Đọc đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi: (1) Lá non lớn nhanh, đứng thẳng và cao chừng gang tay, cuộn tròn như những chiếc tai thỏ. (2) Khi những tai thỏ xòe ra thành vài ba chiếc lá nhỏ...

Bàng thay lá Chỉ vài hôm, lộc non đã tràn đầy trên bàn tay mùa đông của cây bàng. Dáng mọc của lộc rất lạ, thẳng đứng trên cành, như thể đêm qua có ai đã thả ngàn vạn búp lá nhỏ xíu từ trên trời, xanh biếc chi chít đầy cành và xoay thành những tán tròn quanh thân cây. Lá non lớn nhanh, đứng thẳng và cao chừng...

Đọc đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi:

(1) Lá non lớn nhanh, đứng thẳng và cao chừng gang tay, cuộn tròn như những chiếc tai thỏ. (2) Khi những tai thỏ xòe ra thành vài ba chiếc lá nhỏ, cây bàng nảy thêm một lứa lộc lần thứ hai màu đỏ đọt giữa những chùm lá; tán bàng bây giờ là một màu áo lục non lỗ đỗ những vệt hoa hồng thắm. (3) Chỉ trong vòng mươi hôm từ khi nảy lộc, nhìn lại thấy lá đã già trên thân cây đầy những hốc bướu cổ quái, tưởng vẫn y như thế từ trăm năm. (4) Ai ngờ trên thân thể đại lão của nó là một linh hồn rất trẻ, bởi không còn một chiếc lá nào năm ngoái sót lại trên cây.

1. Gạch chân trạng ngữ trong đoạn văn trên và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho câu?(1,5đ)

.................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

2. Phần in đậm trong đoạn văn giữ chức vụ ngữ pháp gì? (1,5đ)

.....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

3. Xác định CN, VN trong câu (1), (2) của đoạn văn trên và cho biết trong 2 câu vừa xác định, câu nào có bộ phận song song? (1,5đ)

.....................................................................................................................................

#Ngữ văn lớp 6

0

LT

Lê Thị Thanh Bình

28 tháng 3 2020

#Ngữ văn lớp 4

9

LT

Lê Thị Thanh Bình

28 tháng 3 2020

Đáp án : D

VM

Vũ Minh Tuấn

28 tháng 3 2020

Tự hỏi tự trả lời.

Khi những tai thỏ xoè ra thành vài ba chiếc lá nhỏ, cây bàng nảy thêm ..............................................................................................................................một lứa lộc lần thứ hai màu đỏ đọt giữa những chùm lá; tán bàng bây giờ là ...............................................................................................................................một màu áo lục non lỗ đỗ...

TL

Truong Luan

6 tháng 3 2022

#Tiếng việt lớp 5

7

NA

Nguyễn acc 2

6 tháng 3 2022

Khi những tai thỏ xoè ra thành vài ba chiếc lá nhỏ/, cây bàng/ nảy thêm

.........................tn.................................................................cn....................................

một lứa lộc lần thứ hai màu đỏ đọt giữa những chùm lá/; tán bàng/ bây giờ/ là

..........................vn............................................................... cn.............. tn........................

một màu áo lục non lỗ đỗ .

..........vn...............................

Xác định chủ ngữ vị ngữ trạng ngữ

C

☆Châuuu~~~(๑╹ω╹๑ )☆

6 tháng 3 2022

ra dạy lại ny e đi .-.

chị tứk lắm gòi á .-.

Bàng thay lá Chỉ vài hôm, lộc non đã tràn đầy trên bàn tay mùa đông của cây bàng. Dáng mọc của lộc rất lạ, thẳng đứng trên cành, như thể đêm qua có ai đã thả ngàn vạn búp lá nhỏ xíu từ trên trời, xanh biếc chi chít đầy cành và xoay thành những tán tròn quanh thân cây. Lá non lớn nhanh, đứng thẳng và cao chừng gang...

LT

Lê Thị Thanh Bình

28 tháng 3 2020

#Ngữ văn lớp 4

4

TK

Từ Khánh Hưng

28 tháng 3 2020

Đáp án B nhé bạn

S

☆‿✶靜瑛✎﹏Շɦ¡êท➻ƴαʑ﹏✍若雨*¨¯¨*ᶦᵈᵒᶫ

28 tháng 3 2020

Trả lời :

B.Tác giả miêu tả thời kì sinh trưởng của lá: lá non, lộc non đỏ đọt, lá đã già khoác lớp áo lục non.

