vì câu 1 từ đường có nghĩa là bà mẹ đi mua đường về để nấu chè.Còn câu 2 thì người ta nhìn thấy , nghe thấy vậy thì nói đi như thế là mua đường .Từ đồng âm là những từ có phần âm giống nhau nhưng khác nhau hoàn toàn về nghĩa đúng ko? Vậy ta có ví dụ:

VD:từ " đồng "

1.Ông mặt trời đỏ như chiếc chậu làm bằng đồng thau.

2.Ngày xưa , mọi người thường dùng đồng xu.

b).Trong 2 câu trên , câu 2 là có từ mua đường là 2 từ .

Còn câu 1 có từ mua đường là 1 từ.

Đúng(0)

HL

Hoàng Long Bành

13 tháng 3 2023

Cho tam giác ABC nhọn, H là trực tâm. D là trung điểm của BC. Đường thẳng qua H vuông góc với HD cắt AB tại M. Chứng minh rằng : 𝐻𝐴𝐷 = 𝐻𝐶𝑀 mn giúp e vs...

Đọc tiếp