Có các chất bột màu trắng: N a 2 C O 3 , C a C O 3 , N a H C O 3 , N a C l . Có thể...

#Hóa học lớp 9

1

NQ

Ngô Quang Sinh

29 tháng 11 2019

LH

Lê Hoàng Ngọc Anh

18 tháng 12 2018

Có 2 chất bột trắng CaO và Al₂O₃ thuốc thử để phân biệt được 2 chất bột là

A. dung dịch HCl. B. NaCl.
C. H₂O. D. giấy quỳ tím.

#Hóa học lớp 9

4

DV

Đời về cơ bản là buồn... cười!!!

18 tháng 12 2018

Có 2 chất bột trắng CaO và Al₂O₃ thuốc thử để phân biệt được 2 chất bột là

A. dung dịch HCl. B. NaCl.
C. H₂O. D. giấy quỳ tím.

DT

Dương Thị Hương Sơn

18 tháng 12 2018

C nhé vì CaO td được với nước còn Al2O3 thì không

LB

long bi

18 tháng 6 2017

Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các lọ hóa chất bị mất nhãn gồm : BaO, P₂O₅, MgO, Na₂O đều là chất bột màu trắng

4

T

thuongnguyen

18 tháng 6 2017

Ta trích mỗi chất làm mẫu thử :

Dùng quỳ tím ẩm để nhận biết :

- Mẫu thử nào làm quỳ tím ẩm hóa xanh là Ba(OH)2( ban đầu có chứa BaO) và NaOH ( ban đầu có chứa Na2O)

- Mẫu thử nào làm quỳ tím ẩm hóa đỏ là H3PO4 ( ban đầu có chứa P2O5)

- Mẫu thử nào không làm quỳ tím ẩm đổi màu thì đó là MgO

Để nhận biết BaO và Na2O thì ta cho 2 mẫu thử tác dụng với CO2 , mẫu thử nào tạp ra kết tủa thì đó là BaO , mẫu thử nào không có kết tủa , các chất tan hết thì đó là Na2O

PTHH :

BaO + CO2 \(\rightarrow\) BaCO3 \(\downarrow\)

Na2O + CO2 \(\rightarrow\) Na2CO3

LH

Lý Hào Nam

18 tháng 6 2017

lấy mỗi lọ trên một ít hóa chất đễ làm mẫu thử hòa tan các lọ trên vào nước sau đó cho quỳ tím vào nếu

quỳ tím hóa đỏ => P2O5 pt p2o5+3h2o--> 2h3po4

- nếu quỳ tím hóa xanh => BaOvà Na2O cho dd này tác dụng với H2SO4 nấu tạo kt trắng ==> BaO

pt : BaO+2H2O->Ba(OH)2+H2O

Na2O+2H2O -> 2NaOH+H2O

Ba(OH)2+H2SO4-> BaSO4+2H2O

nếu không tan => MgO

LL

Le Le Le

16 tháng 1 2018

Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các lọ hóa chất bị mất nhãn gồm : CaO; P₂O₅; MgO và Na₂O đều là chất bột màu trắng

3

CD

Ca Đạtt

16 tháng 1 2018

Lấy 1 một ít mẫu chất trên để thử

cho tất cả các chất vào H2O không tan là MgO

tạo thành kết tủa trắng là CaO

2 chất còn lại cho vào quỳ tím nếu làm quỳ tím hóa xanh là Na2O

quỳ tím hóa đỏ là P2O5

TA

TNA Atula

16 tháng 1 2018

Cho tất cả các chất trên tác dụng với nước , không tan là MgO , tan tạo thành dd vẫn đục là CaO .Cho qtím vào 2dd còn lại , làm qtím hóa xanh là Na2O , đỏ là P205.
PTHH :
CaO + 2H20 -----> Ca(OH)2 (dd đục) +H20
Na2O+ 2H20 ----> 2NaOH + H20
P2O5 + 3H20 ---> 2H3PO4

HT

Hoàng Thị Hương Trà

23 tháng 2 2020

Có 3 chất bột CaO,P₂O₅,NaCl.Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các chất bột trên

2

NP

Nguyễn Phương Thuý

23 tháng 2 2020

Cho 3 chất bột trên tác dụng với nước

PTHH:

CaO + H₂O -> Ca(OH)₂

P₂O₅ + 3H₂O -> 2H₃PO₄

NaCl + H₂O -> không p/ứ

Cho giấy quỳ tím vào các dd vừa thu được

+) Chất nào làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là Ca(OH)₂=> Cao

+) Chất nào làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ là H₃PO₄=> P₂O₅

