K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

bài 1 ; tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có ;                                                                                                             a , chiều dài 9,5cm ; rộng 7,5cm ; cao 6cm                                                     b , chiều dài 8,5cm ; rộng 3,4cm ; cao 5,1cm                                                    bài 2 ; một cái bể hình hộp chữ nhật có diện tích...
Đọc tiếp

bài 1 ; tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có ;                                                                                                             a , chiều dài 9,5cm ; rộng 7,5cm ; cao 6cm                                                     b , chiều dài 8,5cm ; rộng 3,4cm ; cao 5,1cm                                                    bài 2 ; một cái bể hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh 34dm2 , cao 2dm , chiều rộng bằng 2/3 chiều dài . Tính diện tích 1 mặt đáy                                                                                                                        mọi người giúp mình với 8 rưỡi mình phải nộp rồi

 

1
6 tháng 2 2023

Bài 1:
a)Diện tích xung quanh:
\(2\times6\times\left(9,5+7,5\right)=204\left(cm\right)\)
Diện tích toàn phần:
\(204+2\times9,5\times7,5=346,5\left(cm^2\right)\)
b)Diện tích xung quanh:
\(2\times5,1\times\left(8,5+3,4\right)=121,38\left(cm^2\right)\)
Diện tích toàn phần:
\(121,38+2\times8,5\times3,4=179,18\left(cm^2\right)\)

10 tháng 3 2021

Những bức tranh xúc động về tình mẹđây nhéHình tượng trẻ em trong tranh lụa của Nguyễn Phan Chánh

1 tháng 8 2021

undefinedđó nha 

16 tháng 3 2022

Tách nhỏ câu hỏi ra bạn

16 tháng 3 2022

Bài 1 : 

a, đk x khác -1 ; 0 

\(x+1-2x=3\Leftrightarrow x=-2\)(tm) 

b, đk : x khác 0 ; 3/2 

\(x-3=10x-15\Leftrightarrow9x=12\Leftrightarrow x=\dfrac{4}{3}\)(tm) 

c, đk x khác 0 ; 2 

\(x^2+2x-x+2=2\Leftrightarrow x\left(x+1\right)=0\Leftrightarrow x=0\left(ktm\right);x=-1\)

d, đk : x khác -2 ; 2 

\(x^2-4x+4-3x-6=2x-22\Leftrightarrow x^2-9x+20=0\)

\(\Leftrightarrow\left(x-4\right)\left(x-5\right)=0\Leftrightarrow x=4;x=5\)

 

 

30 tháng 6 2016

số phần bài còn lại sau ngày thứ nhất làm là:
\(1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}\) (tổng số bài)
Số phần bài còn lại sau ngày thứ hai  làm là:

\(\frac{2}{3}.\frac{3}{7}=\frac{2}{7}\) (tổng số bài)

Số phần bài Hoa làm trong ngày thứ ba: 
\(1-\left(\frac{2}{3}+\frac{2}{7}\right)=\frac{1}{21}\) (tổng số bài)

Trong ba ngày Hoa làm được số bài là:

\(5:\frac{1}{21}=105\left(bài\right)\)

30 tháng 6 2016

Phân số chỉ số bài còn lại sau khi Hoa làm ngày đầu là :

1- 1/3 =  2/3 ( số bài )

Phân số  chỉ số phần số bài Hoa làm ngày hai là :

2/3 x 3/7 = 2/7 ( số bài )

Phân số chỉ số phần sô bài Hoa làm được trong ngày 3 là :

1 - 1/3 - 2/7 = 8/21 ( số bài )

Trong 3 ngày Hoa làm được :

8 : 8/21 = 21 ( bài )

              Đáp số : 21 bài

1 tháng 7 2016

Số học sinh đạt điểm giỏi của lớp:

45x1/3=15 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm khá và trung bình của lớp

45-15=30 (học sinh) 

Số học sinh đạt điểm khá của lớp là

30x9/10=27 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm Tb cần phải phấn đấu là

30-27=3 (học sinh)

ĐS:3 học sinh

1 tháng 7 2016

Số học sinh đạt điểm giỏi của lớp: 45x1/3=15 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm khá và trung bình của lớp 45-15=30 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm khá của lớp là 30x9/10=27 (học sinh)

Số học sinh đạt điểm Tb cần phải phấn đấu là 30-27=3 (học sinh)

4 tháng 5 2015

Bạn Quỳnh làm nhầm bài 2 rồi !!!!

