minh ánh làm sai vì 135000 chia cho 15 tphair bằng 9000 mà
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
16 tháng 9 2016
vì số dư ko thể lớn hơn SC mà hiệu cua SBC cs SC vs sô dư lớn hơn 15
CM
27 tháng 9 2017
a) - Mô tả cách làm:
+ Vẽ đoạn thẳng PQ song song với AB, PQ có độ dài bằng 3 đơn vị.
+ E, F nằm trên PQ sao cho PE = EF = FQ = 1. Xác định giao điểm O của hai đoạn thẳng PB và QA
+ Vẽ các đường thẳng EO, FO cắt AB tại C và D.
Khi đó ta được AC = CD = DB.
- Chứng minh AC = CD = DB:
Theo hệ quả định lý Ta-let ta có:
ΔOAC có FQ // AC (F ∈ OC, Q ∈ OA) ⇒ 
ΔOCD có EF // CD (E ∈ OD, F ∈ OC) ⇒ 
ΔODB có PE // BD (P ∈ OB, E ∈ OD) ⇒ 
Từ 3 đẳng thức trên suy ra 
Mà FQ = EF = PE ⇒ AC = CD = DB (đpcm).
b) Tương tự chia đoạn thẳng AB thành 5 đoạn bằng nhau thực hiện như hình vẽ sau
Ngoài cách trên, ta có thể chia một đoạn thẳng thành 5 đoạn bằng nhau bằng cách vẽ thêm một đoạn thẳng AC bằng 5 đơn vị, chia đoạn thẳng AC thành 5 đoạn thẳng bằng nhau, mỗi đoạn bằng 1 đơn vị: AD = DE = EF = FG = GC.
Từ các điểm D, E, F, G ta kẻ các đường thẳng song song với BC, cắt AB tại H, I, J, K. Khi đó ta thu được các đoạn thẳng AH = HI = IJ = JK = KB.
C
6 tháng 1 2022
ủa bạn?
Câu 64: Vật phát ra âm cao hơn khi nào:
A. Khi vật dao động nhanh hơn. B. Khi vật dao động mạnh hơn.
C. Khi biên độ dao động lớn hơn. D. Cả 3 trường hợp trên.
Câu 65: Chọn câu đúng:
A. Tần số là thời gian vật thực hiện được một dao động.
B. Tần số là số dao động trong một giây.
C. Tần số là số lần vật đi qua đi lại qua vị trí cân bằng trong một giây.
D. Cả ba câu trên đều đúng.
Câu 66: Biên độ dao động của âm càng lớn khi:
A. Vật dao động với tần số càng lớn. B. Vật dao động với tần số càng nhanh.
C. Vật dao động càng chậm. D. Vật dao động càng mạnh.
Câu 67: Tai ta nghe được tiếng vang khi nào:
A. Khi âm phát ra đến tai sau âm phản xạ.
B. Khi âm phát ra đến tai gần như cùng một lúc với âm phản xạ.
C. Khi âm phát ra đến tai trước âm phản xạ
D. Khi âm phản xạ dội ngược trở lại gặp vật cản.
Câu 68: Vật liệu nào dưới đây thường không đươc dùng để làm vật ngăn cách âm
23 tháng 9 2017
gọi thương phép thứ nhất là b
ta có
a=16xb+15
gọi thương phép thứ 2 là X
ta có
a=18xX+16
vì phép thứ nhất là đúng nên ta có
16xb là số chẵn, 15 là số lẻ
\(\Rightarrow\)16xb+15 là số lẻ
\(\Rightarrow\)a là số lẻ
xét phép tính 2 ta có
18xb là số chẵn, 16 là số lẻ
suy ra a là số chẵn
nhưng đúng hơn a là số lẻ
Vậy phép tính thứ 2 sai
26 tháng 10 2021
7 .Vì sao nhờ có pha đèn mà đèn pin lại có thể chiếu sáng được xa hơn so với khi không có pha đèn ?
A. Vì pha đèn phản xạ được ánh sáng B. Vì pha đèn có thể hội tụ ánh sáng ở một điểm rất xa.
C.Vì pha đèn làm cho ánh sáng mạnh thêm D. Vì pha đèn có thể tạo ra một chùm phản xạ song song
26 tháng 10 2021
7 .Vì sao nhờ có pha đèn mà đèn pin lại có thể chiếu sáng được xa hơn so với khi không có pha đèn ?
A. Vì pha đèn phản xạ được ánh sáng B. Vì pha đèn có thể hội tụ ánh sáng ở một điểm rất xa.
C.Vì pha đèn làm cho ánh sáng mạnh thêm D. Vì pha đèn có thể tạo ra một chùm phản xạ song song
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
23 tháng 5 2023
c. Huy làm đúng vì có ý tốt mới góp ý cho bạn, Hằng thì chưa đúng vì lúc này Hằng nên lắng nghe xem hợp lí hay không, tiếp nhận các ý kiến phù hợp và bỏ qua những ý kiến không phù hợp. Việc Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại sẽ làm xấu đi hình ảnh của bạn ấy, khiến Huy ngại tiếp xúc, dần làm mất đi 1 mối quan hệ.
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
23 tháng 5 2023
a. Cách xử lí của Thuý là hợp lí. Thuý và Minh sẽ giải quyết được bất hoà, hiểu và thông cảm cho nhau hơn nếu Thuý thật tâm và chia sẻ tốt còn Minh sẽ cảm thấy mình được đồng cảm hơn.
22 tháng 4 2017
a) Mô tả cách làm:
Vẽ đoạn PQ song song với AB. PQ có độ dài bằng 3 đơn vị
– Xác định giao điểm O của hai đoạn thẳng PB và QA.
– Vẽ các đường thẳng EO, FO cắt AB tại C và D.
Chứng minh AC=CD=DB
∆OPE và ∆OBD có PE//DB nên
∆OEF và ∆ODC có PE // CD nên
Từ 1 và 2 suy ra:
mà PE = EF nên DB = CD.
Chứng minh tương tự:
Vây: DB = CD = AC.
b) Tương tự chia đoạn thẳng AB thành 5 đoạn bằng nhau thực hiện như hình vẽ sau:
Ta có thể chia đoạn thẳng AB thành 5 đoạn thẳng bằng nhau như cách sau:
Vẽ 6 đường thẳng song song cách đều nhau( có thể dùng thước kẻ để vẽ liên tiếp). Đặt đầu mút A và B ở hai đường thẳng ngoài cùng thì các đường thẳng song song cắt AB chia thành 5 phần bằng nhau.