Chất còn lại là NaCl

LT

Lê Thu Dương

23 tháng 2 2020

-Cho nước vào

CaO+H2O---->Ca(OH)2

P2O5+3H2O---->2H3PO4

- Cho QT vào các dd Ca(OH)2, H3PO4 và NaCl

+Làm QT hóa đỏ là H3PO4

---.chất ban đầu là P2O5

+Làm QT hóa xanh là Ca(OH)2

--->Chất bđ là CaO

+K làm đổi màu QT là NaCl

1. trong các câu sau, câu nào sai: A. oxi tan nhiều trong nước. B. Oxi nặng hơn không khí C. oxi chiếm 1/5 thể tích không khí D. Oxi là chất khi không màu, không mùi, không vị 2. Cho sắt kim loại tác dụng với oxi không khí thu được hỗn hợp chất rắn A. Fe, FeO B. FeO, Fe 2 O 3 C. FeO D.Fe 2 O 3 3. Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxi bằng cách: A. điện phân nước B. nhiệt phân Cu(NO 3 ) 2 C. chưng cất phân đoạn không khí lỏng...

1C

123 CaoĐìnhDuy2004

12 tháng 4 2020

Câu 1: Nhìn bằng mắt thường thì muối ăn và đường trắng rất giống nhau. Hãy nêu 1 phương pháp đơn giản nhất để nhận ra mỗi chất? Câu 2: Có 3 lọ đựng một chất lỏng như sau: giấm ăn, nước đường, nước muối,. Làm thế nào có thể nhận biết được chất đựng trong mỗi lọ? Câu 3: Có một hỗn hợp bột gạo và đường. Làm thế nào có thể tách riêng được bột gạo và đường? ...

1. trong các câu sau, câu nào sai:
A. oxi tan nhiều trong nước. B. Oxi nặng hơn không khí
C. oxi chiếm 1/5 thể tích không khí D. Oxi là chất khi không màu, không mùi, không vị
2. Cho sắt kim loại tác dụng với oxi không khí thu được hỗn hợp chất rắn
A. Fe, FeO B. FeO, Fe 2 O 3 C. FeO D.Fe 2 O 3
3. Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxi bằng cách:
A. điện phân nước B. nhiệt phân Cu(NO 3 ) 2
C. chưng cất phân đoạn không khí lỏng D. nhiệt phân KClO 3 có xúc tác MnO 2
4. Oxi có thể thu được từ sự nhiệt phân chất nào trong số các chất sau :
A. (NH 4 ) 2 SO 4 B. CaCO 3 C. KClO 3 D. NaHCO 3
5. Công thức phân tử của oxi và ozon lần lượt là:
A. O 2 , O 3 B. O, O 3 C. O, O 2 D. O 3
6. Trong không khí oxi chiếm: A. 1% B. 79% C. 21% D. 80%
7.Tính chất hóa học đặc trưng của oxi là chất
A. Oxi hóa mạnh B. Oxi hóa yếu C. Khử mạnh D. Vừa có tính khử, vừa có tính oxi hó
8. Khi đốt cháy sắt trong oxi thu được
A. FeO B. Fe 2 O 3 C. Fe 3 O 4 D. Không phản ứng
9.Nhóm phi kim phản ứng được với oxi
A. S, P B. S, Cl 2 C. I 2 , H 2 D. F 2 , C
10.Cho PTHH : 2KMnO 4 → K 2 MnO 4 + ...X... + ...Y... X, Y lần lượt là
A. O 2 , K 2 O B. Mn, O 2 C. MnO 2 , O 2 D. MnO, O 2
11.Cho PTHH : aKClO 3 → bKCl + c O 2 . Trong đó a,b,c là hệ số tối giản . Vậy tỷ lệ b:c là :
A. 2:3 B. 4:6 C. 1:3 D. 3:2
12.Cho các chất sau: KClO 3 , KMnO 4 , H 2 O, Ag 2 O. Nhóm chất dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là:
A. KClO 3 , , KMnO 4 . B. H 2 O, Ag 2 O. C. KMnO 4 , H 2 O,. D. KClO 3 , Ag 2 O.
13.Cho các chất sau: Cl 2 , H 2 , Fe(OH) 2 , CO 2 , SO 2 , Ag, Fe, Na. Nhóm chất không tác dụng được với oxi
A. Cl 2 , CO 2 , SO 2 . B. Cl 2 , CO 2 , Ag. C. SO 2 , Ag, Fe. D. Fe, H 2 , CH 4
14.Chất không phản ứng với oxi
A. CO. B. CO 2 . C. CH 4 . D. H 2 .

