Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi :“ Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê!Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ

TP

Tú Phan

5 tháng 2 2022

Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi :“ Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê!Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ ;Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió ;Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre. “~ Phạm Tiến Duật ~1) Những con vật nào đã được nhân hoá?Trả lời: - Những con vật đã được nhân hoá:...................................................................................................................................................2)...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 3

1

SJ

Shataka Jent

6 tháng 2 2022

1)Nhện, con sáo, con kiến
2)= từ ngữ: bắc

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

20 tháng 2 2018

Đọc thơ sau và trả lời các câu hỏi:Cái cầuCha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế Con cho mẹ xem, mẹ xem hơi lâu. Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê ! Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió Con kiến sang ngòi bắc cầu lá tre. Yêu cái cầu treo lối sang bà ngoại Như võng trên sông ru người qua lại Dưới...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

20 tháng 2 2018

Lời giải:

Người cha gửi cho con bức thư và hình ảnh chiếc cầu.

Đúng(0)

NT

Nguyễn Tuyết Mai

19 tháng 3 2020

Bài thơ sau thể hiện tình cảm gì? Tình cảm đó thể hiện trực tiếp hay gián tiếp? Em hãy thử đặt tiêu đề cho văn bản.Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầuCha vừa bắc xong qua dòng sông sâuXe lửa sắp qua, thư cha nói thế,Con cho mẹ xem - cho xem hơi lâu Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê,Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ,Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió.Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre. Yêu cái...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

31 tháng 8 2017

Viết tiếp để hoàn chỉnh hai khổ thơ trong bài thơ Cái cầu: Cha gửi................................... Cha vừa ................................... ..................................., thư cha nói thế ..................................., cho xem hơi lâu. Những cái cầu ơi, ................................... ................................... bắc cầu tơ nhò Con sáo ................................... ......................................

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

31 tháng 8 2017

Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu

Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu

Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế

Con cho mẹ xem, cho xem hơi lâu.

Những cái cầu ơi, yêu sao yêu ghê

Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhò

Con sáo sang sông bắc cầu ngọn gió

Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre.

Đúng(0)

Q

Quynh6658

19 tháng 1

Hãy đọc bài Sắc màu em yêu rồi trả lời câu hỏi sau:

1. Những sự vật nào mà bạn nhỏ nghĩ đến có màu vàng?

2. Chép lại khổ thơ mà em thích nhất.

3. Em thích hình ảnh trong khổ thơ nào nhất? Vì sao?

#Tiếng việt lớp 4

0

PM

Phạm Minh Đức

2 tháng 4 2023

Đề số 03: Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Mỗi chúng ta đều giống một đóa hoa. Có những bông hoa lớn và cũng có những bông hoa nhỏ, có những bông nở sớm và những bông nở muộn, có những đóa hoa rực rỡ sắc màu được bày bán ở những cửa hàng lớn, cũng có những đóa hoa đơn sắc kết thúc “đời hoa” bên vệ đường. Sứ mệnh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

ED

🐟 ⋆ 🐇 🎀 𝒩𝑔𝓊𝓎ễ𝓃 Đă𝓃𝑔 𝒩𝒽â𝓃 🎀 🐇 ⋆ 🐟

2 tháng 4 2023

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là miêu tả.

Câu 2: Phép tu từ được sử dụng trong câu văn để tạo ra những hình ảnh sống động và đa dạng về các loại hoa khác nhau, từ đó ám chỉ đến sự đa dạng và khác biệt trong con người, mỗi người có một vẻ đẹp và giá trị riêng.

Câu 3: Câu nói này khuyến khích con người hãy phát huy và tỏa sáng bản thân, tận dụng tối đa tiềm năng và khả năng của mình dù trong môi trường khó khăn hay có nhiều ảnh hưởng xấu từ bên ngoài.

Câu 4: Tùy vào quan điểm của từng người, tuy nhiên, em đồng tình với suy nghĩ của tác giả về sự đa dạng và giá trị riêng của mỗi con người. Mỗi người đều có những phẩm chất, giá trị đặc biệt và không thể được so sánh hoàn toàn với bất kỳ ai khác.

Đúng(0)

NG

nguyễn gia inh

30 tháng 11 2021

Yêu cầu: Em hãy đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏi: “Rủ nhau xem cảnh Kiếm hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn. Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn Hỏi ai gây dựng nên non nước này.” Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì? Chỉ ra luật thanh điệu của các tiếng trong bài ca dao trên? Câu 2: Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát qua bài ca dao trên? Câu 3: Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

NG

nguyễn gia inh

30 tháng 11 2021

nhanh giúp mình nha

Đúng(0)

DD

Dat Dat

27 tháng 12 2021

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các yêu cầu nêu bên dưới:Cháu chiến đấu hôm nayVì lòng yêu Tổ quốcVì xóm làng thân thuộcBà ơi, cũng vì bàVì tiếng gà cục tácỔ trứng hồng tuổi thơ.Câu 1: Hãy cho biết đoạn thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai? Câu 2: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên? Câu 3: Tìm điệp ngữ trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của điệp ngữ trong đoạn thơ. ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

10 tháng 5 2017

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

b, Qua các đề mục và nội dung của văn bản trên, anh (chị) hãy cho biết mục đích, yêu cầu, bố cục và những nội dung chính của một văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn

#Ngữ văn lớp 12

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

10 tháng 5 2017

b, Mục đích: Nhìn nhận, đánh giá trung thực, khách quan kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm sau khi kết thúc hoạt động

Yêu cầu: chính xác, khách quan

Bố cục: 3 phần

- Mở đầu: Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên cơ quan, tổ chức, địa điểm, thời gian, tiêu đề

- Nội dung:

+ Mục đích ý nghĩa của công việc

+ Lần lượt tường trình, đánh giá công việc cụ thể

+ Rút kinh nghiệm hoặc kiến nghị

- Phần cuối

+ Nơi nhận

+ Người viết kí tên

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 1 2017

Đọc các văn bản đã cho và trả lời câu hỏi.

b) Biên bản cần phải đạt những yêu cầu gì về nội dung và hình thức?

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 1 2017

b, Về mặt nội dung, biên bản ghi lại chính xác, cụ thể, trung thực, đầy đủ, khách quan về tính xác thực của biên bản.

Hình thức: đảm bảo rõ ràng, chặt chẽ về bố cục:

Phần đầu:

+ Quốc hiệu và tiêu ngữ (đối với biên bản sự vụ, hành chính)

+ Tên

+ Thời gian, địa điểm, thành phần tham dự, chức vụ

- Phần nội dung: ghi lại diễn biến, kết quả sự việc

- Phần kết thúc:

+ Thời gian, chữ kí, họ tên có trách nhiệm chính, chữ kí, họ tên người ghi biên bản

+ Văn bản và hiện vật kèm theo

- Lời văn sáng rõ, ngắn gọn, chính xác

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP