Cho khí H2S lội qua dung dịch CuSO4 thấy có kết tủa đen xuất hiện chứng tỏ : A. Axit H2S mạnh hơn H2SO4 B. Axit H2SO4 mạnh hơn H2S C. Kết tủa CuS không tan trong axit mạnh D. Phản ứng oxi hóa

1

NQ

Ngô Quang Sinh

18 tháng 4 2019

Đáp án C

CuSO₄ + H₂S → CuS + H₂SO₄

Cho khí H2S lội qua dung dịch CuSO4 thấy có kết tủa đen xuất hiện chứng tỏ A. axit H2S mạnh hơn H2SO4. B. axit H2SO4 mạnh hơn H2S. C. kết tủa CuS không tan trong axit mạnh D. phản ứng oxi hóa – khử xảy...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

10 tháng 12 2019

1

NQ

Ngô Quang Sinh

10 tháng 12 2019

Đáp án cần chọn là: C

Cho khí H₂S lội qua dung dịch CuSO₄ thấy có kết tủa đen xuất hiện chứng tỏ kết tủa CuS không tan trong axit mạnh.

Cho khí H2S lội qua dung dịch CuSO4 thấy có kết tủa xám đen xuất hiện, chứng tỏ A. có phản ứng oxi hóa - khử xảy ra B. có kết tủa CuS tạo thành, không tan trong axit mạnh C. axit sunfuhiđric mạnh hơn axit sunfuric D. axit sunfuric mạnh hơn axit...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

1 tháng 10 2017

#Hóa học lớp 10

1

NQ

Ngô Quang Sinh

1 tháng 10 2017

Cho các phát biểu sau: (1). Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 thu được kết tủa đen. (2). Tách nước (xúc tác H2SO4 đặc, 1700C ) các ancol no, đơn chức, mạch hở, bậc một, số C lớn hơn 1 đều có thể cho sản phẩm là anken. (3). Với các chất NaNO3, Al, Zn, Al2O3, ZnO có 4 chất tan hết trong dung dịch NaOH dư. (4). Trong công nghiệp người ta sản xuất H2S bằng cách cho S tác dụng với H2. (5). Phenol tan vô hạn...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

7 tháng 10 2018

1

NQ

Ngô Quang Sinh

7 tháng 10 2018

Đáp án A

Định hướng tư giải

(01). Sai vì thu được S màu vàng.

(02). Sai ví dụ (HO-CH₂)₃-C-CH₂-OH.

(03). Sai cả 5 chất đều có thể tan được.

(04). Sai trong công nghiệp người ta không sản xuất H₂S.

(05). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11)

(06). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11).

(07). Sai ví dụ CH₃OH không thể tách cho anken.

(08). Đúng vì có thể tác dụng với O₂ và H₂

(09). Đúng theo tính chất của este (SGK lớp 12).

(10). Đúng theo tính chất của peptit (SGK lớp 12).

Cho các phát biểu sau: (1). Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 thu được kết tủa đen. (2). Tách nước (xúc tác H2SO4 đặc, 1700C ) các ancol no, đơn chức, mạch hở, bậc một, số C lớn hơn 1 đều có thể cho sản phẩm là anken. (3). Với các chất NaNO3, Al, Zn, Al2O3, ZnO có 4 chất tan hết trong dung dịch NaOH dư. (4). Trong công nghiệp người ta sản xuất H2S bằng cách cho S tác dụng với H2. (5). Phenol tan vô hạn...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

29 tháng 10 2018

1

NQ

Ngô Quang Sinh

29 tháng 10 2018

Đáp án A

Định hướng tư giải

(01). Sai vì thu được S màu vàng.

(02). Sai ví dụ (HO-CH₂)₃-C-CH₂-OH.

(03). Sai cả 5 chất đều có thể tan được.

(04). Sai trong công nghiệp người ta không sản xuất H₂S.

(05). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11)

(06). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11).

(07). Sai ví dụ CH₃OH không thể tách cho anken.

(08). Đúng vì có thể tác dụng với O₂ và H₂

(09). Đúng theo tính chất của este (SGK lớp 12).

(10). Đúng theo tính chất của peptit (SGK lớp 12).

Cho các phát biểu sau: (1). Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 thu được kết tủa đen. (2). Tách nước (xúc tác H2SO4 đặc, 1700C ) các ancol no, đơn chức, mạch hở, bậc một, số C lớn hơn 1 đều có thể cho sản phẩm là anken. (3). Với các chất NaNO3, Al, Zn, Al2O3, ZnO có 4 chất tan hết trong dung dịch NaOH dư. (4). Trong công nghiệp người ta sản xuất H2S bằng cách cho S tác dụng với H2. (5). Phenol tan vô hạn...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

14 tháng 4 2018

1

NQ

Ngô Quang Sinh

14 tháng 4 2018

Giải thích:

Định hướng tư giải

(01). Sai vì thu được S màu vàng.

(02). Sai ví dụ (HO-CH₂)₃-C-CH₂-OH.

