K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

6 tháng 1 2021

0jkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkj;sak231645987

6 tháng 1 2021

??????????????????????????????

I DONT YOU 

AHIHIHIHIHIHIHIHIHIHIHIHIHIHI

13 tháng 2 2020

Mỗi giờ khối 5 trồng nhiều hơn khối 4 số cây là: 60-50=10 (cây)

Khối 5 và khối 4 đã trồng được số giờ là: 50:10=5 (giờ)

Số cây khối 5 đã trồng là: 60x5=300 (cây)

Số cây khối 5 dự định trồng là: 300:2x3=450 (cây)

Khối 4 đã trồng được số cây là: 50x5=250 (cây)

Khối 4 dự định trồng số cây là: 250:2x3=375 (cây)

Đáp số: Khối 5= 450 cây; Khối 4= 375 cây

28 tháng 3 2016

toán 4 mà pn

28 tháng 3 2016

số cây tổ 1 trồng : 70 - (60-30) = 40 (cây)

số cây tổ 2 trồng : 40 x 2 = 80 (cây)

k mik nha pn, hello kitty !!!!!!!!!!!!!!!!

8 tháng 5 2016

- Phân số chỉ 18 HS là: 1 - 1/4 = 3/4

- Số cây khối 4 trồng là: 18 : 3/4 = 24 cây

- Giả sử khối 3 trồng thêm 2 cây thì số cây của khối 3 bằng 1/3 số cây của K3 + K4

=> Số cây của khối 3 thêm 2 cây bằng 1/2 số cây của K4

=> Số cây của khối 3 trồng là: 24 : 1/2 - 2 = 10 cây

- Giả sử khối 5 trồng thêm 5 cây thì số cây toàn trường bằng 1/2 số cây toàn trường.

=> Số cây toàn trường là: (24 + 10) : 1/2 - 5 = 63 cây

Đáp số: 63 cây

8 tháng 5 2016

18 ở đâu ra

23 tháng 7 2017

63 cay nhe

13 tháng 2 2018

giai ra

6 tháng 7 2021

chịu thui chưa đến tầm đó

21 tháng 9 2017

- Phân số chỉ 18 HS là: 1 - 1/4 = 3/4

- Số cây khối 4 trồng là: 18 : 3/4 = 24 cây

- Giả sử khối 3 trồng thêm 2 cây thì số cây của khối 3 bằng 1/3 số cây của K3 + K4

=> Số cây của khối 3 thêm 2 cây bằng 1/2 số cây của K4

=> Số cây của khối 3 trồng là: 24 : 1/2 - 2 = 10 cây

- Giả sử khối 5 trồng thêm 5 cây thì số cây toàn trường bằng 1/2 số cây toàn trường.

=> Số cây toàn trường là: (24 + 10) : 1/2 - 5 = 63 cây

Đáp số: 63 cây

21 tháng 9 2017

tìm 2 số tự nhiên ta có

tổng là 2017. tích là 6789

Hiệu là 2016. tích là 12046

 tổng của chúng gấp 5 lần hiệu của chúng, còn tích thì gấp 5 lần hiệu

13 tháng 3 2016

viet ca loi giai cho mik nhe