# chúc bạn học tốt ạ #

Câu nào dưới đây là câu ghép? Chép lại câu rồi xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ(nếu có) trong câu ghép đó.A. Tiếng sấm điếc tai mỗi lúc một mạnh thê, lớn lên, làm rung chuyển cả thế giới, chạy quanh vòm trời, đôi chỗ bùng nổ với một sức mạnh khủng khiếp.(Henryk Sienkiewicz)B. Và khi dãy đèn bên đường bắt đầu thắp lên những quả tròn màu tím nhạt, chuyển dần...

VT

Van Thanh Binh

6 tháng 7 2021

Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:a. Thân cây bàng vững chãi đỡ những cành lớn vươn dài ra xa, cành nhỏ chĩa đều xung quanh. Cành cây nào cũng dày lá. Những chiếc lá non đầu cành chỉ bằng bàn tay em bé, xanh nõn, mỡ màng. Lá già xanh sẫm, dày dặn hơn, to bằng bàn tay người lớn. Lá bàng mọc thành chùm, mỗi chùm năm sáu cái giống hệt một bông hoa xanh nhiều cánh. Tán cây kết dày những bông hoa xanh ấy lặng lẽ che...

#Ngữ văn lớp 5

0

D

datcoder

Giáo viên

21 tháng 10 2023

#Tiếng việt lớp 4

1

NG

Người Già

CTVVIP

21 tháng 10 2023

a.

- Đoạn văn miêu tả cây bàng.

- Lá bàng được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh: bàn tay em bé, xanh nõn, mỡ màng, xanh sẫm, dày dặn, bàn tay người lớn, một bông hoa xanh nhiều cánh.

- Theo em, cây bàng đem lại ích lợi cho trường của bạn nhỏ: che mát một khoảng sân trường.

b.

- Đoạn văn miêu tả lá cây si.

- Bộ phận đó được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh: nhỏ, nhiều, chòm râu, xanh quanh năm.

- Tác giả nhân hóa cây si trong câu "Cây si già hơn cây khác vì chòm râu nhưng cũng luôn trẻ hơn những cây khác vì lá xanh quanh năm". Điều này giúp cây si trở nên gần gũi, mật thiết với con người.

Câu 1 (2.0 điểm) Hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :“Nắng hạ. Những tia đầu tiên ánh lên trang vở còn chưa khô màu mực. Và ẩn đâu trong những tàn lá xanh ấy, có những nàng vũ công dần xòe chiếc váy đỏ rực của mình ra, như một điệu ba lê trong bản nhạc ve sầu du dương. Đôi mắt tôi chợt thoáng nhuốm màu buồn, một mảng màu nhẹ thôi mà không hiểu sao khóe mắt cứ rưng rưng…Tôi lắng mình xuống, dường...

NK

Nagito Komaeda

6 tháng 5 2021

#Ngữ văn lớp 7

1

JN

Joyce Nguyễn

6 tháng 5 2021

Câu 1 (2.0 điểm) Hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :

“Nắng hạ. Những tia đầu tiên ánh lên trang vở còn chưa khô màu mực. Và ẩn đâu trong những tàn lá xanh ấy, có những nàng vũ công dần xòe chiếc váy đỏ rực của mình ra, như một điệu ba lê trong bản nhạc ve sầu du dương. Đôi mắt tôi chợt thoáng nhuốm màu buồn, một mảng màu nhẹ thôi mà không hiểu sao khóe mắt cứ rưng rưng…Tôi lắng mình xuống, dường như tôi nghe văng vẳng đâu đây một bài hát chia tay mà chú ve sầu ngoài khung cửa đang cất lên. Sắp đến rồi! Sắp chia tay thật rồi sao!”
(Trích “Tuổi học trò và những tháng ngày không quên” - Nguyễn Hùng Việt)

a) PTBĐ: miêu tả , biểu cảm , tự sự

b) Biện pháp tu từ : so sánh

Tác dụng :

_ Làm tăng sức gợi hình , gợi cảm , làm cho đoạn trích trên trở nên sinh động , có hồn và gây hứng thú cho người đọc

_ Làm cho sự vật đc so sánh và nhắc tới hiện ra 1 cách sinh động , gần gũic) Cách diễn đạt mang tính hàm xúc và có gtri nghệ thuật cao khi miêu tả những nàng vũ công dần xoè....

