cứu với mình sắp đi học rồi cứuuuu :(((((((
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
MA
13 tháng 12 2022
Diện tích sân nhà bác Hùng là:
12 × 9 = 108 ( m² )
Diện tích một viên gạch là:
0,6 × 0,6 = 0,36 ( m² )
Bác Hùng cần mua số viên gạch là:
108 ÷ 0,36 = 300 ( viên )
cứu với 6:40h mình đi học rồi helppppp :(((( cứuuu
NV
Nguyễn Việt Lâm
Giáo viên
22 tháng 12 2022
c.
\(5^3.73-5^3.36-37.25\)
\(=5^3\left(73-36\right)-37.5^2\)
\(=5^3.37-37.5^2\)
\(=5^2.37\left(5-1\right)\)
\(=5^2.37.4=100.37=3700\)
d.
\(45+15.13-3.2^4=15\left(3+13\right)-3.16\)
\(=15.16-3.16=16.\left(15-3\right)=16.12=192\)
31 tháng 3 2018
ta có:\(\frac{3}{4}\)\(=\frac{3\cdot2}{4\cdot2}\)\(=\frac{6}{8}\)
coi học sinh lớp 5b là 8 phần bằng nhau thì số học sinh lớp 5a là 9 phần bằng nhau như thế và số học sinh lớp 5c là 6 phần bằng nhau như thế
tổng số phần bằng nhau là
8+9+6=23(phần)
Học sinh lớp 5b cos là:
115:23*8=40(học sinh)
số học sinh lớp 5a có là:
115:23*9=45(h/s)
số học sinh lớp 5c có là:
115-40-45=30(h/s)
đ/s:...
NH
31 tháng 3 2018
Ta có: 3/4 = 6/8
Ta có: Lớp 5A: 9 phần
Lớp 5B: 8 phần
Lớp 5C: 6 phần
Số h/s lớp 5A là: 115 : ( 9 + 8 + 6 ) * 9 = 45 (h/s)
Số h/s lớp 5B là: 45 : 9 * 8 = 40 (h/s)
Số h/s lớp 5C là: 115 - 40 - 45 = 30 (h/s)
Đ/: Lớp 5A: 45 h/s
Lớp 5B: 40 h/s
Lớp 5C: 30 h/s
Chú ý: Khi đổi 3/4 bằng 6/8 thì cần nhân cả tử và mẫu với 2 nhé! Bạn viết thêm phần đấy vào nhé!
Cứu mình gấp ạ!!! Mình sắp thi rồi!!!
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
26 tháng 11 2023
Gọi các phân số cần tìm là: \(\dfrac{a}{b}\) theo bài ra ta có:
\(\dfrac{a}{b}\) = \(\dfrac{a+2}{b\times2}\)
a.(b x 2) = (a + 2) x b
ab x 2 = ab + 2b
ab = 2b
a = 2
Ta có: \(\dfrac{2}{b}\) > \(\dfrac{1}{5}\) = \(\dfrac{2}{10}\)
⇒ b < 10 ⇒ b = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
Vì \(\dfrac{2}{b}\) không phải là số tự nhiên nên b \(\in\) {3; 4; 5; 6; 7; 8; 9}
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
26 tháng 11 2023
Bài 16:
\(\dfrac{1}{6}\) < \(\dfrac{1}{5^2}\) + \(\dfrac{1}{6^2}\) + \(\dfrac{1}{7^2}\) +...+ \(\dfrac{1}{100^2}\) < \(\dfrac{1}{4}\)
\(\dfrac{1}{5^2}\) < \(\dfrac{1}{4.5}\) = \(\dfrac{1}{4}\) - \(\dfrac{1}{5}\)
\(\dfrac{1}{6^2}\) < \(\dfrac{1}{5.6}\) = \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{1}{6}\)
............................
\(\dfrac{1}{100^2}\) < \(\dfrac{1}{99.100}\) = \(\dfrac{1}{99}\) - \(\dfrac{1}{100}\)
Cộng vế với vế ta có:
\(\dfrac{1}{5^2}\) + \(\dfrac{1}{6^2}\)+...+ \(\dfrac{1}{100^2}\) < \(\dfrac{1}{4}\) - \(\dfrac{1}{100}\) < \(\dfrac{1}{4}\) (1)
\(\dfrac{1}{5^2}\) > \(\dfrac{1}{5.6}\) = \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{1}{6}\)
\(\dfrac{1}{6^2}\) > \(\dfrac{1}{6.7}\) = \(\dfrac{1}{6}\) - \(\dfrac{1}{7}\)
...............................
\(\dfrac{1}{100^2}\) > \(\dfrac{1}{100.101}\) = \(\dfrac{1}{100}\) - \(\dfrac{1}{101}\)
Cộng vế với vế ta có:
\(\dfrac{1}{5^2}\) + \(\dfrac{1}{6^2}\) + ... + \(\dfrac{1}{100^2}\) > \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{1}{101}\)= \(\dfrac{96}{505}\) > \(\dfrac{96}{576}\) = \(\dfrac{1}{6}\) (2)
Kết hợp (1) và (2) ta có:
\(\dfrac{1}{6}\) < \(\dfrac{1}{5^2}\) + \(\dfrac{1}{6^2}\) +...+ \(\dfrac{1}{100^2}\) < \(\dfrac{1}{4}\) (đpcm)
27 tháng 10 2021
- Nghệ thuật: hình ảnh biểu tượng, ẩn dụ, so sánh, nhân hóa để diễn tả tâm trạng, số phận con người.
TG
5 tháng 4 2022
Bạn An xây một mô hình ngói bằng xi măng trộn và cát để nhà đó giống với ngôi nhà của mình chỉ là trò chơi giải trí, rèn luyện kĩ năng nên không phải là nghiên cứu khoa học.
5 tháng 4 2022
Đó chỉ là trò chơi giải trí, rèn luyện kĩ năng nên không phải là nghiên cứu khoa học.
a) (23.37-11.37):37
=(23-11).37:37
=12.(37:37)
=12.1
=12
b)91.172+91.13-91.85
=91.(172+13-85)
=91.100
=9100
a, ( 23 × 37 - 11 × 37 ) ÷ 37
= 37 × ( 23 - 11 ) ÷ 37
= 37 × 12 ÷ 37
= 444 ÷ 37
= 12
b, 91 × 172 + 91 × 13 - 91 × 85
= 91 × ( 172 + 13 - 85 )
= 91 × 100
= 91000