(03). Sai cả 5 chất đều có thể tan được.

(04). Sai trong công nghiệp người ta không sản xuất H₂S.

(05). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11)

(06). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11).

(07). Sai ví dụ CH₃OH không thể tách cho anken.

(08). Đúng vì có thể tác dụng với O₂ và H₂

(09). Đúng theo tính chất của este (SGK lớp 12).

(10). Đúng theo tính chất của peptit (SGK lớp 12).

Đáp án A

Cho các phát biểu sau: (1). Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 thu được kết tủa đen. (2). Tách nước (xúc tác H2SO4 đặc, 1700C) các ancol no, đơn chức, mạch hở, bậc một, số C lớn hơn 1 đều có thể cho sản phẩm là anken. (3). Với các chất NaNO3, Al, Zn, Al2O3, ZnO có 4 chất tan hết trong dung dịch NaOH dư. (4). Trong công nghiệp người ta sản xuất H2S bằng cách cho S tác dụng với H2. (5). Phenol tan vô hạn trong...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

13 tháng 1 2018

#Mẫu giáo

1

NQ

Ngô Quang Sinh

13 tháng 1 2018

Đáp án A

Định hướng tư giải

(01). Sai vì thu được S màu vàng.

(02). Sai ví dụ (HO-CH₂)₃-C-CH₂-OH.

(03). Sai cả 5 chất đều có thể tan được.

(04). Sai trong công nghiệp người ta không sản xuất H₂S.

(05). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11)

(06). Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11).

(07). Sai ví dụ CH₃OH không thể tách cho anken.

(08). Đúng vì có thể tác dụng với O₂ và H₂

(09). Đúng theo tính chất của este (SGK lớp 12).

(10). Đúng theo tính chất của peptit (SGK lớp 12).

Cho các phát biểu sau: (1).Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 thu được kết tủa đen. (2).Tách nước (xúc tác H2SO4 đặc, ) các ancol no, đơn chức, mạch hở, bậc một, số C lớn hơn 1 đều có thể cho sản phẩm là anken. (3).Với các chất NaNO3, Al, Zn, Al2O3, ZnO có 4 chất tan hết trong dung dịch NaOH dư. (4).Trong công nghiệp người ta sản xuất H2S bằng cách cho S tác dụng với H2. (5).Phenol tan vô hạn trong nước...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

28 tháng 3 2019

#Mẫu giáo

1

NQ

Ngô Quang Sinh

28 tháng 3 2019

Chọn đáp án A

(1).Sai vì thu được S màu vàng.

(2).Sai ví dụ (HO–CH₂)₃–C–CH₂–OH.

(3).Sai cả 5 chất đều có thể tan được.

(4).Sai trong công nghiệp người ta không sản xuất H₂S.

(5).Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11).

(6).Đúng theo tính chất của phenol (SGK lớp 11).

(7).Sai ví dụ CH₃OH không thể tách cho anken.

(8).Đúng vì có thể tác dụng với O₂ và H₂.

(9).Đúng theo tính chất este (SGk lớp 12).

(10).Đúng theo tính chất peptit (SGk lớp 12).

CHÚ Ý

Với những câu hỏi lý thuyết tổng hợp dạng đếm số phát biểu đúng, sai cần phải đọc thật chắc và kỹ vì đề bài thường chỉ cho sai một vài từ mà nhìn qua qua chúng ta rất dễ bị mắc lừa.

Khí H2S tác dụng với dung dịch chứa K2Cr2O7 và H2SO4 tạo nên kết tủa A. Kết tủa này cháy trong O2 tạo nên một khí có mùi khó chịu. Hòa tan khí này vào nước thu được 100 gam dung dịch axit 8,2%. Khối lượng K2Cr2O7 đã tác dụng với H2S là? A. 8,2 gam B. 9,8 gam C. 22,5 gam D. 29,4...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

21 tháng 6 2017

1

NQ

Ngô Quang Sinh

21 tháng 6 2017

Đáp án B

Khí H2S tác dụng với dung dịch chứa K2Cr2O7 và H2SO4 tạo nên kết tủa. Kết tủa này cháy trong O2 tạo nên một khí có mùi khó chịu. Hòa tan khí này vào nước thu được 100 gam dung dịch axit 8,2%. Khối lượng K2Cr2O7 đã tác dụng với H2S là A. 8,2 gam. B. 9,8 gam. C. 22,5 gam. D. 29,4...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

1 tháng 12 2018

1

NQ

Ngô Quang Sinh

1 tháng 12 2018

Đáp án B

H 2 S ⇒ S ⇒ S O 2 ⇒ H 2 S O 3 n H 2 S = n H 2 S O 3 = 100 . 0 , 082 82 = 0 , 1 B ả o t o à n e 2 n H 2 S = 6 n K 2 C r 2 O 7 ⇒ n K 2 C r 2 O 7 = 0 , 1 3 ⇒ m K 2 C r 2 O 7 = 0 , 1 3 . 294 = 9 , 8 ( g )