9 tháng 4 2016

3/

Sau ngày đầu, p/s chỉ số bài còn lại hoa chưa làm là: 

1-1/3=2/3( tổng số bài ) 

P/s chỉ số bài Hoa làm trong 2 ngày là: 

2/3.3/7=2/7 ( tổng số bài ) 

P/s chỉ 8 bài Hoa làm nốt trong 3 ngày còn lại là: 

1-(1/3+2/7)=8/21(tổng số bài ) 

Trong 3 ngày Hoa làm được số bài là: 8:8/21=21 (bài ) 

=> trong 3 ngày Hoa làm được 21 bài. 

Sau ngày 1 còn 1-1/3=2/3(tổng số)

Sau ngày 2 còn 2/3x4/7=8/21(tổng số)

TRog cả 3 ngày làm được 8:8/21=21(bài)

Có 12 bạn tên A, B, C, D, E, G, H, I, K, L, M và N. Trong 1 lần kiểm tra với 12 bài toán thì được thống kê như sau:- Bạn A không biết làm bài 1, 3, 5, 6, 7 và 12.- Bạn B không biết làm bài 2, 3, 4, 6, 8 và 10.- Bạn C không biết làm bài 1, 2, 5, 6, 11 và 12.- Bạn D không biết làm bài 2, 3, 4, 6, 9 và 11.- Bạn E không biết làm bài 1, 4, 5, 6, 10 và 12.- Bạn G không biết làm bài 2, 3, 4, 6, 9 và...
Đọc tiếp

Có 12 bạn tên A, B, C, D, E, G, H, I, K, L, M và N. Trong 1 lần kiểm tra với 12 bài toán thì được thống kê như sau:

- Bạn A không biết làm bài 1, 3, 5, 6, 7 và 12.

- Bạn B không biết làm bài 2, 3, 4, 6, 8 và 10.

- Bạn C không biết làm bài 1, 2, 5, 6, 11 và 12.

- Bạn D không biết làm bài 2, 3, 4, 6, 9 và 11.

- Bạn E không biết làm bài 1, 4, 5, 6, 10 và 12.

- Bạn G không biết làm bài 2, 3, 4, 6, 9 và 11.

- Bạn H không biết làm bài 1, 3, 5, 6, 10 và 12.

- Bạn I không biết làm bài 2, 3, 5, 6, 10 và 12.

- Bạn K không biết làm bài 1, 3, 4, 6, 9 và 11.

- Bạn L không biết làm bài 1, 3, 5, 6, 11 và 12.

- Bạn M không biết làm bài 1, 3, 5, 6, 8 và 12.

- Bạn N không biết làm bài 2, 3, 5, 6, 9 và 11.

Hỏi các bạn, bài toán khó nhất và dễ nhất là 2 bài toán số mấy?

5
1 tháng 8 2015

Bài toán số 6, số 3 khó nhất

Bài toán thứ 9,10 dễ nhất

25 tháng 1 2016

6,3 dễ nhất

9,10 khó nhất

26 tháng 2 2017

Số học sinh đạt điểm giỏi chiếm sô phần của số bài kiểm tra là

   \(\frac{29}{35}-\frac{3}{7}=\frac{14}{35}\)

          Đáp số: \(\frac{14}{35}\)

26 tháng 2 2017

 Số bài đạt điểm giỏi chiếm số phần của bài kiểm tra là :

                         29 / 35 - 3 / 7 = 14 / 35 ( bài )

                                    Đáp số : 14 / 35 bài