Đây là dạng toán dành cho các bé lớp 4. Mình xin chia sẻ để các bạn tìm câu trả lời giúp mình. Cảm ơn các bạn nhiều!Hai chị em cách nhau 400m và đang đi lại về phía nhau. Tốc độ của cả hai chị em đều...

Thật ra bài này rất đơn giản và hoàn toàn không phức tạp chút nào. Nhưng nếu bạn đặt ra quá nhiều suy luận thì câu hỏi đó sẽ trở nên rất phức tạp đối với bạn. Cứ làm theo mình, đơn giản lắm bạn nhé!!!

Theo như bạn thấy, tốc độ của 2 chị em đều là 2m/s nên họ sẽ gặp nhau ở giữa đường và thời gian gặp nhau là 100 giây. Trong 100 giây đó chú chó sẽ chạy được 300m, đó chính là đáp án đấy.

Mình có thể lấy cách mình làm ra để cho bạn hiểu nhưng nó sẽ phức tạp hơn cách trên:

Tốc độ của 2 chị em = nhau => 2 chị em gặp nhau ở giữa đường => xuất phát cùng 1 lúc

=> Quãng đường cậu em đi là: 400 : 2 = 200m

=> Thời gian cậu em đi là : 200 : 2 = 100 giây

=> Quãng đường chú chó đi được là : 100 x 3 = 300m

Đáp án : 300m

Bài này không cần suy luận nhiều đâu nhé! Nhìn cũng nhận ra rồi bạn ạ! Nhưng bạn biết vì sao mình cũng đăng câu hỏi lên Online Math này không? Vì mình muốn có câu trả lời dành cho em mình. Cách làm của mình ít bạn nghĩ ra nên em mình cần một số câu trả lời khác.

Đúng(1)

LP

Link Pro

10 tháng 2 2016

Hai chị em cách nhau 400m đang chạy lại về phía nhau. Tốc độ của hai chị em đều là 2m/s. Khi họ bắt đầu xuất phát, có một chú chó nhỏ từ chỗ chị chạy qua lại phía em với tốc độc 3m/s, khi gặp em lập tức quay về phía người chị. Chú chó nhỏ cứ chạy như thế cho đến khi hai chị em gặp nhau. Bạn thử tính xem chú chó nhỏ đã chạy bao nhiêu mét?

#Toán lớp 5

0

VQ

Vương Quốc Anh

8 tháng 1 2016

Hai chị em cách nhau 400m đang chạy lại về phía nhau. Tốc độ của hai chị e đều là 2m/s.

Khi họ bắt đầu xuất phát, có một chú chó nhỏ từ chỗ chị chạy qua lại phía em với tốc độc 3m/s, khi gặp em lập tức quay về phía người chị.

Chú chó nhỏ cứ chạy như thế cho đến khi hai chị em gặp nhau. Bạn thử tính xem chú chó nhỏ đã chạy bao nhiêu mét?

#Toán lớp 5

1

VL

Võ lục la

23 tháng 3 2023

Thời gian hai chị em đi là

400÷(2+2)=100(giây)

Quảng đường chú chó đi là

100×3=300(m)

Đúng(0)

ND

Nguyen Dang Thu Trang

22 tháng 3 2016

Hai chị em cách nhau 400m và đang đi lại về phía nhau.Tốc độ của cả hai chị em đều là 2m/s.Khi họ bắt đầu xuất phát,chú chó nhỏ từ chỗ chị chạy lại phía cậu em với tốc độ 3m/s,khi nó gặp cậu em lập tức lại quay lại chạy về phía người chị cứ như thế chạy hết từ người này sang người kia cho đến khi hai người gặp nhau.Bạn có biết chú chó đã chạy hết bao nhiêu mét...

Đọc tiếp

#Toán lớp 5

1

ND

Nguyễn đức thịnh

22 tháng 3 2016

ại thời điểm gặp nhau, mỗi chị em chạy một nửa quãng đường và thời gian để họ gặp nhau là 200 : 2 = 100 giây.

Trong 100 giây đó chú chó vẫn chạy liên tục với vận tốc không đổi là 3m/s do đó, tổng quãng đường mà chú chó đã chạy được là: 300m.