#Hóa học lớp 10

0

TN

Thuc Nghi Nguyen Luu

9 tháng 6 2017

3

TN

Thuc Nghi Nguyen Luu

9 tháng 6 2017

làm ơn trả lời nhanh giùm mik mik cần cái này để làm tư liệu nộp cho cô

NK

Như Khương Nguyễn

9 tháng 6 2017

Câu 1 :

Dùng miệng nếm thử là cách đơn giản nhất :

- Chất có vị ngọt là đường trắng

- Chất có vị mặn là muối ăn .

Câu 2 :

Ngửi qua 3 lọ thấy lọ có mùi hơi chua là giấm .

Sau đó nếm thử hai chất trong hai lọ còn lại

- Lọ có vị ngọt - > đường ăn

- Lọ có vị mặn - > muối ăn

N

Nam

28 tháng 2 2018

Có 4 gói bột màu trắng bị mất nhãn biết rằng mỗi gói đựng 1 trong 3 chất là P₂O₅; NaCl; KClO₃; CaO chỉ dùng quì tím và nước các dụng cụ thí nghiệm hãy nhận biết các gọi bột trên bằng phương pháp hóa học

1

HT

Hoàng Thị Anh Thư

28 tháng 2 2018

Trích mẫu thử

Cho H2O vào các mẫu thử rồi cho quỳ tím vào

P2O5+3H2O--->2H3PO4(Quỳ tím hóa đỏ)

CaO+H2O--->Ca(OH)2(Quỳ tím hóa xanh)

KClO3+H2O--->KClO4+H2(có khí thoát ra)

NaCl: k hiện tượng

Bài 1 a, Từ hóa chất cho sẵn sau : Fe , H2O với các thiết bị cần thiết đầy đủ Hãy lm thế nào để có thể thực hiện được sự biến đổi sau Fe->Fe3O4->Fe b,bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các gói bột : vôi sống magie oxit, điphotpho penta oxit, natriclorua, natri oxit Bài 2 Nung hoàn toàn 15,15g chất rắn A thu được chất rắn B và 1,68 l khí oxi(đktc).Trong hợp chất B có thành phần % khối lượng các nguyên tố...

PL

Phạm Lâm Hoàng

4 tháng 3 2018

2

GH

Gia Hân Ngô

4 tháng 3 2018

Bài 1:

a) - Điện phân nước:

2H₂O --đp--> 2H₂ + O₂

Pt: 3Fe + 2O₂ --to--> Fe₃O₄

......Fe₃O₄ + 4H₂ --to--> 3Fe + 4H₂O

b) - Trích mỗi chất một ít làm mẫu thử

- Cho nước vào các mẫu thử

+ Các mẫu tan gồm: CaO, P₂O₅, NaCl, Na₂O

..............CaO + H₂O --> Ca(OH)₂

...............P₂O₅ + 3H₂O --> 2H₃PO₄

...............Na₂O + H₂O --> 2NaOH

+ Mẫu không tan: MgO

- Nhúng quỳ tím vào các dd:

+ Mẫu làm quỳ tím chuyển sang màu xanh: Ca(OH)₂, NaOH chất ban đầu là CaO, Na₂O

+ Mẫu làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ: H₃PO₄ chất ban đầu là P₂O₅

+ Mẫu không làm đổi màu quỳ tím là NaCl

- Dẫn CO₂ từ từ vào 2 dd làm quỳ tím chuyển sang màu xanh

+ Mẫu xuất hiện kết tủa là Ca(OH)₂ chất ban đầu là CaO

............Ca(OH)₂ + CO₂ --> CaCO₃ + H₂O

+ Mẫu còn lại là NaOH chất ban đầu là Na₂O

............2NaOH + CO₂ --> Na₂CO₃ + H₂O

Đúng(2)

HT

Hoàng Thị Anh Thư

4 tháng 3 2018

Bài 2:

A---t*--->B+O2

nO2=1,68/22,4=0,075(mol)

=>mO2=0,075.32=2,4(g)

Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng:

mA=mB+mO2

=>mB=mA-mO2=15,15-2,4=12,75(g)

=>mO=12,75.37,65%=4,8(g)=>nO=4,8/16=0,3(mol)

mN=12,75.16,47%=2,1(g)=>nN=2,1/14=0,15(mol)

mK=12,75-4,8-2,1=5,85(g)=>nK=5,85/39=0,15(mol)

