Tìm số sau:
\(A=\frac{2}{7}.5600.\frac{1}{4}\)
(Bạn nào học lớp tiểu học thì dấu nhân là dấu chấm nhé)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\frac{1}{3}+x\times\frac{2}{7}=\frac{11}{12}\)
\(x\times\frac{2}{7}=\frac{11}{12}-\frac{1}{3}\)
\(x\times\frac{2}{7}=\frac{7}{12}\)
\(x=\frac{7}{12}:\frac{2}{7}\)
\(x=\frac{49}{24}\)
~Moon~
\(\frac{1}{3}+x.\frac{2}{7}=\frac{11}{12}\)
\(x.\frac{2}{7}=\frac{11}{12}-\frac{1}{3}\)
\(x.\frac{2}{7}=\frac{7}{12}\)
\(x=\frac{7}{12}\div\frac{2}{7}\)
\(x=\frac{49}{24}\)
a) 7/2.x - (7.(18+45+47))=3
7/2.x - 7.110 = 3
7/2.x - 770 =3 => 7/2.x = 3+770=773
=> x = 773 : 7/2 = 1546/7
b) 19/3 - ( 4x+6x+x)= 4/7 : 2/5
19/3 - 11x = 10/7
11x = 19/3 - 10/7 = 103/21
x = 103/21 : 11 = 103/231
2:
a: x-5/6=2/3
=>x=2/3+5/6=9/6=3/2
b: x*2/3=7/3
=>2x=7
=>x=7/2
Bài 5:
Gọi số học sinh giỏi lớp 5A là x ( x \(\in\)N* )
số học sinh giỏi lớp 5B là y ( y \(\in\)N* )
số học sinh giỏi lớp 5C là z ( z \(\in\)N* )
Theo bài ra ta có: \(\frac{5x}{7}=\frac{5y}{9}=\frac{4z}{7}\)và \(y-x=8\)
\(\Rightarrow\frac{5x}{7}.\frac{1}{20}=\frac{5y}{9}.\frac{1}{20}=\frac{4z}{7}.\frac{1}{20}\)
\(\Rightarrow\frac{x}{28}=\frac{y}{36}=\frac{z}{35}\)
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta được :
\(\frac{x}{28}=\frac{y}{36}=\frac{z}{35}=\frac{y-x}{36-28}=\frac{8}{8}=1\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=1.28=28\\y=1.36=36\\z=1.35=35\end{cases}}\)
Vậy lớp 5A có 28 hs giỏi
lớp 5B có 36 hs giỏi
lớp 5C có 35 hs giỏi
Bài 1;
\(\frac{4}{5}=\frac{2}{5}+\frac{3}{5}\)
\(\frac{3}{25}=\frac{1}{25}+\frac{2}{25}\)
A=1/2{(1/1*2-1/2*3)+(1/2*3-1/3*4)+(1/3*4-1/4*5)+...+(1/18*19-1/19*20)}
=1/2{1/1*2-1/19*20}
=1/2*189/380
=189/760
vì 189/760<1/4
nên A=...<1/4
131 . x - 942 = 2^7 . 2^3
131 . x - 942 = 2^10
131 . x - 942 = 1024
131 . x = 1024 + 942
131 . x = 1966
x = 1966 : 131
x \(\approx15\)
b ) [ ( x + 32 ) - 17 ] . 2 = 42
[ ( x + 32 ) - 17 ] = 42 : 2
( x + 32 ) - 17 = 21
x + 32 = 21 + 17
x + 32 = 38
x = 38 - 32
x = 6
A=400
400 pn nha nếu đúng tk cho mk