Hãy đánh dấu vào ô trống trước những ý kiến em cho là đúng. a) Công trình công cộng không phải của riêng mình nên không cần giữ gìn. b) Giữ gìn công trình công cộng là thể hiện ý th...

DT

Đinh Thị Hường

29 tháng 7 2019

Hãy đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến em cho là đúng. a) Công trình công cộng không phải của riêng mình nên không cần giữ gìn. b) Giữ gìn công trình công cộng là thể hiện ý thức bảo vệ của công. c) Chỉ người lớn mới có khả năng bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng. d) Bảo vệ, giữ gìn các điểm vui chơi, giải trí công cộng là tạo điều kiện để...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 4

1

TA

Tran An

29 tháng 7 2019

	a) Công trình công cộng không phải của riêng mình nên không cần giữ gìn.
+	b) Giữ gìn công trình công cộng là thể hiện ý thức bảo vệ của công.
	c) Chỉ người lớn mới có khả năng bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng.
+	d) Bảo vệ, giữ gìn các điểm vui chơi, giải trí công cộng là tạo điều kiện để trẻ em thực hiện quyền vui chơi, giải trí.

Đúng(0)

DT

Đinh Thị Hường

1 tháng 1 2017

Trong các ý kiến sau, ý kiến nào em cho là đúng?

a) Giữ gìn các công trình công cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình.

b) Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương mình.

c) Bảo vệ công trình công cộng là trách nhiệm riêng của chú công an.

#Đạo đức lớp 4

1

TA

Tran An

1 tháng 1 2017

- Ý kiến a em cho là đúng bởi lẽ tài sản công cộng là do chính tiền thuế của chính bố mẹ chúng ta đóng góp góp, bảo vệ tài sản công cộng cũng chính là bảo vệ tài sản của mình.

- Ý kiến b và c thì dù là tài sản công cộng ở đâu cũng cần phải bảo vệ và không là trách nhiệm của riêng của chú công an mà còn là tất cả chúng ta.

Đúng(0)

DT

Đinh Thị Hường

24 tháng 9 2019

Hãy đánh dấu + vào ô trống trước các ý kiến mà em tán thành:□ a) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khỏe.□ b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.□ c) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.□ d) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.□ đ) Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của các bác lao...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 2

1

TA

Tran An

24 tháng 9 2019

Những ý kiến mà em tán thành là:

a) Trườg lớp sạch đẹp có lợi cho sức khỏe.

b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.

c) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.

d) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

21 tháng 9 2019

Hãy đánh dấu × vào ô trống phù hợp với ý kiến của em về những điều sau đây: Đúng Sai - Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể. - Mọi việc bắt giữ người đều là phạm tội. - Mọi việc xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác đều vi phạm pháp luật. - Chỉ cần giữ gìn tính mạng, sức...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 6

1

LT

Lê Thị Quyên

21 tháng 9 2019

Đúng	Sai
- Công dân có quyền không bị ai xâm phạm về thân thể.	×
- Mọi việc bắt giữ người đều là phạm tội.	×
- Mọi việc xâm phạm tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác đều vi phạm pháp luật.	×
- Chỉ cần giữ gìn tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của mình, còn của người khác thì không quan tâm.		×
- Khi bị người khác xâm hại thân thể thì tốt nhất là im lặng, không để mọi người biết.		×

Đúng(0)

DT

Đinh Thị Hường

1 tháng 10 2019

Ghi vào ô trống chữ Đ trước ý kiến em tán thành:□ a) Việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi.□ b) Chỉ cần giữ trật tự, vệ sinh những nơi công cộng mà mình thường xuyên qua lại.□ c) Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường.□ d) Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có lợi cho sức khỏe□ đ) Chỉ cần...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 2

1

TA

Tran An

1 tháng 10 2019

Những ý kiến em tán thành đó là: a, c, d, e, g, h

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

3 tháng 6 2023

Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?A. Nơi công cộng là nơi sinh hoạt chung nên mọi người muốn làm gì tùy thích.B. Giữ gìn vệ sinh chung là việc làm thể hiện sự tuân thủ quy định nơi công cộng.C. Trẻ em không cần tuân thủ quy định nơi công cộng.D. Tuân thủ quy định nơi công cộng để không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.E. Tuân thủ quy định nơi công...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 2

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

29 tháng 11 2023

- Em không đồng tình với ý kiến A. Vì mặc dù nơi công cộng là nơi sinh hoạt chung nhưng mọi người cần sinh hoạt đúng theo quy định đặt ra để tránh làm ảnh hưởng đến nơi công cộng và mọi người xung quanh.