Gọi CTHH của B là :KaNbOc

Ta có: a:b:c=nK:nN:nO=0,15:0,15:0,3=1:1:2

===>CTĐG: KNO2

Gọi CTHH của A là: KxNyOz

Định luật bảo toàn nguyên tố:

mO2=4,8+2,4=7,2(g)

=>nO2=0,45(mol)

nN=0,15(mol)

nK=0,15(mol)

Ta có: x:y:z=nK:nN:nO=0,15:0,15:0,45=1:1:3

===>CTHH của A: KNO3

*Trắc nghiệm Câu 1: Có thể dùng cụm từ nào sau đây nói về nguyên tử: a. Tạo ra chất c. Giữ nguyên trong các phản ứng hóa học b. Khối lượng nguyên tử d.Trung hòa về điện Câu 2: Nguyên tử có khả năng liên kết với nhau nhờ: a. Electron b.Proton c. Nowtron d.Tất cả đều sai Câu 3: Cho các công thức hóa học sau: Br2, AlCL3, Zn, P, CaO, H2. Trong đó: a. Có 3 đơn chất, 3 hợp chất c. Có 4 đơn chất, 2 hợp chất b. Có 2...

HP

Hồ Phước

23 tháng 12 2017

1

CN

Chúc Nguyễn

23 tháng 12 2017

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: C

Câu 4: A

Câu 5: ∅

Câu 6: D

Câu 7:C

Câu 1: Cho 12,8 g bột Cu vào 250 ml dd AgNO3 0,6M. Khuấy đều dd một thời gian, lọc lấy chất rắn A và dd B. Chất rắn A, rửa sạch, sấy khô cân nặng 21,92 g. a) Tính nồng độ mol của các chất trong dd B( Biết thể tích dd ko thay đổi) b) Nhúng thanh kim loại R(chưa rõ hóa trị) có khối lượng 15 g vào dd B cho đến phản ứng hoàn toàn thif thấy thanh kim loại lúc này cân nặng 17,205 g. Tìm kim loại R. Câu 2: Nung hoàn toàn 25,28...

TV

Trương Vũ

22 tháng 2 2020

#Hóa học lớp 9

1

BA

B.Thị Anh Thơ

22 tháng 2 2020

Câu 2:

a) Phương trình hóa học:

4FeCO3 + O2 \(\underrightarrow{^{to}}\) 2Fe2O3 + 4CO2

4FexOy + (3x-2y)O2 \(\underrightarrow{^{to}}\) 2xFe2O3

b) Khí A gồm CO2 và O2 dư

nBa(OH)2 = 0,4 . 0,15 = 0,06 mol

nBaCO3 = 7,88 : 197 = 0,04 mol

TH1: Ba(OH)2 còn dư

CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3↓

0,04 ← 0,04 ← 0,04

nFeCO3 = nCO2 = 0,04 mol

mFexOy = mhh - mFeCO3 = 25,28 - 0,04 . 116 = 20,64(g)

nFe2O3 = 22,4 : 160 = 0,14 mol

Bảo toàn nguyên tố Fe: 2.nFe2O3 = nFeCO3 + nFe trong FexOy

→ nFe trong FexOy = 2.0,14 - 0,04 = 0,24 mol

mFexOy = mO trong FexOy + mFe trong FexOy

→ mO trong FexOy = 20,64 - 0,24 . 56 = 7,2

nO trong FexOy = 7,2 : 16 = 0,45 mol

Ta có: x : y = nFe : nO = 0,24 : 0,45 = 8 : 15

→ LOẠI

TH2: Ba(OH)2 hết

CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3↓

0,04 ← 0,04 ← 0,04

2CO2 + Ba(OH)2 → Ba(HCO3)2

0,04 ← 0,06-0,04

nCO2 = 0,04 + 0,04 = 0,08 mol

nFeCO3 = nCO2 = 0,08 mol

mFexOy = mhh - mFeCO3 = 25,28 - 0,08 . 116 = 16(g)

nFe2O3 = 0,14 mol

Bảo toàn nguyên tố Fe: 2.nFe2O3 = nFeCO3 + nFe trong FexOy

→ nFe trong FexOy = 2.0,14 - 0,08 = 0,2 mol

mFexOy = mO trong FexOy + mFe trong FexOy

→ mO trong FexOy = 16 - 0,2 . 56 = 4,8

nO trong FexOy = 4,8 : 16 = 0,3 mol

Ta có: x : y = nFe : nO = 0,2 : 0,3 = 2 : 3

→ Oxit: Fe2O3

TV

Trương Vũ

24 tháng 2 2020

câu 1 dc ko bạn