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Nhưng, ô kìa! Sau trận mưa vùi dập và những cơn gió phũ phàng kéo dài suốt cảmột đêm, tưởng chừng như không bao giờ dứt, vẫn còn một chiếc lá thường xuân bámtrên bức tường gạch. Đó là chiếc lá cuối cùng trên cây....

TH

Tâm Hy

12 tháng 10 2021

#Ngữ văn lớp 8

1

MN

minh nguyet

12 tháng 10 2021

1. Thán từ: ''Ô kìa'' dùng để bộc lộ cảm xúc

Em tham khảo:

2.

Trường từ vựng chỉ thời tiết : mưa , gió => Tác dụng : giúp người đọc , người nghe tưởng tượng được khung cảnh lúc đó

- Trường từ vựng chỉ màu sắc : xanh sẫm , vàng úa => Tác dụng : giúp dễ dàng hình dung ra chiếc lá

- Tường từ vựng chỉ hành động : vùi dập , phũ phàng , bám , treo bám => tăng tình tiết sinh động , chân thực

3.

Bức tranh chiếc lá thường xuân mà họa sĩ vẽ trong văn bản chiếc lá cuối cùng có xứng là một kiệt tác vì:

+ Nó được vẽ giống thật đến mức Giôn - xi là họa sĩ những cũng không nhận ra chiếc lá đó được vẽ

+ Chiếc lá đã được họa sĩ vẽ để cứu sống Giôn - xi và được vẽ trong hoàn cảnh đặc biệt

+ Nó được vẽ bằng cả tài năng và đứa hi sinh thầm lặng của người họa sĩ

4. Chiếc lá là kiệt tác của cụ Bơ men và là nguồn sống của Giôn xi, nó có thể coi là 1 kiệt tác vĩ đại

5.

Ý chí nghị lực là bệ phóng đưa con người đến với thành công. Nghị lực, ý chí chính là bản lĩnh, lòng quyết tâm vươn lên trong cuộc sống của mỗi con người. Có ý chí, con người luôn vững vàng trước thử thách phong ba. Họ cho khó khăn là trải nghiệm; xem nghịch cảnh là môi trường để rèn luyện. Qua khó khăn đó, ý chí nghị lực được hình thành, được tôi luyện, con người mới có thể hiên ngang, bản lĩnh giữa cuộc đời. Người có ý chí là người luôn dám đương đầu với mọi thử thách, luôn bền gan vững chí trước mọi sóng lớn gió to. Họ sống mạnh mẽ, cứng cỏi, kiên cường; thất bại không nản. Nguyễn Ngọc Ký, Nick Vujicic, Helen Keller… là những tấm gương sáng, đem đến cho ta bài học quý báu về giá trị của ý chí, nghị lực và sự quyết tâm. Người có ý chí nghị lực luôn được mọi người yêu quý và trân trọng. Người có ý chí, nghị lực biết khắc phục hạn chế của bản thân, tìm ra đường đi từ ngõ cụt, biết xuyên thủng màn đêm của khó khăn để bước ra ánh sáng. Bởi thế ý chí nghị lực là sức mạnh vô hạn tận giúp người sở hữu nó chiến thắng tất cả để bước tới thành công.

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“ Nhưng, ô kìa! Sau trận mưa vùi dập và những cơn gió phũ phàng kéo dài suốt cả một đêm, tưởng chừng như không bao giờ dứt, vẫn còn một chiếc lá thường xuân bám trên bức tường gạch. Đó là chiếc lá cuối cùng trên cây. Ở gần cuống lá còn giữ màu xanh sẫm, nhưng với rìa là hình răng cưa đã nhuốm màu vàng úa, chiếc lá vẫn dũng cảm treo bám vào cành cách mặt đất chừng hai...

DL

Đức Long

7 tháng 11 2021

#Ngữ văn lớp 8

1

MT

MINH THÙY

7 tháng 11 2021

PT

Phạm Thu Trà

6 tháng 4 2022

Có mấy quan hệ từ trong các câu sau, và những quan hệ ấy là những từ nào:"Cành cây mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa như những gọng ô. Trên cái gọng ô ấy xòe tròn một chiếc ô xanh ngút ngát. Lá trám đen chỉ to bằng bàn tay đứa trẻ lên ba, nhưng dài chừng một gang"?

#Tiếng việt lớp 5

3

BU

BRVR UHCAKIP

6 tháng 4 2022

3 quan hệ từ

BU

BRVR UHCAKIP

6 tháng 4 2022

như, bằng, nhưng