Tham gia Khóa học hè 2024 trên OLM ngay tại đây!

Miễn phí ĐGNL đầu hè, làm bài ngay tại đây

📢 Lịch livestream khóa học hè tuần 3, tham gia ngay

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
TT
Tạ Thu Hương
9 tháng 8 2020

Bài 1 : Không làm phép tính chia, hãy nhận xét đơn thức A có chia hết cho đơn thức B hay không ?
a, A = 15x^3 y^2 và B = 5x^2 y^3
b, A = x^5 y^6 và B = x^4 y^2 z^3
c, A = -9/2 x^12 y^4 z^3 và B = 3/4 x^8 y^2 z
Giúp mk vs ạ mk đang cần gấp
#Toán lớp 8
0
TT
Tạ Thu Hương
8 tháng 8 2020

Bài 1 : Không làm phép tính chia, hãy nhận xét đơn thức A có chia hết cho đơn thức B hay không ?
a, A = 15x^3 y^2 và B = 5x^2 y^3
b, A = x^5 y^6 và B = x^4 y^2 z^3
c, A = -9/2 x^12 y^4 z^3 và B = 3/4 x^8 y^2 z
Giúp mk vs ạ mk đang cần gấp ạ
#Toán lớp 8
0
T
trang
30 tháng 10 2021
Câu 1: Đơn thức 20x\(^2\)y\(^3\) chia hết cho đơn thức:  A. 15x\(^2\)y\(^3\)z                                          B. 4xy\(^2\)   C. 3x\(^2\)y\(^4\)                                              D. - 5x\(^3\)y\(^3\)Câu 2: Đa thức (x-4)2 +(x-4) được phân tích thành nhân tử là :  A. (x+4)(x+3)                                       B. (x-4)(x-5)  C. (x-4)(x-3)                                         D. (x+4)(x-4)Câu 3: Tính (7x+2y)2 +(7x-2y)2 -2( 49x2 -4y2)  A. 256x2...
Đọc tiếp

Câu 1: Đơn thức 20x\(^2\)y\(^3\) chia hết cho đơn thức:

  A. 15x\(^2\)y\(^3\)z                                          B. 4xy\(^2\) 

  C. 3x\(^2\)y\(^4\)                                              D. - 5x\(^3\)y\(^3\)

Câu 2: Đa thức (x-4)2 +(x-4) được phân tích thành nhân tử là :

  A. (x+4)(x+3)                                       B. (x-4)(x-5)

  C. (x-4)(x-3)                                         D. (x+4)(x-4)

Câu 3: Tính (7x+2y)2 +(7x-2y)2 -2( 49x2 -4y2)

  A. 256x2 +16y2                                                       B.  256x2

  C.  4y2                                                                            D.16y2                                                        Câu 7: Hình thang ABCD (AB//CD) , M là trung điểmAD, N là trung điểm BC. Biết: CD=8cm; MN=6cm. Độ dài đoạn AB là:

  A. 2cm            B.4cm              C.6cm                                D. 8cm 

Câu 8: Tứ giác ABCD là hình bình hành nếu có:

  A. ∠A =∠C         B. AB//CD      C. AB=CD ; BC=AD     D. BC=DA 
#Toán lớp 8
3
I
ILoveMath
30 tháng 10 2021

1. B

2. C

3.D

7.B

8.C

Đúng(0)
LL
Lấp La Lấp Lánh
30 tháng 10 2021

1B  2C  3D  7B  8C

Đúng(0)
DQ
Đinh Quốc Bảo
25 tháng 9 2023

đơn thức M= 1/3 x^5 y^3 z^7 không chia hết cho đơn thức nào dưới đây:
A.3x^2 yz^5   B.5x^4 z^2   C.xyz    D.1/3 x^5 y^3 z^6
#Toán lớp 8
1
AH
Akai Haruma
Giáo viên
25 tháng 9 2023

Đáp án D.

Vì số mũ $y$ của $M$ nhỏ hơn số mũ $y$ của $\frac{1}{3}x^5y^3z^6$

Đúng(1)
NT
Nguyễn Thuỳ Linh
10 tháng 3 2020

a,cho biểu thức A=3*x^2*y^3-1/2*x^3*y^2 và B=25*x^2*y^2. Không thực hiện phép tính chứng tỏ rằng đa thức A chia hết cho đơn thức B. b) Hãy thu gọn Q=(x^3-x^2):(x-1)

c) Tính giá trị của biểu thức Q=(x^3-x^2):(x-1) tại x=-1
    #Toán lớp 8
    0
    NT
    Nguyễn Thị Nhật Lệ
    23 tháng 7 2017
    Bài 1: Cho 2 đơn thức: A= 1/2.x^3.y^2.z^4 và B= -2.x.y^3.za) Tính tích 2 đơn thức rồi tìm bậc, nêu phần hệ số, phần biến số của đơn thức.b) Tính giá trị của a,b với x=-1, y=1, z=2.Bài 2: Cho đa thức: A=-1/2.x-3x^2+4xy-x+2x^2-4xy.a) Thu gọn đa thức Ab) Tìm bậc của đa thức Ac) Tính giá trị của a với x=-2, y=1000d) Tìm nghiệm cuart đa thức ABài 3: Tìm đa thức P biết:a) P+( x^3-3x^2+5)=9x^2-2+3x^3 )b)( xy-x^2-y^2...
    Đọc tiếp

    Bài 1: Cho 2 đơn thức: A= 1/2.x^3.y^2.z^4 và B= -2.x.y^3.z

    a) Tính tích 2 đơn thức rồi tìm bậc, nêu phần hệ số, phần biến số của đơn thức.

    b) Tính giá trị của a,b với x=-1, y=1, z=2.

    Bài 2: Cho đa thức: 

    A=-1/2.x-3x^2+4xy-x+2x^2-4xy.

    a) Thu gọn đa thức A

    b) Tìm bậc của đa thức A

    c) Tính giá trị của a với x=-2, y=1000

    d) Tìm nghiệm cuart đa thức A

    Bài 3: Tìm đa thức P biết:

    a) P+( x^3-3x^2+5)=9x^2-2+3x^3 )

    b)( xy-x^2-y^2 )-P=( 5x^2+xy-y^2 )

    c)P-( 5x^5-3x^4+4x^2-1/2 )=x^4-5x^5-x^2-1

     

     
    #Toán lớp 7
    0
    N
    NH89
    11 tháng 3 2020

    cho biểu thức A=3*x^2*y^3-1/2*x^3*y^2 và B=25*x^2*y^2. Không thực hiện phép tính chứng tỏ rằng đa thức A chia hết cho đơn thức B.

    b) Hãy thu gọn Q= (x^3-x^2):(x-1)

    c) Tính giá trị của biểu thức Q= (x^3-x^2):(x-1) tại x=-1
    #Toán lớp 8
    0
    VN
    Vương Ngọc Uyển
    5 tháng 9 2017
    . Bài 1:Tìm xa; x.(x-4)+x-4=0b; x.(x-4)=2x-8c; (2x+3).(x-1)+(2x-3).(1-x)=0d; (x+1).(6x^2+2x)+(x-1).(6x^2+2x)=0. Bài 2:Tính giá trị biểu thứca; A=x.(2y-z)-2y.(z-2y) với x=2,y=1/2,z= -1b; B=x.(y-x)+y.(x-y) với x=13,y=3c; C=x.(x+y)-5x-5y với x=33/5,y=12/5. Bài 3a; CMR: n^2.(n+1)+2n.(n+1) chia hết cho 6 với mọi n thuộc Zb; CMR: 24^n+1 - 24^n chia hết cho 23 với mọi n thuộc Nc; CMR: (2^n-1)^2 - 2^n+1 chia hết cho 8 với mọi n thuộc Z. Bài 4: CMR: m^3 - m chia hết cho 6...
    Đọc tiếp

    . Bài 1:Tìm x
    a; x.(x-4)+x-4=0
    b; x.(x-4)=2x-8
    c; (2x+3).(x-1)+(2x-3).(1-x)=0
    d; (x+1).(6x^2+2x)+(x-1).(6x^2+2x)=0
    . Bài 2:Tính giá trị biểu thức
    a; A=x.(2y-z)-2y.(z-2y) với x=2,y=1/2,z= -1
    b; B=x.(y-x)+y.(x-y) với x=13,y=3
    c; C=x.(x+y)-5x-5y với x=33/5,y=12/5
    . Bài 3
    a; CMR: n^2.(n+1)+2n.(n+1) chia hết cho 6 với mọi n thuộc Z
    b; CMR: 24^n+1 - 24^n chia hết cho 23 với mọi n thuộc N
    c; CMR: (2^n-1)^2 - 2^n+1 chia hết cho 8 với mọi n thuộc Z
    . Bài 4: CMR: m^3 - m chia hết cho 6 với mọi m thuộc Z
    #Toán lớp 8
    2
    CN
    cô nàng lém lỉnh
    5 tháng 9 2017

    bn ... ơi...mik ...bỏ...cuộc ...hu...hu

    Đúng(0)
    VN
    Vương Ngọc Uyển
    5 tháng 9 2017

    . Huhu T^T mong sẽ có ai đó giúp mình "((

    Đúng(0)
    TT
    Tạ Thu Hương
    11 tháng 8 2020

    Tìm các giá trị nguyên của n để hai biểu thức A và biểu thức B đồng thời chia hết cho biểu thức C :
    a, A = 5x^2 y^3n+1, B = -2x^3n y^5 và C = x^n y^4
    b, A = 18x^2n y^12-3n z^2, B = 3^2 x^3 y^7 và C = 3x^3 y^4
    Giúp mình với ạ mình đang cần rất gấp
    #Toán lớp 8
    0
    MT
    Mai Trí Đức
    21 tháng 3 2022
    Bài 2: Thu gọn và tìm bậc của các đơn thức sau a) 2 5xy 2bx y ; b) 4 2 4 ab c 20a bx 5 ; c) 2 2 1 1,5xy bcx b 4 ; d) 2 3 2 2 1 2ax y x y zb 2 Bài 3: Cho biểu thức A = 2 3 𝑥 3 . 3 4 𝑥𝑦 2 . 𝑧 2 và B = 9x𝑦 3 . (−2𝑥 2𝑦𝑧 3 ) 1) Thu gọn và tìm bậc của đơn thức thu gọn A và B 2) Cho biết phần biến và phần hệ số của đơn thức thu gọn A và B 3) Tính tích của hai đơn thức thu gọn A và B. Bài 4:Cho đơn thức C...
    Đọc tiếp

    Bài 2: Thu gọn và tìm bậc của các đơn thức sau a) 2 5xy 2bx y ; b) 4 2 4 ab c 20a bx 5 ; c) 2 2 1 1,5xy bcx b 4 ; d) 2 3 2 2 1 2ax y x y zb 2 Bài 3: Cho biểu thức A = 2 3 𝑥 3 . 3 4 𝑥𝑦 2 . 𝑧 2 và B = 9x𝑦 3 . (−2𝑥 2𝑦𝑧 3 ) 1) Thu gọn và tìm bậc của đơn thức thu gọn A và B 2) Cho biết phần biến và phần hệ số của đơn thức thu gọn A và B 3) Tính tích của hai đơn thức thu gọn A và B. Bài 4:Cho đơn thức C = 2𝑥𝑦 2 ( 1 2 𝑥 2𝑦 2𝑥) ; D = 2 3 𝑥𝑦 2 . ( 3 2 𝑥) a) Thu gọn đơn thức C, D. Xác định phần hệ sô, phần biến, tìm bậc của đơn thức. b) Tính giá trị của đơn thức C tại x= 1, y = -1 c) Tính giá trị của đơn thức D tại x = -1, y = -2 d) Chứng minh đơn thức C,D luôn nhận giá trị dương với mọi x ≠ 0, y ≠ 0, Bài 5. Cho A = 3xy – 4xy + 10xy – xy a) Tính giá trị của A tại x = 1, y = -1 b) Tìm điều kiện của x, y để A > 0. c) Tìm điều kiện của x, y để A > 0. d) Tìm x, y nguyên để A = - 24
    #Toán lớp 7
    0
    Bảng xếp hạng
    Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
    • Tuần
    • Tháng
    • Năm
    Các khóa học có thể bạn quan tâm
    Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
    Tới giỏ hàng
    Yêu cầu VIP