- Em đồng tình với ý kiến B. Vì giữ gìn vệ sinh chung là một trong những việc làm thể hiện sự tuân thủ quy định nơi công cộng, giúp cho khuôn viên được sạch, đẹp, đảm bảo thẩm mĩ.

- Em không đồng tình với ý kiến C. Vì bất cứ ai đến nơi công cộng cũng cần phải tuân thủ đúng theo quy định đã đề ra, bất kể giới tính, lứa tuổi, người lớn hay trẻ em. Người lớn sẽ là người nói và hướng dẫn trẻ em tuân thủ đúng theo quy định.

- Em đồng tình với ý kiến D. Vì việc tuân thủ quy định nơi công cộng sẽ tránh gây ảnh hưởng và làm phiền đến mọi người xung quanh.

- Em đồng tình với ý kiến E. Vì người tuân thủ quy định nơi công cộng là người có nếp sống văn minh, góp phần làm cho xã hội phát triển và tốt đẹp hơn.

Đúng(0)

LP

Lò Phú Lâm

7 tháng 12 2023

Viết BÀI VĂN NGHỊ LUẬN trình bày ý kiến của em về vấn đề: học sinh với việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng

#Ngữ văn lớp 8

0

A

AnN._kInOkO ☀️

17 tháng 4 2021

câu 1: Kể tên một số công trình kiến trúc của người Cham pa còn đến nay. Để giữ gìn và phát huy giá trị của các công trình kiến trúc đó, bản thân em cần phải làm j?câu 2: Trình bày những việc làm của họ Khúc sau khi giành quyền tự chủ. Nêu ý nghĩa của những việc làm...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 6

2

OG

☞Ổ ղɦỏ ℭủɑ ლℰ❍ω☜

17 tháng 4 2021

câu 1: Kể tên một số công trình kiến trúc của người Cham pa còn đến nay. Để giữ gìn và phát huy giá trị của các công trình kiến trúc đó, bản thân em cần phải làm j?

Phải đảm bảo tính trung thực của lịch sử hình thành các di tích không được làm sai lệch các giá trị và đặc điểm vốn có của di tích, phải giữu gìn nguyên vẹn, bảo đảm tính nguyên gốc của di tích.

- Bảo tồn phải gắn với phát huy những giá trị văn hoá vật thể và phi vật thể của di tích.

- Tạo lập sự hài hoà giữa phát triển kinh tế, quá trình đô thị hoá với bảo vệ các di tích.

- Nâng cao vai trò quản lí của nhà nước, huy động tối đa các nguồn lực trong và ngoài nước, nâng cao nhận thức và sự tham gia đóng góp của toàn xã hội trong việc quản lí, bảo tồn và phát huy giá trị di tích. Tất cả những công việc này đảm bảo được mục tiêu bảo tồn và phát huygiá trị di tích đến năm 2020, cụ thể như sau:

- Nâng cao nhận thức, phát huy các giá trị của di tích trong việc giáo dục truyền thống lịch sử, văn hoá, và truyền thống văn hiến của dân tộc.

- Trong điều kiện cho phép, các di tích cần được tu bổ, tôn tao một cách hoàn chỉnh với tư cách là một sản phẩm du lịch có giá trị phục vụ chiến lược phát triển ngành du lịch.

- Tăng cường quản lí của nhà nước về di tích và danh lam thắng cảnh theo hướng mở rộng quá trình xã hội hoá, thu hút rộng rãi sự tham gia của nhân dân vào việc bảo vệ và phát huy di tích, gắn với quản lí nhà nước bằng pháp luật