Trong buổi thảo luận về lao động tự giác và sáng tạo ,Loan đã phát biểu như sau:Chỉ có thể rèn luyện tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức

Có quan điểm cho rằng : Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.

Em có đồng ý với quan điểm đó không ? Tại sao ?

#Giáo dục công dân lớp 8

3

LT

Lê Thị Quyên

13 tháng 7 2017

Em không đồng ý với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

Đúng(0)

LT

Lê Thị Ngọc Ngà

8 tháng 12 2021

Em không đồng ý với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

Đúng(0)

TK

Tên Không Có

4 tháng 1 2021

có ý kiến cho rằng:"chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì nó là phẩm chất đạo đức;còn sự sáng tạo không rèn luyệ được vì đó là phẩm chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có."em có đồng ý với quan điểm đó không?tai sao?

#Giáo dục công dân lớp 8

1

LM

Lê Minh Hiếu

Giáo viên

4 tháng 1 2021

Em không đồng ý với quan điểm đó.

Vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

Đúng(1)

SG

Sách Giáo Khoa

3 tháng 4 2017

Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.

Em có đồng ý với quan điểm đó không? Tại sao?

#Giáo dục công dân lớp 8

4

QD

Quốc Đạt

3 tháng 4 2017

Em không đồng ý với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

Đúng(0)

OT

Oanh Trịnh Thị

16 tháng 11 2017

Em không đồng ý với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

Đúng(0)

ND

Natsu Dragneel Monster End

11 tháng 12 2016

1) Hãy nêu những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập

2) Hãy nêu những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo

3) Có quan điểm cho rằng : Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có.
Em có đồng ý với quan điểm đó không ? Tại sao ?

#Giáo dục công dân lớp 8

5

SC

Sakura - Cô bé mang tên hoa anh đào

14 tháng 1 2017

1) Tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập
- Kết quả học tập kém
- Sống ỷ lại vào bố mẹ, lười biếng, cẩu thả, tùy tiện.
- Mọi người sẽ không tôn trọng, uy tín cá nhân giảm sút.

2) Những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo:
- Kết quả học tập, chất lượng học tập không cao.
- Phẩm chất năng lực cá nhân không thể hoàn thiện và phát triển được tôn trọng, uy tín cá nhân giảm sút.

3) Em không đồng ý với quan điểm đó; vì sự sáng tạo trong học tập, trong lao động và các hoạt động khác cũng phải từ sự rèn luyện trong học tập lao động và bản thân tự tìm tòi, rút kinh nghiệm những gì đã làm để từ đó sáng tạo ra những cái mới, phương pháp mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, yếu tố bẩm sinh di truyền là rất quan trọng.

Chào bạn , nếu câu trả lời của mình có phần nào chưa đúng thì mong bạn bình ở phía dưới cho mình biết ạ ! Cảm ơn !

Đúng(1)

PT

Phạm Thu Thủy

24 tháng 1 2017

1.Thiếu tự giác trong học tập sẽ đem lại kết quả học tập kém, sống ỷ lại vào bố mẹ, bản thân sẽ trỏ thành con người lười biếng, cẩu thả, tuỳ tiện. Mọi người sẽ không tôn trọng, uy tín cá nhân giảm sút.

Đúng(0)

M

marian

16 tháng 11 2016

Có người cho rằng: Có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức(1);

còn sự sáng tạo không cần rèn luyện vì nó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di truyền mà có(2).
Bạn có đồng ý với quan niệm đó không? Vì sao?

#Giáo dục công dân lớp 8

5

PT

Pham Thu Thuy Linh

16 tháng 11 2016

khong dong y voi y kien nay vi ,tu giac la chu dong lam viec k can ai nhac nho chung ta co the ren luyen tinh chat nay.su sang tao la trong qua trinh lao dong luon luon suy nghi,cai tien tim ra cai moi, khong phai do di truyen

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

16 tháng 11 2016

Điều thứ nhất là đúng.

Điều thứ hai là sai.

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

7 tháng 11 2018

Theo em, học sinh có cần chuẩn bị, rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo không ? Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập như thế nào ?

#Giáo dục công dân lớp 8

1

LT

Lê Thị Quyên

7 tháng 11 2018

Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.

Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:

- Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.

- Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.

- Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.

- Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.

- Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết Ịà bạn bè để cùng tiến bộ.

- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động...

Đúng(0)

TT

Thảo Thanh

28 tháng 11 2016

thế nào là lao động tự giác, sang tạo? vì sao phải tự giác, sáng tạo trong lao động học tập? nêu tác hại của học tập thiếu tự giác, sáng tạo? học sinh cần rèn luyện tinh thần tự giác, sáng tạo trong lao động học tập như thế nào? cho ví dụ?

#Giáo dục công dân lớp 8

1

TT

Trần Thiên Kim

28 tháng 11 2016

- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài.

- Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.

- Phải tự giác, sáng tạo trong lao động vì sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước đang đòi hỏi có những người lao động tự giác và sáng tạo, và lao động tự giác, sáng tạo cũng giúp ta tiếp thu được kiến thức , kĩ năng ngày càng thuần thục, phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không ngừng, chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao.

- Học sinh cần phải có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập.

VD: tự giác học bài, làm bài tập; dám đương đầu với khó khăn, thử thách; tích cực tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi những kiến thức mới;....

Đúng(0)

BN

Bé Nị

23 tháng 12 2016

Giúp mình với nha !! ☺️ Câu 1: Nêu 1 số biểu hiện tự lập và không tự lập ?Câu 2 : Em hãy tự nhận xét bản thân và gia đình đã có những việc nào đúng , việc làm nào sai trong việc xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ?Câu 3 :Tự lập là gì ?? Cho ví dụCâu 4 : Cho 2 câu ca dao tục ngữ nói về lao động sáng tạo ?Câu 5 : Có ý kiến cho rằng chỉ có thể rèn luyện tính tự giác...

Đọc tiếp