Các bạn thấy không, bước đầu tiên tìm hiểu và đọc thật kĩ đề bài toán thật là quan trọng! Các dữ kiện nhiều và nhiễu, đòi hỏi chúng ta phải có sự quan sát sắc sảo, tỉ mỉ để tìm ra chi tiết chìa khoá để giải bài toán. Nếu bài toán trên mà ai giải theo hướng tính mỗi thời điểm chó quay đầu, nó chạy được bao nhiêu mét thì quả là rất phức tạp phải không nào!

Đúng(1)

TM

Tạ Minh Huyền

31 tháng 8 2018

Mình xin lỗi các bạn, mình biết đây là online math nên mình hỏi như thế này là không đúng nhưng làm ơn có thể cho mình hỏi hai câu vật lí được không ? Cảm ơn các bạn nhiều ! Mình biết đây là online math rồi nên đừng bạn nào gửi những câu đại loại như : " Đây chỉ là nơi để hỏi về toán, TV và tiếng anh thôi !" Thông cảm cho mình nhé !1) Hãy kể tên những loại thước đo độ dài mà em...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

HN

Hoàng Nhật Thảo

VIP

26 tháng 12 2023

1> - Những loại thước đo độ dài mà em biết là: thước dây, thước thẳng, thước cuộn, thước kẻ, thước kẹp,...

- Người ta sản xuất ra nhiều loại thước khác nhau như vậy để có thể chọn thước phù hợp với hình dạng, kích thước của vật cần đo.

Ví dụ:

+ Sử dụng thước dây để đo theo hình dạng của vật: đo vòng miệng ngoài cốc, đo cơ thể người, …

+ Sử dụng thước cuộn để đo những độ dài lớn như: chiều cao người, chiều dai lớp học…

+ Sử dụng thước thẳng để đo những độ dài nhỏ, được dùng trong học tập…

2> Dụng cụ mà em có là thước cuộn để đo độ dài sân trường. Thước cuộn có GHĐ là 5m và ĐCNN là 1cm. Cách đo và giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em được thực hành trên lớp.

- Cách đo :

+ Độ dài sân trường em khoảng 50m. Đặt thước dọc theo chiều dài sân trường sao cho 1 đầu sân trường ngang bằng với vạch số 0 của thước.

+ Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước.

+ Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.

+ Đo khoảng 10 lần thì mới hết chiều dài sân trường và cộng kết quả 10 lần đo.

+ Thay phiên nhau các bạn trong tổ đo lại chiều dài. Đo chiều dài sân trường 3 lần rồi lấy kết quả 3 lần đo cộng lại chia 3 thì ra kết quả trung bình.

Đúng(0)

HC

Huyền Chi Pun

13 tháng 11 2015

Hai chị em cách nhay 400m và đang đi lại về phía nhau.Tốc độ của cả hai chị em đều là 2m/s.Khi họ bắt đầu xuất phát,chú chó nhỏ từ chỗ chị chạy lại với cậu em với tốc độ là 3m/s,khi nó gặp cậu em lập tức lại quay lại chạy về phía người chị,cứ như thế chạy hết từ người này sang người kia cho đến khi hai người gặp nhau.Bạn có biết chú chó đã chạy hết bao nhiêu mét không...

Đọc tiếp

#Toán lớp 5

0

TN

trần ngọc linh

22 tháng 9 2021

Cáo đã chia sẻ với hoàng tử bé nhiều bài học về tình bạn. Em thấy bài học nào gần gũi và có ý nghĩa nhất với mình? và câu trả lời của các bạn có trong bài đọc ko để lại phía dưới giúp mình mai mình nộp rồi mình c.ơn ạ

#Ngữ văn lớp 6

4

TN

trần ngọc linh

22 tháng 9 2021

giúp mình với

Đúng(0)

TN

trần ngọc linh

22 tháng 9 2021

giúp mình với

Đúng(0)

TN

trần ngọc linh

22 tháng 9 2021

Cáo đã chia sẻ với hoàng tử bé nhiều bài học về tình bạn. Em thấy bài học nào gần gũi và có ý nghĩa nhất với mình? và câu trả lời của các bạn có trong bài đọc ko để lại phía dưới giúp mình mai mình nộp rồi mình c.ơn ạ

#Ngữ văn lớp 6

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP