K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

TRƯỜNG THCS HUỲNH KHƯƠNG NINHNĂM HỌC 2021-2022BTVN – Lớp 8A8CHƯƠNG I : KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜICâu 1: Con người khác động vật có vú ở đặc điểm nào sau đây ?A . Biết chế tạo công cụ lao động vào mục đích nhất địnhB . Có tư duyC . Có tiếng nói và chữ viếtD. Tất cả các ý trênCâu 2 :Hệ thần kinh có chức năng gì ?A . Lọc từ máu các chất thải để thải ra ngoàiB . Vận chuyển các chất dinh dưỡng,oxi tới...
Đọc tiếp

TRƯỜNG THCS HUỲNH KHƯƠNG NINH

NĂM HỌC 2021-2022
BTVN – Lớp 8A8

CHƯƠNG I : KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI

Câu 1: Con người khác động vật có vú ở đặc điểm nào sau đây ?

A . Biết chế tạo công cụ lao động vào mục đích nhất định

B . Có tư duy

C . Có tiếng nói và chữ viết

D. Tất cả các ý trên

Câu 2 :Hệ thần kinh có chức năng gì ?

A . Lọc từ máu các chất thải để thải ra ngoài

B . Vận chuyển các chất dinh dưỡng,oxi tới các tế bào ,chất thải,C0từ tế bào tới cơ quan bài tiết

C. tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng, hấp thụ chất dinh dưỡng

D. điều hoà, điều khiển hoạt động của các cơ quan trong cơ thể

Câu 3 : Trong cơ thể người tế bào có kích thước lớn nhất là?

A . Tế bào trứng

B . Tế bào cơ

C. Tế bào mỡ

D. Tế bào máu

Câu 4 : Trong cơ thể người tế bào có kích thước bé nhất là ?

A . Tế bào xương

B . Tế bào máu

C .Tế bào tinh trùng

D. Tế bào trứng

Câu 5 : Giúp tế bào thực hiện các hoạt động sống là ?

A . Bộ máy gongi

B. Ti thể

C. Màng sinh chất

D. Chất tế bào

Câu 6 : Dựa vào phân loại, em hãy cho biết mô nào dưới đây không được xếp cùng nhóm với các mô còn lại ?

A . Mô mỡ

B. Mô cơ trơn

C. Mô sụn

D. Mô xương 

Câu 7: Mô nào có chức năng co dãn ?

A . Mô biểu bì

B . Mô cơ

C. Mô liên kết

D . Tất cả các mô trên

Câu 8: Chạm tay vào cây trinh nữ thì lá cây cụp lại được gọi là gì ?

A . Cảm ứng

B. Phản xạ

C. Phản ứng

D . Dẫn truyền

Câu 9 : Trong phản xạ trung tâm xử lý thông tin nằm ở đâu ?

A . Não

B. Tủy sống

C. Thần kinh

D. Tiểu não

giúp em với ạ ;-;

3
2 tháng 3 2022

Câu 1: Con người khác động vật có vú ở đặc điểm nào sau đây ?

A . Biết chế tạo công cụ lao động vào mục đích nhất định

B . Có tư duy

C . Có tiếng nói và chữ viết

D. Tất cả các ý trên

Câu 2 :Hệ thần kinh có chức năng gì ?

A . Lọc từ máu các chất thải để thải ra ngoài

B . Vận chuyển các chất dinh dưỡng,oxi tới các tế bào ,chất thải,C02  từ tế bào tới cơ quan bài tiết

C. tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng, hấp thụ chất dinh dưỡng

D. điều hoà, điều khiển hoạt động của các cơ quan trong cơ thể

Câu 3 : Trong cơ thể người tế bào có kích thước lớn nhất là?

A . Tế bào trứng

B . Tế bào cơ

C. Tế bào mỡ

D. Tế bào máu

Câu 4 : Trong cơ thể người tế bào có kích thước bé nhất là ?

A . Tế bào xương

B . Tế bào máu

C .Tế bào tinh trùng

D. Tế bào trứng

Câu 5 : Giúp tế bào thực hiện các hoạt động sống là ?

A . Bộ máy gongi

B. Ti thể

C. Màng sinh chất

D. Chất tế bào

Câu 6 : Dựa vào phân loại, em hãy cho biết mô nào dưới đây không được xếp cùng nhóm với các mô còn lại ?

A . Mô mỡ

B. Mô cơ trơn

C. Mô sụn

D. Mô xương 

Câu 7: Mô nào có chức năng co dãn ?

A . Mô biểu bì

B . Mô cơ

C. Mô liên kết

D . Tất cả các mô trên

Câu 8: Chạm tay vào cây trinh nữ thì lá cây cụp lại được gọi là gì ?

A . Cảm ứng

B. Phản xạ

C. Phản ứng

D . Dẫn truyền

Câu 9 : Trong phản xạ trung tâm xử lý thông tin nằm ở đâu ?

A . Não

B. Tủy sống

C. Thần kinh

D. Tiểu não

2 tháng 3 2022

Câu 9 : Trong phản xạ trung tâm xử lý thông tin nằm ở đâu ?

A . Não

B. Tủy sống

C. Thần kinh

D. Tiểu não

27 tháng 10 2021

B. Đối tượng lao động và tư liệu lao động.

27 tháng 10 2021

Chọn A

b, Thân bài(2) Trước hết, “học tập” có nghĩa là tiếp thu kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng và kiến thức cho bản thân. Còn “lao động” là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra các loại sản phẩm vật chất và tinh thần cho xã hội. Tính từ “tốt” ý chỉ hành động học tập, lao động đạt được chất lượng cao hơn mức bình thường. Từ đó, Bác Hồ muốn khuyên nhủ...
Đọc tiếp

b, Thân bài

(2) Trước hết, “học tập” có nghĩa là tiếp thu kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kỹ năng và kiến thức cho bản thân. Còn “lao động” là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra các loại sản phẩm vật chất và tinh thần cho xã hội. Tính từ “tốt” ý chỉ hành động học tập, lao động đạt được chất lượng cao hơn mức bình thường. Từ đó, Bác Hồ muốn khuyên nhủ học sinh cần phải cố gắng học tập, lao động thật tốt để tương lai có thể trở thành người có ích cho xã hội.

- Đoạn văn (2) giải thích từ ngữ nào trong lời răn dạy của Bác? Mục đích của việc giải thích từ ngữ để rút ra được nội dung gì?

 

(3) Có thể khẳng định rằng, lời răn dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh là hoàn toàn đúng đắn. Kiến thức giống như một đại dương mênh mông. Để có được hiểu biết, chúng ta chỉ có tích cực học tập mới có thể trang bị hành trang vững chắc cho tương lai, hoàn thiện bản thân và gặt hái thành công. Bác Hồ chính là một tấm gương sáng ngời. Từ khi còn nhỏ, Bác đã kế thừa truyền thống hiếu học của gia đình, mà tích cực học tập. Cho đến khi trưởng thành, trong suốt ba mươi năm bôn ba nước ngoài, Bác vẫn không ngừng học hỏi để tích lũy một vốn kiến thức phong phú. Bác thông thạo nhiều ngôn ngữ như Anh, Pháp, Hoa, Nga…

- Trong đoạn văn (3) ý kiến của người viết đồng tình hay phản đối với vấn đề trong đời sống từ câu dạy của Bác? Điều đó thể hiện ở câu văn nào?

 

- Người viết đưa ra lí lẽ và dẫn chứng để làm nổi bật ý kiến, hãy tìm:

+ Câu văn nêu lí lẽ của người viết để làm sáng tỏ ý kiến:

 

+ Câu văn nêu bằng chứng của người viết để thuyết phục người đọc đồng tình:

 

+ Những câu văn phân tích dẫn chứng:

 

(4) Cùng với học tập tốt, học sinh cần lao động để rèn luyện sức khỏe, tính tự lập trong cuộc sống. Bản thân Bác Hồ cũng là một con người yêu lao động. Bác luôn chủ động làm việc. Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ những việc lớn như cứu nước đến việc nhỏ như trồng cây trong vườn. Việc gì có thể tự làm, Bác đều không cần người khác giúp đỡ. Bởi vậy, xung quanh Bác cũng rất ít người giúp việc.

- Người viết tiếp tục đưa ra lí lẽ và dẫn chứng để làm nổi bật ý kiến nào, hãy tìm:

+ Ý kiến người viết muốn bàn luận: 

+ Câu văn nêu lí lẽ của người viết để làm sáng tỏ ý kiến: 

+ Câu văn nêu bằng chứng của người viết để thuyết phục người đọc đồng tình: ……………..

+ Những câu văn phân tích dẫn chứng:

…………………………………………………

(5) Chúng ta hãy học tập Bác Hồ, tích cực học tập và lao động để trang bị cho bản thân hành trang bước vào tương lai. Biết tự giác trong học tập, lao động sẽ giúp bản thân trở thành một người chủ động, sáng tạo và càng ngày càng tiến bộ trên con đường học thức. Tự mình học tập, tự mình làm việc là một quá trình tất yếu nếu bạn khát vọng làm được những những điều lớn lao trong cuộc sống này.

 Đoạn văn (5) tác giả đã rút ra bài học nhận thức và hành động nào?

…………………………………………………

…………………………………………………

…………………………………………………

…………………………………………………

…………………………………………………

0
21 tháng 4 2020

Câu 1+2

 * Bảng các giai đoạn phát triển của xã hội nguyên thủy ở Việt Nam

Thời gian

Địa điểm

Công cụ sản xuất

Người tối cổ

Cách ngày nay 40 - 30 vạn năm.

Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn), núi Đọ, Quan Yên (Thanh Hóa), Xuân Lộc (Đồng Nai),…

Công cụ được ghè đẽo thô sơ, không có hình thù rõ ràng.

Người tinh khôn

Cách ngày nay 3 - 2 vạn năm.

Mái đá Ngườm (Thái Nguyên), Sơn Vi (Phú Thọ) và nhiều nơi khác thuộc Sơn La, Bắc Giang, Thanh Hóa, Nghệ An,…

Rìu bằng hòn cuội, được ghè đẽo thô sơ, có hình thù rõ ràng.

Người tinh khôn trong giai đoạn phát triển

Cách ngày nay 12.000 - 4.000 năm.

Hoà Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn), Quỳnh Văn (Nghệ An), Hạ Long (Quảng Ninh), Bàu Tró (Quảng Bình).

Rìu đá, rìu có vai.


Câu 2

Nội dung so sánh

Người tối cổ

Người tinh khôn

Con người

- Hầu như có thể đi, đứng bằng hai chân.

- Đầu nhỏ, trán thấp và bợt ra sau, hàm nhô về phía trước,…

- Trên cơ thể còn bao phủ bởi một lớp lông mỏng.

- Dáng đứng thẳng (như người ngày nay).

- Thể tích hộp sọ lớn hơn, trán cao, hàm không nhô về phía trước như Người tối cổ.

- Lớp lông mỏng không còn.

Công cụ sản xuất

Biết chế tạo công cụ: lấy những mảnh đá hay hòn cuội lớn, đem ghè một mặt cho sắc và vừa tay cầm.

- Ghè hai rìa của một mảnh đá, làm cho nó gọn và sắc cạnh hơn dùng làm rìu, dao, nạo.

- Lấy xương cá, cành cây để làm lao, biết chế tạo cung tên.

Tổ chức xã hội

Bầy người nguyên thủy: sống theo bầy, gồm khoảng vài chục người.

- Ban ngày: hái lượm hoa quả và săn bắt thú rừng. Ban đêm: họ ngủ trong các hang động, dưới mái đá hoặc trong những túp lều làm bằng cây, lợp lá hoặc cỏ khô.

- Biết dùng lửa để sưởi ấm, nướng thức ăn và xua đuổi thú dữ.

- Sống theo từng thị tộc: các nhóm nhỏ, gồm vài chục gia đình, có họ hàng gần gũi với nhau. Những người cùng thị tộc đều làm chung, ăn chung và giúp đỡ lẫn nhau trong mọi công việc.

- Biết trồng rau, trồng lúa, chăn nuôi gia súc, dệt vải, làm đồ gốm và đồ trang sức như vòng tay, vòng cổ.

- Đời sống được cải thiện hơn, thức ăn kiếm được nhiều hơn và sống tốt hơn, vui hơn.

21 tháng 8 2017

Chọn đáp án A

1 tháng 3 2018

Đáp án A
Đặc điểm chỉ có ở người mà không có ở động vật khác là 1, 3